1、自动录播教室拍摄注意事项及教师要求为了更好地配合好各系开展精品课程建设，做好精品课程建设中的课例录像的拍摄制作工作，提高精品课程课件质量，同时为了避免因同一课例的重复拍摄制作而浪费人力物力，特提醒各有关老师做好以下几点：1精心准备要拍摄的课例的课堂教学。按精品课程课例的要求，作为精品课程课例的课堂教学活动需要连续拍摄 4045 分钟。所以，上课的老师要组织好课堂教学活动，准备好充足的教学内容。2拍摄精品课程课例前对需要拍摄的课例的课堂教学进行必要的演练，以保证正式拍摄时课堂教学活动能顺畅地进行。3拍摄前，精品课程建设组织者要与现代教育技术中心进行必要的沟通。做好预约，拍摄时间安排等工作，商定拍
2、摄时所需要的各种设备、设备的摆放位置以及学生坐位安排等事项。4精品课程建设组织者把授课老师上课时用到的课件、视频、音频等资料保存好，以备后期的编辑制作之需。5精品课程建设组织者需编写一份拍摄脚本，脚本里详细列出所要拍摄的场景及特写镜头。（附课堂教学录像拍摄要点）6精品课程建设组织者配合好现代教育中心做好后期的编辑制作工作，参与编辑制作过程，对编辑制作工作作必要的指导，使制作出来的课例能与精品课程建设组织者的期望相吻合。课堂教学录像拍摄要点课堂活动编号内容提要教师活动 学生活动 时间 拍摄重点1 师生问候 问好 问好 1 分钟 教师亲切的笑容学生期待的表情2 上课开始 讲授 听、做笔记 15 分
3、钟 教师授课（上半身）、板书时拍黑板、Powerpoint 演示时拍powerpooint。学生认真听课的特写（全班/小组/个别）、 学生做笔记的特写。3 小组讨论 布置题目巡视各组分组讨论 15 分钟 教师巡视、教师参与/指导学生。学生热烈讨论的场面、个别学生发言时的特写。4 小组代表发言老师引导点评小组代表发言、听/评/补充发言5 分钟 教师认真听的表情、师生认真听的表情、发言代表的特写、个别学生认真听的特写。5 总结、结束老师总结 听/做笔记 4 分钟 教师亲切的表情、Powerpoing 演示的画面。学生认真听的表情、下课时的场景（学生满足的笑脸特写）。一、视频教学实录中对授课教师的要
4、求：1. 授课教师应有良好精神风貌。特别是拍摄开始和结束时。2. 由于录播教室采用的是自动拍摄、自动对焦、自动跟踪技术，授课教师在授课过程中不宜快速的来回移动以免造成电视画面频繁切换。3.为利于授课教师形象的展示和画面的剪接，在教学过程中授课教师要注重与学生之间的交流，但要注意把控好速度及时间。4.保持讲台整洁，不宜将手袋、饮料等与授课无关的东西堆放在讲台上。5.学生就座应尽量集中，前面几排不宜出现空位，维持良好的课堂纪律，保持教室安静，关闭手机，不要做小动作，桌面摆放书本不要摆放杂物，并禁止学生上课睡觉。6.授课时板书有条理，书写字体应较大。.为了便于剪辑， 各章节之间讲授时注意承上启下，过
5、渡自然。. 一般要求教师使用多媒体授课。授课所使用课件首页必须注明课程名称、讲授内容标题以及主讲人姓名等必要信息。PPT 课件要求内容清晰、界面美观、色彩鲜明、风格统一。标题及内容字体大小符合视觉习惯，通常不小于 24 号，题目一定要用 28 号字，体背景用深色（黑、深蓝、深褐），文字和背景对比明显，以保证录制效果及学生能清晰观看。若在授课中有师生互动环节，请务必提前与编导联系。.要求授课教师和学生在上课时关闭所有通讯设备。.课程正式录像之前，主讲教师应至少提前一天（使用者若有特殊拍摄录制要求的应提前至少三天），亲自到录制教室熟悉制作流程，并就有关录像注意事项，特别是多媒体授课所使用课件的要求
6、与制作人员进行交流。.录制完成后，主讲教师自带移动硬盘将录制内容进行复制，带回仔细审核。如果录制内容有必须修改的错误，请详细记录相应时间并写出修改说明，以便进行后期编辑。二、仪容、着装、形象要求：1、授课教师仪容要求（1）授课教师仪容要端正、庄重、斯文、雅气；（2）忌着装过分怪异、不佩戴款式夸张的耳环、项链等饰物，不宜留怪异的发型或将头发染成怪异颜色；（3）男性教师不要满脸胡茬，要注意面部干净整洁。（4）授课教师在讲课过程中，要注意避免一些小动作的发生。比如：掏耳朵、打喷嚏、挖鼻孔、揉眼睛等，以免影响拍摄质量。2、形象与着装（1）请穿着正装进行授课录制，首先给观看者一种权威的形象。正确着装的同
7、时，也要保持精神焕发的状态，要有一种积极向上的态度。（2）教师应尽量穿深色的衣服，（不要穿白色的衣服）与墙壁白色形成反差。教师服装整体沉稳正式，着装颜色不宜超过三种，服装图案不要过于繁琐复杂。（3）教师着装要整洁、大方。上衣最好有领，内外服装颜色要有对比。（4）避免穿着有小细条纹、小碎格的服装；避免穿着颜色过深、过暗的服装。3、语速及语言要求讲课时，站立授课，语言简练。讲解时要言语清晰、洪亮，语速适中，充满自信，能体现出讲授者的魅力，体现课程魅力。讲课过程中可略带适当的手势。但举止要温和、动作要适度。做到不夸张，不做作，大方得体。录播室教师注意事项课 件 要 求课件首页必须注明课程名称、讲授内
8、容、标题以及主讲人姓名等必要信息。PPT 课件要求简洁、清晰、规范、风格统一。PPT 课件全屏显示比例设置为16:9。课件制作需遵循如下原则：简洁原则 ：1. PPT 背景干净，背景中不要留多余信息，底纹花哨影响观看。2. 不建议使用“飞入”等大动作的动画，使用稍微平缓的动画效果更好。3.上课讲的话不要都写在 PPT 上，每页文字一般不超过 100 字，以能让学生看清为宜， PPT 字数过多，老师容易长时间对着投影或屏幕宣读，每页文字颜色尽量不要超过三种。最好以简洁生动的图片代替冗长的文字。清晰原则 ：1.标题及内容的字体大小符合视觉习惯，字体一般要求用黑体，字号大小根据 ppt 内容调整，一
9、般大于 24 号，并保留一定的行间距和段间距。2.文字和背景对比明显 ，以保证录制效果。规范原则 ：1.篇、章、节的局级应统一，每个局级的内容在 PPT 中使用的字体、字号和位置、颜色等都应一致。2. 公式中的字母若是矢量、变量的一定要用斜体表示。3.必须使用简体字，汉字参照出版物汉字使用管理规定。除语言类课程外，尽可能将英文翻译成中文。4.标点使用要规范，标点符号参照标点符号的用法（GB/T15834）。5.量和单位的表达方式要符合国标，单位参照国际单位制及其应用（GB3100）。6.数字使用参照出版物上数字用法的规定（GB/T15835）。 7.专业术语使用参照专业名词术语的用法。8.涉及
10、他人知识产权的需标注出处，避免版权风险。涉及国徽、领导人照片等重要内容的图片，不得随意改变图片比例。文字说明应添加在空白处不要添在图片上。9.地图使用要规范，地图是国家的主要表现形式，是国家主权和领土完整的象征，具有严肃的政治性、严密的科学性和严格的法定性。 因此在教学过程中使用地图应当严格遵守国家相关法律法规，维护国家主权和尊严，防止出现政治性错误，避免出现泄密事件。在地图上应表示台湾省的内容，台湾省的资料不具备时，必须在地图的适当位置注明：台湾省。绘制中国地图（含示意性中国地图）应完整表示中国领土，不得随意压盖中国地图图形范围。地图使用参照国测成字最新公开出版的版权页上标注有“审图号”和制作单位名称的地图，也可从国家测绘地理信息网站 （http:/ (开始 停止)、教师不穿条纹衣服、多看中央镜头定位、最好不离开讲台、移动要缓慢、不要站在旁边镜头下、不要在镜头下与学生对面、不要站在镜头切换线内、学生上台表演，教师应在旁边
