收藏 分享(赏)

三年级作文上册人物外貌描写教程.ppt

上传人:精品资料 文档编号:10406085 上传时间:2019-11-07 格式:PPT 页数:15 大小:1.94MB
下载 相关 举报
三年级作文上册人物外貌描写教程.ppt_第1页
第1页 / 共15页
三年级作文上册人物外貌描写教程.ppt_第2页
第2页 / 共15页
三年级作文上册人物外貌描写教程.ppt_第3页
第3页 / 共15页
三年级作文上册人物外貌描写教程.ppt_第4页
第4页 / 共15页
三年级作文上册人物外貌描写教程.ppt_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

1、,我的爷爷,第八课,描写人物外貌,要求: 1.认真观察人物外貌,抓住人物的外部特点。,2.外貌描写要符合人物身份,能反映出人物的某些形体特征或性格特点。,3.把观察的结果有条理地说出来,再用一段话连贯地写出来。要求叙述有顺序,语句通顺。,人物的外貌,是指人物的外部特征,一般包括人物的容貌(面容长相)、身材(高矮胖瘦)、服饰(衣着打扮)、神态(喜怒哀乐)等四部分。通常从外貌写可以看出人物的年龄、身份、职业、甚至性格。,1描写人物外貌,要抓住人物特征 (1)描写人物外貌,要认真观察人物的外貌特征。首先要仔细地,一部分一部分地观察人物外貌特征,从长相到身材,从衣着到神态,要全面观察。然后通过分析、思

2、考,选择人物最具代表性的特点进行观察、描写。,如,我们要写这个人“胖”的特点,在观察的基础上,就要选择能表现这个人“胖”的地方,再仔细观察。像脸圆,腮帮鼓,双下巴,圆滚滚的身材这都能突出这个人“胖”的特点。,(2)描写人物外貌,要写出人物外部特征中的“独一无二”外貌描写要与人物的身份、年龄、职业和性格相称。不能把不同学识,不同工作的人,都写成一个样子。即使是年龄相同,年级一样,也不能把女同学都写成“圆圆的脸”,“大大的眼”,“樱桃小嘴”。其实,每个人的外貌都有独特的特点,要注意抓住每个人独特的地方,不能千篇一律。,说一说他们外貌的区别:,(3)描写人物外貌,要抓住人物最显著的特征外貌描写要能反

3、映某一方面的兴趣爱或性格特点。要让人物的个性在外貌描写中反映出来,让读者了解这是一个什么样的人,就不能从头到脚面面俱到地去写人的外貌。要想写好人物外部鲜明的,显著的特征,就要根据需要选择有关内容。,如,要写一个人”朴素“的特点,从衣着打扮上可以体现出这一特点。于是,抓住这个人服饰上的鲜明特征去描写就可以了。而这个人的容貌、身材与表现”朴素“的特点都什么关系,所以,这个人的胖瘦、长相就没有必要写了。,(4)描写人物外貌,可以从以下几个方面去写 1.全方位描写,就是身材、长相、衣着、神态、等方面全面介绍人物的外貌(但内衣、外衣、裤子、鞋、袜子就不用一一介绍了)。 2.从容貌神态等方面描写,就是侧重写容貌神态。 3.从服饰方面描写,就是侧重写衣着打扮。 4.从身材方面描写,就是侧重写身材形体。 至于到底要怎样描写,要根据表现人物的什么特点来定。,2.描写人物外貌,要按照一定顺序描写人物外貌,不能想到哪儿,就写到哪儿,要遵循一定的顺序。 (1)围绕中心句写 把对这个人的总印象概括成一句话,作为中心句,再围绕中心句从几个方面去描写外貌。 (2)一方面一方面去写 可先从相貌、身材、衣着、神态,也可以先写神态、长相、身材、衣着,还可以先写体型、再写其他部位。 (3)侧重点一方面写也要有顺序 方位顺序描写,不可一会儿写这边,一会儿那边。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 企业管理 > 管理学资料

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报