1、,汽车文化,为什么？,1、汽车是怎样诞生的？ 2、中国的第一辆汽车是由谁设计制造的？背后有哪些鲜为人知的故事？ 3、汽车编号代表什么意义？（例如宝马130、730i、760i、730L；宝来1.4TSI等） 4、车标所蕴含的意义？（奥迪、宝马等） 5、汽车未来的发展趋势？,两位汽车巨人的住所仅仅相距80km,两人却始终无缘得见,卡尔 本茨,戈特利布戴姆勒,梅塞德斯-奔驰,一、开设本门课程的意义,1、本门课程的地位,基础课的学习,承上启下,专业课的学习,提高学生学习专业课的兴趣,使学生初步了解 专业课的相关内 容,2、与就业息息相关,3、授课内容的趣味性,少帅张学良,1931年5月31日，辽宁迫
2、击炮厂在张学良将军的支持下，从美国引进技术，制成我国国产第一辆汽车-民生牌75型2.5吨载货汽车，该车载重量1.82吨，采用六缸水冷汽油发动机，65马力，前后轮距4.7米，最高车速为每小时40公里。在全车666种零件中，有464种是自制的，202种是进口的（主要是发动机、电器件、精密齿轮、轴承等），“国产化”率达70%。首辆民生牌汽车在国内引起很大反响。然而随后“九一八”事变爆发，沈阳沦入日寇的铁蹄之下。工厂被日军侵占，即将完成的首批40辆汽车及零部件被日军全部拖走，刚刚萌芽的中国民族汽车制造工业就这样被扼杀了。,汽车集科技、文化与时代感为一体，已成为人类现代文明的标志。汽车不仅是现代社会重要
3、的交通工具，而且是集钢铁、石油、化工、电子以及纺织、建材等众多工业产品于一身的当今世界“第一产品”对国民经济具有巨大推动作用。为此，我国将汽车工业列为我国经济的支柱产业。本门课程集趣味性、实用性于一体，是我们汽修专业学生了解汽车行业的开始。,二、本门课程的主要内容,汽车是怎样 诞生的？,汽车是有那 几部分组成的？,你知道那些有 关汽车的知识？,你能预测未来汽 车的发展吗？,汽车发展史,汽车构造,世界经典名车、 车标赏析、 汽车知识荟萃,中国汽车之路、 现代汽车科技,情境一,情境二,情境三,情境四,1、汽车的发展史,世界公认的第一辆汽车,现代汽车,2、汽车的基本结构及作用,发动机,车身,电气设备,底盘,3、世界经典名车4、车标赏析5、中国汽车之路6、现代汽车科技,三、如何学好本门课程,1、本门课程将采用“开放式教学”只一新的教学模式，学生是课堂的主体。 2、认真思考每一节课的内容，提出学生自己的兴趣点所在，按照学生的意愿讲述本门课程的内容。 3、充分利用网络资源，查阅各种资料。 4、将学生分为若干小组，利用小组讨论法教学。,考核方式,平时成绩50%+考试成绩50%=总成绩 平时成绩的产生： （1）根据小组讨论的结果进行课堂评定40% （2）根据课堂提问的效果进行评定30% （3）课堂纪律30% （4）迟到6次以上，旷课三次以上取消考试资格,谢谢大家,
