1、画鸡蛋,达芬奇,达芬奇简介： 达芬奇是意大利文艺复兴时期最伟大最杰出的巨匠，他不仅是一位伟大的画家，并且是天文学家、科学家、诗人、音乐家、发明家、力学家和工程师，是一位多才多艺全面发展的人。他还能用左手写字和作画，是一位“旷世奇才”。,著名 耐烦 简单 容易严肃 开始 相同 观察影响 练习 角度 非常准确 熟练 训练 无论,我会读,思考： 课文写了一件什么事？,达芬奇开始学画的时侯，老师让他画什么？为什么总是让他画鸡蛋？,思考：,达芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又一个，一画就是好多天。他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗？”,对画鸡蛋厌倦了，再也
2、忍不住了，实在不想画了。,“不耐烦”：,这一段共有（ ）句话，哪个词最能体现达芬奇当时的心情？,二,老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易吗？这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有哪两个是完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。”,第二句：达.芬奇的看法是错误的。,第三句：没有形状相同的鸡蛋。,第四句：同一个鸡蛋也有看起来不相同的地方。,第五句：老师是想训练达芬奇的眼力和绘画技巧。,接着下一张,老师说了（ ）句话，每句的意思是什么？,五,第一句：画鸡蛋不容易。,“严肃地说”是什么意思？,老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易吗
3、？这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有哪两个是完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。”,我让你画鸡蛋，就是要（ ）你的（ ）和（ ），使你能看得（ ），画得（ ）。”,训 练,眼力,绘画技巧,准确,熟练,我会填空,因为有了好眼力，才能发现细小差别，也才能观察得准确。所以要好好练习基本功，才能提高技巧，画起来才能得心应手，达到熟练的程度。,眼力准确技巧熟练,老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易吗？这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有哪两个是完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力
4、和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。”,达芬奇听从了老师的教导，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画出了形状不同的鸡蛋。照样子说一说：一张又一张,后来，达芬奇无论画什么，都能画得又快又像。终于成为著名的画家。,“无论都”还可以换成什么词？,（“不管都” ， “不论都”）,照样子说一说：例如：又快又像：,下一张,“无论都”这一关联词语表示条件不同而结果不变，表达了达. 芬奇刻苦学画的结果。“又又”表示两种情况同时存在，“快”“像”正是他成为世界著名画家的证明。这个结果也告诉我们一个道理：一份耕耘，一分收获 。,四百多年以前，有个叫达芬奇的意大利人，他是一位著名的画家。,四百多年以前，有个意大利人叫达芬奇，他是一位著名的画家。,蒙娜丽莎,最后的晚餐,母与子,圣母玛利亚,
