1、,乞 巧,七夕今宵看碧霄， 牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条。 （唐林杰）,牛郎织女,民间故事,民间故事指群众口头创作、口头流传，并不断地被修改、添加、润色、提升的一种文学形式。民间故事大多直接反映了劳动人民的美好愿望，反映了人民群众的强烈要求。,我国四大民间故事,梁 山 伯 与 祝 英 台,白蛇传,我国四大民间故事,孟姜女哭长城,tin zhui so png 舔舔 拽着 嫂子 牛棚 shui chn zhng zn 衰老 趁机 挣扎 玉簪fn xing 心急如焚 波涛汹涌,说一说：牛郎织女主要讲了一件什么事？,课文主要讲述了孤儿牛郎在老牛的帮助下与天宫织女相识、相恋，他们
2、男耕女织，过着幸福美满的生活。王母娘娘知道后，拆散了他们，用玉簪划出的天河将他们隔开，只能在每年的七月初七在鹊桥相会。,自主探究,学习课文（1-8）自然段 1.找出课文中描写牛郎生活艰苦的语句，进一步体会牛郎的孤苦伶仃 2.从哪些语句中可以体会牛郎照看老牛很周到，并圈出相关语句，体会老牛对牛郎的亲密感情 3.默读第五段，画出描写织女的句子，闭上眼睛想象一下黄昏时湖边树林里的景象 4.思考织女为什么愿意留在人间做牛郎的妻子？从中你能体会到织女的什么品格？,自主探究,学习课文（9-15）自然段 思考： 1.牛郎和织女生活在一起后生活的怎样？织女有什么样的性格特点？ 2.王母娘娘得知织女下嫁人间后是
3、什么反应？ 3.思考王母娘娘是个怎样的人物形象？ 在这里你如何看待人与神的区别与评价 4.七月初七夜晚的鹊桥会表达了人们的什么心愿？,思考,你如何评价和分析课文中出现的所有人物形象 牛郎 织女 老牛 王母娘娘 天河,牛郎织女是一篇民间故事，按故事发展的顺序记叙的。牛郎勤劳能干、织女善良贤惠，他们两人是劳动人民的典型代表。王母娘娘是封建统治者、封建势力的代表。天河是封建统治者用来迫害、压制劳动人民的工具和手段。,七夕 重阳 端午 中秋 除夕 元宵,正月十五 农历九月初九 农历七月初七 农历五月初五 农历八月十五 农历十二月三十,吃粽子赛龙舟 除旧迎新吃饺子 登高插茱萸 赏月吃月饼 拜月乞针线 看灯吃汤圆,再见,
