培养指导青年教师情况记录表[1].doc

大溪小学培养指导青年教师情况记录表指导教师姓名 杨文勇 青年教师姓名 冉隆模学 科 数学 带教指导年级 二年级时间 2007 年学年第一学期时间 班级 上课主题听课情况栏目 存在问题 建议与对策备课情况课堂教学作业设计作业设计的针对性、分层性还需进一步优化。认真了解、研究学生的学习现状，针对学生学习的实际状况，有针对性地分层设计作业。课外辅导课外辅导的及时性、经常性还需进一步加强。及时了解学习上有困难的学生的学习困难所在，及时加以辅导，并努力做到常抓不懈。练习讲评