1、闫嘉文学理论基础课程学习指导绪论：文学概论及其研究对象 1、本章学习要求 “文学概论”的含义 了解中国学术界使用的“文艺学” 、 “文艺学基础理论”和“文学概论”几个概念的相互关系。 了解西方学术界使用的“文学理论” 、 “文学批评”和“文学史”几个概念的相互关系。 掌握“文艺学”这一学科三个组成部分的主要任务。 文学理论的研究对象 把握文学理论研究对象的特殊性，即作为一门艺术的文学的特殊性。 了解文学现象的几个组成部分及其相互关系。 重点了解文学理论的基本性质和任务。 文学理论的理论资源 了解理论建设与古往今来各种理论传统的关系。 掌握当代中国文学理论的三个主要资源及其对于理论创新的重要意义
2、。 第一讲 文学本质论 1、本章学习要求 文学的本质 掌握考察文学的四个不同视点及其与不同的文学本质论之间的相互关系。 领会视点问题的复杂性。 了解在文学本质论方面有代表性的理论，如模仿论、表现论、形式本体论和意识形态本体论。 重点掌握文学本质的多层次性，包括文学的意识形态性质，文学作为语言艺术的审美特征等。 文学与社会生活的关系 理解并掌握文学与社会生活的相互关系，以及社会生活的基本内涵。 着重掌握社会生活是文学活动的唯一源泉的基本观点 理解作家反映和表现社会生活的三种方式。 文学的社会作用 正确理解文学对社会生活的影响和作用，既不能否认，也不能夸大。 着重掌握文学的审美作用、认识作用和教育
3、作用，特别是文学的审美作用。 领会文学对社会生活产生影响和作用的复杂性 第二讲 文学创作论 1、本章学习要求 文学创作的过程 了解文学创作一般过程的两个阶段。 掌握生活体验和积累对于作家创作的重要意义。 着重掌握作家创作过程的实质在于如何把生活转化为艺术。 着重掌握作家在创作中的主体地位，这是在创作中实现生活转化为艺术的关键因素。 掌握作家的“心灵”在文学创作中的主导地位。 领会作家的素质和才能在创作中的作用，以及它们的主要表现。 文学创作的思维活动 理解马克思关于人类掌握世界的主要方式的论述。 掌握抽象思维和形象思维的基本内涵及其差异与相互关系。 着重掌握艺术思维的基本特征。 掌握文学创作中
4、的灵感内涵、特征和产生的原因。 文学创作中的重要问题 理解并掌握文学形象和文学典型的基本概念、内涵、联系与区别。 着重掌握有关“典型环境中的典型人物”在创作上的基本要求。 掌握“典型化”理论的基本内涵和要求。 理解并掌握文学意象和文学意境的基本概念、内涵、联系与区别。 掌握文学意象与文学形象的异同。 着重掌握文学意境的特征。 了解有关创作方法的理论的来龙去脉和主要内容。 掌握何以要把现实主义和浪漫主义当作文学创作的基本方法。 文学风格 掌握文学风格概念的不同含义。 理解文学风格形成的主要原因。 掌握文学风格在文学创作中的体现。 领会倡导文学风格多样化对于繁荣文学创作的重要意义。 了解前人对文学
5、风格多样化的论述。 （QQ：345034245 转载注明）第三讲 文学作品论 1、本章学习要求 文学作品的存在方式 掌握文学作品存在方式问题的实质。 掌握西方传统与现代文学理论在文学作品存在方式问题上的不同观点。 掌握中国传统文学理论有关“虚”与“实”的观点。 掌握中国传统文学理论有关“言” 、 “意” 、 “象”的理论。 文学作品所传达的“内容” 理解文学题材与主题的含义、联系和区别。 着重掌握主题在文学创作的重要作用。 了解文学作品中情感与思想的表现和相互关系。 着重掌握在作品中表达思想与“概念化”之间的差异。 传达文学作品内容的媒介和方式 重点掌握传统理论和现代理论在文学语言上的不同观点
6、。 掌握“能指”与“所指”理论对于文学语言理论的意义。 领会结构主义语言理论对现代语言理论的重要意义。 理解文学作品结构问题的含义及其因素。 掌握对于文学作品结构的基本要求。 理解情节的含义及其双重性。 着重掌握情节在文学作品中的重要意义，对情节的基本要求。 文学作品的类型 了解划分文学作品类型的不同依据。 掌握“四分法”的依据、优点和缺点。 掌握“三分法”的依据、优点和缺点。 掌握叙事文学、抒情文学、戏剧文学的不同特点。 掌握诗歌、散文、小说、戏剧等体裁的不同特点。 第四讲 文学鉴赏论 1、本章学习要求 文学消费与文学阅读 掌握从马克思主义的立场和观点来分析文学消费活动。 正确理解文学生产与
7、文学消费的关系。 把握文学消费的基本特点。 掌握文学阅读与人的精神需要以及文学消费之间的关系。 文学欣赏 正确领会文学欣赏与文学阅读之间的联系与区别。 着重掌握作为一种创造性活动的文学欣赏。 掌握文学魅力的内涵及其产生的具体条件。 掌握文学价值的内涵及其特殊性。 正确领会作为一种艺术感悟活动的文学欣赏活动。 重点掌握文学欣赏中心理活动的特点及各种心理因素的作用。 正确理解文学欣赏中的直觉现象。 掌握审美想象在文学欣赏中的作用。 掌握审美情感在文学欣赏中的特点和作用。 掌握审美理解与一般理解的异同。 正确理解文学欣赏的主观差异性与客观一致性之间的矛盾。 掌握文学欣赏中的“共鸣”现象的内涵和产生的
8、原因。 掌握文学欣赏中的“间离”现象及其特征。 文学批评 掌握“批评”这一术语的基本含义。 了解有关文学批评性质的不同观点。 重点掌握文学批评的性质及其特点。 正确领会文学批评的作用。 了解在文学批评标准问题上的不同观点。 掌握文学批评标准的具体内涵及其尺度。 着重掌握文学批评价值尺度的多样性。 掌握当代各种文学批评的理论和方法（如文本分析，心理分析，比较分析，历史分析，阐释分析等） 。 （QQ： 345034245 转载注明出自“四川大学中文系考研笔记”新浪博客）第五讲 文学发展论 1、本章学习要求 文学的起源 掌握有关文学起源的各种学说。 着重掌握文学的起源与人类社会实践活动之间的密切关系
9、。 掌握劳动在文学艺术起源过程中的重要作用。 掌握在劳动与文学艺术起源中的中介环节的重要性。 文学的发展 了解不同的文学发展观及其意义。 掌握马克思主义文学发展观的基本涵义。 了解社会经济和制度对文学发展的影响。 重点掌握社会意识形态对文学发展的影响。 重点掌握文学与哲学、宗教的密切关系。 文学发展的继承与革新 掌握文学发展的继承性及其必然性。 掌握继承文学遗产的基本原则。 掌握革新在文学发展过程中的意义和重要性。 了解文学发展的“现代化”的意义。 文学发展中各民族的相互影响 掌握各民族文学相互影响的原因和作用。 重点掌握何以要批判地吸收其他民族文学的精华。 掌握民族风格的含义及其重要意义。 文学发展中的思潮和流派 掌握文学流派的含义及其形成的原因。 了解划分文学流派的根据。 了解现实主义和浪漫主义产生的起因和主要特征。 了解社会主义文学思潮的兴起及其主要特点。 掌握西方现代主义产生的原因和特征。 了解现代主义文学的主要流派。
