1、 八年级（上）核舟记练习班级 座号 姓名 一、 给下列加点字注音器皿（ ）罔不（ ）贻（ ）有奇（ ）黍（ ）箬篷（ ）糁（ ）峨冠（ ）髯（ ）衣褶（ ）诎（ ）楫（ ）椎髻（ ）壬戌（ ）虞山（ ）篆章（ ）二、写出下列字的意思1、有奇巧人( )2、罔不因势象形( )（ ） （ ）3、尝贻余核舟一（ ） （ ） （ ）4、盖大苏泛赤壁云（ ）5、高可二黍许( )（ ） （ ）6、启窗而观( )7、箬篷覆之( )（ ） （ ）8、雕栏相望焉( )9、清风徐来，水波不兴( )（ ）10、石青糁之（ ） （ ）11、中峨冠而多髯者（ ） （ ） （ ）12、如有所语（ ）13、其两膝相比者（ ）
2、 （ ）14、佛印绝类弥勒( )15、矫首昂视( )16、神情与苏、黄不属( )17、珠可历历数也( )18、居右者椎髻仰面( )19、其人视端容寂（ ） （ ）20、若听茶声然( )21、其船背稍夷( )22、钩画了了，其色墨( )( )23、长曾不盈寸（ ） （ ）24、盖简桃核修狭者为之（ ）三、找出下列句中的通假字并解释1、便要还家（ ）2、舟首尾长约八分有奇( )3、诎右臂支船( ) 4、左手倚一衡木( )5、虞山王毅叔远甫刻( ) 6、盖简桃核修狭者为之( )7、选贤与能( ) 8、矜、寡、孤、独、废疾者( )9、荡胸生曾云( )10、混黄华叶衰( )四、比较下列字在句中的含义木：
3、能以径寸之木（ ）以至鸟兽、木石（ ）曰：明有奇巧人曰王叔远（ ）文曰“初平山人” （ ）奇：明有奇巧人（ ）长约八分有奇（ ）有：明有奇巧人（ ）长约八分有奇（ ）为：为宫室、器皿、人物（ ）中峨冠而多髯者为东坡（ ）而：中峨冠而多髯者为东坡（ ）启窗而观（ ）为人五；为窗八（ ）而计其长曾不盈寸（ ）可：高可二黍许（ ）珠可历历数也（ ）云：盖大苏泛赤壁云（ ）此中人语云（ ）五、按要求填空1、点明核舟主题的句子是 。2、 “启窗而观，雕栏相望焉”一句点明了窗子具有 的特点，说明雕刻的精巧。3、苏、黄二人的友好关系可以通过“ ”一个动作和“ ”的神态看出来。4、从对佛印的神情描写中，可以看
4、出佛印 的性格特点。5、第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述，具体说明雕刻人“ ， ”(从第一段文字中找)的精湛技艺。6、从第四段对右边舟子的描述中可以看出他 的神态，而左边舟子的神态则显得 。7、文中最后一段运用了 、 的说明方法，这样说明的作用是 。8、点明全文中心的句子是 。9、最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是 。六、翻译下列句子1、罔不因势象形，各具情态。2、尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。3、中轩敞者为舱，箬篷覆之。4、启窗而观，雕栏相望焉。5、苏、黄共阅一手卷。6、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。7、其人视端容寂，若听茶声然。8、细若蚊足，钩画了了，其色墨。9、而计其长曾不盈寸。10、盖简桃核修狭者为之。七、回答下列问题1、该工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方？2、写三个人的神情主要是为了说明什么？文中哪句话赞叹了雕刻技艺的高超？3、 “闭字和“启”字相应，一启一闭说明了什么？4、窗上对联为什么要刻这十六个字，而不刻别的字？5、文中第三段介绍苏东坡、佛印、鲁直于船头的位置，为什么先从中间的苏东坡介绍起?6、文中有哪些细节描写，表现人物特点和相互关系的？7、作者在说明船的正面的时候，为什么不是从船头说到船舱，从船舱说到船尾，而是先说船舱，再说船头和船尾呢？
