苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第11册第1课,我种的植物,表现手法,植物发芽,教学目标,植物欣赏,创作步骤,作业要求,课后拓展,教 学 目 标,知识与技能：立足生活，熟悉了解植物及植物的种植生长过程，通过线描写生、默写等绘画手段，学会用线描的形式来描绘植物在生长过程中最美的一段或生长的全过程，提高学生的造型表现能力。过程与方法：通过观察植物或回忆自己种植植物的体验，运用多种表现手法（夸张、对比、省略、添加），尝试用不同的画笔纸材，以单幅或连环画的形式表现植物的形态特征。情感态度与价值观：用艺术再现自己的生活，培养学生热爱自然、热爱生活的情感及保护环境的意识。,看看植物发芽的过程,表现手法,夸张,画太阳,表现手法,夸张,爱干净的苹果,表现手法,对比 夸张,花卉,植物欣赏,花卉,花卉,花卉,花卉,花卉,蔬果,蔬果,蔬果,蔬果,蔬果,蔬果,盆景,盆景,盆景,绘画步骤 一,绘画步骤 二,绘画步骤 三,绘画步骤 四,作业要求用线描的形式描绘一幅题目为我种的植物的作品。1. 把握植物的形态特征2. 构图大方，线条流畅。,学生作业,学生作业,学生作业,教学拓展,植物装饰,
