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2012学年高二数学选修1—1导学案 编制者杜老师 编号01.doc

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1、 PF2F12012 学年高二数学选修 11 导学案 编制者:杜老师 编号:01使用时间: 小组: 姓名: 班 组内评价: 教师评价211 椭圆及其标准方程学案一教学重点:1、椭圆的定义:两定点和定长;2、坐标系的建立,形成椭圆标准方程3、应用定义求椭圆方程或焦点或相关的 a、b 值。教学难点:运用椭圆定义求方程,并形成形数结合思想。教学过程:1、让学生先观察神舟飞船图示、现实中的椭 圆模型;2、提炼出这些图形的模型椭圆3、观看椭圆是怎么形成的?让学生自主画椭 圆,发现问题?4、解决问题椭圆定义;5、推导椭圆方程,主要是焦点在 X 轴上;6、求椭圆方程和 a、b 系数值。二问题导学:1、引入:

2、手工操作演示椭圆的形成:取一条定长的细绳, 把它的两端固定在画图板上的 两点,当绳长大于两点间距离时,用铅笔把绳子拉紧,使笔尖在画图板上慢慢移动,就可以画出21,F一个椭圆 奎 屯王 新 敞新 疆提问:通过演示,你们能够观察出什么特点?如:两定点间的长度与绳子的长度有什么关系?铅笔在画图过程中与绳子接触是怎么在变化?认识椭圆:下列图形是椭圆吗?鸡蛋? 球的截面? 圆柱的横截面、纵截面、斜截面?2、椭圆定义及有关概念:1、平面内与两个定点 的距离之和等于常数(大于21,F )的点的轨|21迹叫作椭圆,这两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点间的距离叫做椭圆的焦距 奎 屯王 新 敞新 疆 如:右图中,点是

3、两个定点;点 P 运动一周所形成的点的集合是一个椭21,F 圆;线段 F1F2的长度就是焦距。一般说来: =2a, =2c,满足有 2a2c,如果 2a2c 呢?2a=2c 呢?21F212、建立坐标系:以线段 F1F2 的中点为坐标原点,所在直线为 X 轴,建立如图示平面直角坐标系。有:,设设 为椭圆上的任意一点,得:)0,(,(21cF),(yxPaPF21ayc2)22化简,得 :MF2F1xOyPF2F1xOy,)()( 2222cayxca由定义 , 得:02令 代入,得 : ,22bc 2bayxb两边同时除以 ,得 : 此即为椭圆的标准方程 奎 屯王 新 敞新 疆2a12提问:若

4、建立以线段 F1F2 的中点为坐标原点,所在直线为 Y 轴,建立右图示平面直角坐标系,椭圆方程又是什么呢?。若建立以点 F1 (或 F2) 为坐标原点呢? 。例如: 中, =9, =6,由于含 项的分母 9 大于含 项的分母 6,所以椭圆焦点在 Y 轴上。焦962yxab2y2x点坐标是: 。三、合作、探究、展示例 1: 下列哪些表示椭圆方程: 1)3(2myx 0259)4(2yx123)5(yx 1624)(2kyx例 2:如果椭圆 上一点 P 到焦点 的距离等于 6,那么点 P 到另一焦点 的距离是 13602yx1F2F。例 3:写出适合下列条件的椭圆的标准方程: a=4,b=3,焦点在 X 轴上;1656 a=4,c= ,焦点在 Y 轴上;15 a=3,b=2;例 4:根据下列方程,分别求出 a、b、c: 椭圆 中,a= b= c= 152yx 椭圆 中,a= b= c= 82拓展:方程 的曲线是焦点在 上的椭圆 ,求 的取值范围142kyxyk解:方程化为: 4k方程表示的曲线是焦点在 上的椭圆y 得:410.k40kk 的取值范围为:0 k 4四、小结:主要由学生自我总结。五、作业:1、推导焦点在 y 轴的椭圆方程:2、选做题:若方程 表示焦点在 X 轴上的椭圆,求 m 的取值范围是? 16522mx

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