1、沈阳职业技术学院教案用纸第 1 周 总第 4 次 学时：2 教学班级：08 机制 01 、02 课程：机械制造技术 授课教师：王坤课 题：金属切削加工方法与设备概述 车削加工教学方法：讲授法 教 具：普通车床教学目标：知识层次：机床编号含义，车削加工能力层次：掌握车床的组成、了解加工范围和使用刀具教学重点：机床编号含义和车床的加工范围教学难点：车床的主轴箱传动过程主要教学内容：概 述一、常用的切削加工方法二、机床的分类和型号编制三、机床的运动及传动车 削 加 工一、车削加工的特点及应用二、车床三、车刀四、车削中常见辅具案例分析小 结课后问题讨论课后回顾：成果：问题：沈阳职业技术学院教案用纸一、
2、组织教学（10 分钟）1.课前问候，提问专业培养目标、岗位核心能力2.考 勤：认识一下每个人二、导入新课（2 分钟）机械加工常见就是冷加工。冷加工中最典型代表就是车削加工企业介绍：沈阳机床集团公司（沈阳第一机床厂）三、新课内容（50 分钟）概 述一、常用的切削加工方法1、主要用途：金属和非金属加工举例：加工铁质件和加工塑料制品2、分类：钳工和机加举例：钳工与机加不同之处二、机床的分类和型号编制1）分类1、按加工方法、所用刀具及其用途进行分类：12 种类别车床钻床镗床磨床齿轮加工机床螺纹加工机床铣床刨插床拉床锯床其他机床代号C Z T M2M3MY S X B L G Q读音车 钻 镗 磨二磨三
3、磨牙 丝 铣 刨 拉 割 其2、按照万能性程度：通用机床、专门化机床、专用机床3、按照机床的工作精度：普通精度机床、精密机床、高精度机床4、按照机床主要器官的数目：单轴、多轴、单刀、多刀机床等5、按照自动化程度不同：普通、半自动、自动机床备注我国第一台车床生产厂家学生会问有什么区别，从使用工具、加工精度、加工效率方面回答教学互动 2 分钟沈阳职业技术学院教案用纸2）机床型号编号的编制方法注： 1）有“符号者，为大写的汉语拼音字母； 2）有“ “ 符号者，为阿拉伯数字； 3）有“ （ ）“ 的代号或数字，当无内容时则不表示，若有内容时应去掉括号。备注书后附表可供参考沈阳职业技术学院教案用纸备注书
4、后附表可供参考沈阳职业技术学院教案用纸三、机床的运动及传动1）机床的运动表面成形运动和辅助运动举例：说明两个运动的不同之处2）机床的传动传动链与传动系统的区别车 削 加 工一、车削加工的特点及应用1 车削加工范围广2 车削加工生产效率高3 车削加工精度范围大车削加工精度一般为 IT8IT7，表面粗糙度为 aR6.31.6m。精车时，精度可达 IT6IT5，粗糙度可达 a0.40.1m。备注解释定义简要画图沈阳职业技术学院教案用纸4 生产成本低5 高速细车是加工小型有色金属零件的主要办法二、车床1）常见类型举例：立车，卧车2）各部分组成举例：以卧式车床为例讲解3）各部分功能举例：以卧式车床为例讲
5、解三、车刀1）类型举例：普床与数控床，成本、效率、寿命几方面分析2）加工类型举例：表面3）左右手举例：使用条件四、车削中常见辅具1）三爪夹盘2）四爪夹盘3）中心架和鸡心夹（卡箍）4）跟刀架案例分析（20 分钟）：CA6140备注加工型号主轴箱传动锥体加工教材图片分析讲清什么时候用和应用条件沈阳职业技术学院教案用纸小 结（3 分钟）：概 述一、常用的切削加工方法二、机床的分类和型号编制三、机床的运动及传动车 削 加 工一、车削加工的特点及应用二、车床三、车刀四、车削中常见辅具课后问题讨论（2 分钟）课后 2-1、2-2、2-3、2-4、2-2板书设计概述内容 车削加工内容复习提问备注重点突出难点突破
