1、1通 海 路 中 学 2013 年 上 期 入 学 考 试 语 文 试 卷第 一 卷 （ 117 分 ）一 、 语 言 积 累 与 综 合 运 用 （ 27 分 ）（ 一 ） 选 择 。 （ 7 分 ）1. 依 次 填 入 下 面 横 线 处 的 词 语 ， 最 恰 当 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ）生 活 是 一 部 百 科 全 书 ，你 用 心 去 钻 研 ， 会 领 会 其 中 的 真 谛 。生 活 是 一 片 的 原野 ，你 不 应 该 只 想 着 花 前 散 心 ，月 下 漫 步 ，还 要 时 刻 准 备 着 狂 风 横 刮 ，暴 雨 如 注 。相 信 通 过 顽 强 的 奋
2、斗 ，你 一 定 能 在 生 活 的 原 野 上 到 幸 福 的 花 朵 。A. 只 有 才 广 博 采 摘 B. 即 使 也 广 博 采 摘C. 只 有 才 广 袤 采 撷 D. 即 使 也 广 袤 采 撷2. 下 列 各 项 中 有 语 病 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ）A. 也 许 我 们 不 能 复 制 林 书 豪 的 成 功 ，但 是 他 的 梦 想 、他 的 努 力 却 是 每 个 人 都 可 以 复 制 的 。B. 能 否 根 治 中 小 学 生 沉 迷 网 上 聊 天 和 网 络 游 戏 的 “顽 症 ”，是 保 证 青 少 年 健 康 成 长 的 条 件 之 一 。C
3、. 在 物 价 得 到 有 效 控 制 的 背 景 下 ，2012 年 我 国 在 稳 定 经 济 增 速 的 同 时 ，将 更 加 注 重 经 济 增 长 的 质 量 。D. 在 294 个 地 级 以 上 城 市 综 合 竞 争 力 排 名 中 ，岳 阳 排 57 位 ，是 竞 争 力 提 升 最 快 的 50 个 城 市 之 一 。3. 将 下 列 句 子 组 成 语 意 连 贯 的 一 段 话 ， 语 序 排 列 最 恰 当 的 一 项 是 （ ） （ 3 分 ）过 分 草 率 的 决 定 ，可 能 会 给 今 后 的 生 活 和 工 作 带 来 不 必 要 的 麻 烦 ，也 会 产
4、生 悔 不 当 初 的 愧 疚 。所 以 选 择 既 要 把 握 好 时 机 ，又 要 仔 细 慎 重 。人 生 在 世 有 很 多 的 时 候 需 要 选 择 ，但 是 选 择 是 一 个 艰 难 的 过 程 ，何 去 何 从 常 常 会 让 我 们 犹 豫 不 决 。除 此 之 外 ，就 是 在 决 策 的 时 候 ，不 要 一 味 地 依 赖 别 人 的 意 见 ，他 人 并 不 知 道 你 真 实 的 处 境 ，无 法 设身 处 地 从 你 的 角 度 出 发 来 选 择 。过 分 地 彷 徨 ，可 能 会 坐 失 良 机 ，让 机 会 从 面 前 溜 走 ，造 成 “机 不 可 失
5、，时 不 再 来 ”的 感 叹 。A. B. C. D. （ 二 ） 填 空 。 （ 12 分 ）4. 在 横 线 处 写 出 诗 文 原 句 。 （ 8 分 ）（1）士 不 可 以 不 弘 毅 ， 。（十 则 ）（2）无 丝 竹 之 乱 耳 ， 。（刘 禹 锡 陋 室 铭 ）（3）山 随 平 野 尽 ， 。（李 白 渡 荆 门 送 别 ）（4）何 夜 无 月 ？ 何 处 无 竹 柏 ？ 。（苏 轼 记 承 天 寺 夜 游 ）（5）白 居 易 在 钱 塘 湖 春 行 中 描 写 莺 燕 景 象 给 人 们 带 来 勃 勃 感 觉 的 诗 句 是 ， 。 （6）杜 甫 的 望 岳 写 近 望 中
6、 所 见 泰 山 的 神 奇 秀 丽 和 巍 峨 高 大 的 形 象 的 句 子 是， 。5. 根 据 拼 音 写 汉 字 。 （ 4 分 ）（1）盘 曲 ln xn 的 枝 干 就 是 一 幅 好 画 。（ ）（2）这 也 真 够 hu j，但 我 决 不 能 让 人 看 出 来 。 （ ）（3）大 家 七 嘴 八 舌 地 商 量 着 ，众 说 纷 纭 ，m zhn y sh。 （ ）（4）于 是 大 家 放 开 喉 咙 读 一 阵 书 ，真 是 rn shn dn fi。 （ ）（ 三 ） 综 合 性 学 习 。 （ 8 分 ）6. 近 来 ， 北 京 、 济 南 等 中 东 部 城 市
7、深 受 雾 霾 的 影 响 ， 二 氧 化 硫 、 氮 氧 化 物 和 可 吸 入 颗 粒 物 是 雾 霾 的主 要 组 成 。 颗 粒 物 的 英 文 缩 写 为 PM， 它 是 加 重 雾 霾 天 气 污 染 的 罪 魁 祸 首 。 某 校 九 （ 1） 班 “自 由 呼 吸 ”科 普 兴 趣 小 组 的 同 学 积 极 响 应 学 校 的 号 召 ， 参 加 了 PM2.5“科 普 宣 传 周 ”活 动 ， 搜 集 了 一 些 材 料 。 请阅 读 其 中 两 则 ， 完 成 下 面 题 目 。材 料 一 ： PM2.5 是 对 空 气 中 直 径 小 于 2.5 微 米 的 固 体 颗
8、 粒 或 液 滴 的 总 称 ， 也 叫 可 入 肺 颗 粒 物 。 它的 直 径 还 不 到 人 的 头 发 丝 粗 细 的 二 十 分 之 一 ， PM2.5 主 要 来 源 于 日 常 发 电 、 工 业 生 产 、 汽 车 尾 气 排 放等 过 程 中 经 过 燃 烧 而 排 放 的 残 留 物 ， 大 多 含 有 重 金 属 等 有 害 物 质 ， 对 空 气 质 量 有 重 要 影 响 。 PM2.5 因为 颗 粒 小 ， 被 吸 入 人 体 后 会 直 接 进 入 支 气 管 ， 干 扰 肺 部 的 气 体 交 换 ， 引 发 包 括 哮 喘 、 支 气 管 炎 和 心血 管 病
9、 等 方 面 的 疾 病 。材 料 二 ： 2012 年 5 月 29 日 江 苏 省 部 分 城 市 空 气 PM2.5 监 测 数 据 （ 24 小 时 平 均 数 ）地 区 南 京 无 锡 常 州 宿 迁 徐 州 淮 安 盐 城 连 云 港PM2.5 日 平 均 浓度 （ 微 克 /立 方 米 ） 56 64 36 50 77 83 93 99备 注 ： 按 国 家 最 新 环 境 空 气 质 量 标 准 ， PM2.5 的 日 平 均 浓 度 限 值 为 75 微 克 /立 方 米 ，低 于 该 数 值 的 为 良 好 ； 本 数 据 来 源 于 “江 苏 省 城 市 空 气 PM2.
10、5 等 试 运 行 监 测 数 据 平 台 。（ 1） 材 料 一 介 绍 了 有 关 PM2.5 的 那 些 知 识 ， 请 简 要 概 括 。（ 2） 材 料 二划 线 句 用 了 的 说 明 方 法 ， 作 用 是 （ 3） 阅 读 材 料 二 ， 请 简 要 分 析 宿 迁 地 区 5 月 29 日 空 气 PM2.5 状 况 ， 并 得 出 结 论 。（ 4） “自 由 呼 吸 ”小 组 成 员 林 杰 的 爸 爸 打 算 在 周 末 带 全 家 郊 外 “自 驾 游 ”， 林 杰 想 劝 爸 爸 不 开车 ， 全 家 骑 自 行 车 去 。 请 你 以 林 杰 的 口 吻 ， 并
11、运 用 上 面 的 材 料 的 相 关 知 识 来 劝 说 爸 爸 。林 杰 说 ： “爸 爸 ， 我 们 还 是 骑 自 行 车 去 吧 ， 。二 、 阅 读 （ 40 分 ）（ 一 ） 桃 花 源 记 选 段见 渔 人 ， 乃 大 惊 ， 问 所 从 来 。 具 答 之 。 便 要 还 家 ， 设 酒 杀 鸡 作 食 。 村 中 闻 有 此 人 ， 咸 来 问 讯 。自 云 先 世 避 秦 时 乱 ， 率 妻 子 邑 人 来 此 绝 境 ， 不 复 出 焉 ， 遂 与 外 人 间 隔 。 问 今 是 何 世 ， 乃 不 知 有 汉 ， 无论 魏 晋 。 此 人 一 一 为 具 言 所 闻
12、， 皆 叹 惋 。 余 人 各 付 复 延 至 其 家 ， 皆 出 酒 食 。 停 数 日 ， 辞 去 。 此 中 人语 云 ： 不 足 为 外 人 道 也 。既 出 ， 得 其 船 ， 便 扶 向 路 ， 处 处 志 之 。 及 郡 下 ， 诣 太 守 ， 说 如 此 。 太 守 即 遣 人 随 其 往 ， 寻 向 所志 ， 遂 迷 ， 不 复 得 路 。7.解 释 文 中 加 点 的 字 词 。 （ 4 分 ）（ 1） 要 ： （ 2） 咸 ： （ 3） 绝 境 ： （ 4） 志 ： 8.翻 译 句 子 。 （ 2 分 ）乃 不 知 有 汉 ， 无 论 魏 晋 。9.文 中 说 “此 人
13、一 一 为 具 言 所 闻 ， 皆 叹 惋 ”。 联 系 全 文 ， 说 一 说 桃 源 人 为 什 么 “叹 惋 ”？ （ 2 分 ）10.离 开 桃 花 源 时 渔 人 “处 处 志 之 ”， 再 来 寻 找 的 人 却 “不 复 得 路 ”。 作 者 这 样 写 的 目 的 是 什 么 ？ （ 1分 ）（ 二 ） 论 语 十 则 （ 节 选 ）子 曰 ： 学 而 时 习 之 ， 不 亦 说 乎 ？ 有 朋 自 远 方 来 ， 不 亦 乐 乎 ？ 人 不 知 而 不 愠 ， 不 亦 君 子 乎 ?（ 学 而 ）2子 曰 ： 温 故 而 知 新 ， 可 以 为 师 矣 。 （ 为 政 ）子
14、曰 ： 学 而 不 思 则 罔 ， 死 而 不 学 则 殆 。 （ 为 政 ）子 曰 ： 由 ， 诲 汝 知 之 乎 ！ 知 之 为 知 之 ， 不 知 为 不 知 ， 是 知 也 。 （ 为 政 ）子 曰 ： 三 人 行 ， 必 有 我 师 焉 。 这 起 善 者 而 从 之 ， 其 不 善 者 而 改 之 。 （ 述 而 ）孙 权 劝 学初 ， 权 谓 吕 蒙 曰 ： “卿 今 当 涂 掌 事 ， 不 可 不 学 ！ ”蒙 辞 以 军 中 多 务 。 权 曰 ： “孤 岂 欲 卿 治 经 为 博士 邪 ?但 当 涉 猎 ， 见 往 事 耳 。 卿 言 多 务 ， 孰 若 孤 ？ 孤 常 读
15、 书 ， 自 以 为 大 有 所 益 。 ”蒙 乃 始 就 学 。 及 鲁 肃过 寻 阳 ， 与 蒙 论 议 ， 大 惊 曰 ： “卿 今 者 才 略 ， 非 复 吴 下 阿 蒙 ！ ”蒙 曰 ： “士 别 三 日 ， 即 更 刮 目 相 待 ， 大 兄何 见 事 之 晚 乎 ！ ”肃 遂 拜 蒙 母 ， 结 友 而 别 。11 解 释 加 点 字 词 。 （ 4 分 ）（ 1） 人 不 知 而 不 愠 （ ） （ 2） 温 故 而 知 新 （ ）（ 3） 但 当 涉 猎 （ ） （ 4） 及 鲁 肃 过 浔 阳 （ ）12 翻 译 。 （ 4 分 ）（ 1） 三 人 行 ， 必 有 我 师
16、焉 。（ 2） 蒙 辞 以 军 中 多 务 。13 古 书 中 的 一 些 词 是 成 语 的 主 要 来 源 ， 流 传 至 今 ， 仍 光 彩 夺 人 ， 试 在 下 列 各 句 的 空 白 处 填 上恰 当 的 成 语 。 （ 2 分 ）（ 1） 学 贵 有 疑 ， 如 果 于 无 疑 中 发 现 疑 点 时 要 虚 心 向 老 师 、 同 学 请 教 ， 即 使 对 成 绩 不 如 自 己 的 人也 要 （ 2） 一 个 月 的 军 训 让 王 明 从 拖 拉 、 懒 散 变 得 阳 光 快 乐 ， 真 是 士 别 三 日 ， 定 当 。14 孔 子 提 倡 学 习 和 思 考 相 结
17、 合 ， 孙 权 认 为 ， 学 习 “但 当 涉 猎 ”。 关 于 学 习 ， 你 又 有 怎 样 的 体 验 ？请 简 要 述 说 你 的 观 点 及 理 由 。 （ 2 分 ）（ 三 ） 咸 阳 值 雨 温 庭 筠咸 阳 桥 上 雨 如 悬 ，万 点 空 蒙 隔 钓 船 。还 似 洞 庭 春 水 色 ，晓 云 将 入 岳 阳 天 。15. 诗 中 “悬 ”、 “隔 ”两 字 都 用 得 极 妙 ， 请 任 选 其 一 略 作 分 析 。 （ 2 分 ）。16. 这 首 诗 运 用 了 怎 样 的 表 现 手 法 ？ （ 2 分 ）。（ 四 ） 留 住 野 草 ， 城 市 才 能 绿 起
18、来“绿 色 城 市 ”应 指 两 方 面 ，一 是 城 市 看 上 去 草 木 葱 绿 ，二 是 城 市 能 提 供 清 洁 的 空 气 与 干 净 的 饮 水 。而 这 一 切 都 离 不 开 城 市 绿 地 要 有 草 本 植 物 的 覆 盖 。如 果 草 本 植 物 是 自 然 生 长 起 来 的 天 然 植 被 ，俗 称 “野 草 ”，就 能 体 现 出 该 城 市 的 绿 化 方 式 已 有 了 “生 态 文 明 ”的 概 念 。为 什 么 留 住 野 草 有 利 净 化 城 市 的 空 气 ？ 这 是 因 为 ，空 气 中 的 尘 颗 粒 有 很 大 部 分 来 自 绿 地 裸 土
19、 。而 野 草 大 多 具 有 发 达 的 根 系 ，它 们 不 必 浇 水 就 能 生 长 繁 茂 ，有 些 因 具 有 耐 阴 性 ，在 树 下 也 能 存 活 。所 以 ，只 要 不 拔 草 ，野 草 的 根 系 能 像 网 一 样 将 土 壤 颗 粒 固 定 住 ，绿 地 就 不 会 扬 尘 了 。在 德 国 的 许 多 城 市 中 ，野草 只 能 剪 短 ，不 能 拔 除 。这 一 来 ，马 路 上 就 几 乎 没 有 尘 土 了 。利 用 野 草 绿 化 城 市 的 另 一 优 点 是 管 理 简 单 并 且 景 观 好 。对 草 地 的 维 护 每 年 只 需 做 几 次 修 剪
20、 。因野 草 地 中 的 野 花 能 顺 应 时 节 开 放 ，一 年 四 季 使 城 市 绿 地 呈 现 不 同 的 色 彩 ，这 常 常 会 使 人 们 流 连 忘 返 。目前 在 许 多 发 达 国 家 ，让 野 草 绿 化 城 市 的 做 法 已 广 泛 采 用 。利 用 野 草 绿 化 城 市 还 有 利 于 保 护 水 资 源 。不 必 浇 灌 就 能 减 少 绿 地 耗 水 。野 草 根 粗 而 长 ，能 在 土 壤中 钻 出 多 条 通 道 ，下 雨 时 ，雨 水 能 顺 着 这 些 根 流 入 地 下 ，补 充 地 下 水 。笔 者 观 察 到 ，下 大 雨 时 ，长 满 野
21、 草的 绿 地 中 几 乎 不 见 积 水 ，而 人 工 铺 设 的 草 皮 地 却 会 出 现 雨 水 滞 留 地 表 的 现 象 。这 说 明 ：野 草 地 吸 收 雨 水的 能 力 比 草 皮 地 强 。近 年 来 ，我 国 城 市 增 加 了 树 木 的 种 植 量 ，这 本 是 件 好 事 ，但 许 多 新 栽 的 树 木 下 面 都 是 裸 土 ，这 增加 了 城 市 扬 尘 。让 树 下 土 壤 不 再 裸 露 的 简 单 方 法 就 是 让 野 草 生 长 起 来 。在 春 、夏 、秋 三 季 ，只 要 下 雨 ，野花 、野 草 都 能 自 然 生 长 。有 些 城 市 的 绿
22、 化 部 门 会 组 织 民 工 拔 草 ，请 千 万 别 再 这 样 做 。大 自 然 的 草 地 本 身 就 是 由 野 草 、野 花 组 成 的 。当 城 市 绿 地 中 能 出 现 自 由 生 长 的 野 花 、野 草 时 ，这个 城 市 就 离 “绿 色 城 市 ”的 梦 想 很 近 了 。（文 /李 皓 ）17. 请 结 合 全 文 ， 说 说 标 题 中 “绿 ”的 含 义 。 （ 2 分 ）。18. 第 段 中 加 点 词 语 “大 多 ”为 什 么 不 能 删 掉 ？ （ 2 分 ）。19. 某 市 绿 化 部 门 的 刘 科 长 将 组 织 民 工 把 树 木 下 面 的
23、野 草 拔 掉 ， 请 你 运 用 本 文 的 知 识 ， 有 礼 貌 地 劝说 刘 科 长 放 弃 这 一 计 划 。 （ 3 分 ）。（ 五 ） 黄 山 绝 壁 松黄山以石奇云奇松奇名天下。然而登上黄山，给我以震动的是黄山松。黄山之松布满黄山。由深深的山谷至大大小小的山 顶，无处无松。可是我说的松只是山上的松。山上有名气的松树颇多。如迎客松、望客松、黑虎松、 连理松等，都是游客 们争相拍照的对象。但我说的不是这些名松，而是那些生在极 顶和绝壁上不知名的野松。黄山全是石峰。裸露的巨石侧立千仞，光 秃秃没有土壤，尤其那些极高的地方，天寒风疾，草木不生，苍鹰也不去那里，一棵棵松树却破石而出，伸展
24、着优美而碧绿的长臂，显示其独具的气质。世人赞叹它们独特的姿容，很少去想在 终年的烈日下或寒 飙 中，它们是怎样存活和生长的。一位本地人告诉我，这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌一种酸性的物质，腐蚀石头的表面，使其化为养分被自己吸收。为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝壁，以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折，它们的根日日夜夜与石 头搏斗着，最 终 不可思议地穿入坚如钢铁的石体。细心便能看到，这些松根在生长和壮大 时常常把石头从中挣裂！ 还有什么树木有如此顽强的生命力？我在迎客松后边的山崖上仰望一处绝壁，看到一条 长长 的石缝里生着一株幼小的松树。它高不及一米，却旺盛而又有活力。显然曾有一颗松子
25、飞落到这里，在这冰冷的石缝间，什么养料也没有，它却奇迹般生根发芽，生长起来。如此幼小的树也能这般顽强 ？这力量是来自物种本身，还是在一代代松树坎坷的命运中磨砺出来的？我想，一定是后者。我发现，山上之松与山下之松绝不一样。那些密密实实拥挤在温暖的山谷中的松树，干直枝肥，针叶鲜碧，慵懒而富态；而这些山顶上绝壁松却是枝干瘦硬，树叶黑绿，矫健又强悍。这绝壁之松是被恶劣与凶险的环境强化出来的。它遒劲和富于弹性的树干，是长期与风雨搏斗的 结果；它远远地伸出的枝条，是为了更多地吸取阳光这一代代3艰辛的生存记忆，已经化为一种个性的基因，潜入绝壁松的骨 头里。为此，它们才有着如此非凡的性格与精神。它们 站立在所
26、有人迹罕至的地方。那些荒峰野岭的极顶 ，那些下 临万丈的悬崖峭壁，那些凶险莫测的绝境，常常可以看到三两棵甚至只有一棵孤松，十分夺目地立在那里。它们彼此姿态各异，也神情各异，或英武，或肃穆，或孤傲，或寂寞。远远望着它们，会心生敬意；但它们只有站在这些高不可攀的地方，才能真正看到天地的浩荡与博大。于是，在大雪纷飞中，在夕阳残照里，在风狂雨骤间，在云烟明灭时， 这些绝壁松都像一个个活着的人：像站立在船头镇定又从容地与激浪搏斗的艄公，超逸又具 风骨的文人， 在一片光亮晴空的映衬下，它 们的身影就如同用浓墨画上去的一 样。但是，别以为它们全像画中的松树那么漂亮。有的枝干被飓风吹折，暴露着断枝残干，但那些
27、枝叶仍很苍郁；有的被酷热与冰寒打败，只剩下赤裸的枯骸，却依旧尊严地挺立在绝壁之上。于是，一个强者应当有的品质刚强、坚韧、适 应、忍耐、 奋取与自信，它全都具备。现在可以 说 了，在黄山这些名绝天下的奇石奇云奇松中，石是山的体魄，云是山的情感，而松绝壁之松是黄山的灵魂。 （文/冯骥才）20. 黄山绝壁松外形有什么特点？在作者眼里，它有怎样的精神品质？（2 分）。21. 结合语境，在第段横线处补写一个恰当的句子。（2 分）。22. 从语言运用的角度，谈谈下面句子中加点部分的表达效果。（2 分）裸露的巨石侧立千仞，光 秃秃没有土壤，尤其那些极高的地方，天寒 风疾，草木不生，苍鹰也不去那里，一棵棵松树
28、却破石而出，伸展着优美而碧绿的长臂，显示其独具的气质。23. 作者在第段写其他名松、在第段写山下之松各有什么用意？（2 分）。三、作文（50 分，其中含书写 5 分）24. 请从下面两题中任选一题作文。要求：（1）不少于 600 字，（2）文中不得出 现真实的地名、校名、人名，（3）不得抄袭，（ 4）文体（诗歌除外）自选。题一：回望题二：林清玄说：“以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍。”他这段话让你联想到哪些经历？引发了你怎样的思考？请以“一颗 的心”为题写一篇文章，先把题目补充完整，再按要求作文。第二卷 选做题（3 分）（两题中只选做一题，若两题都做只算第 25
29、题得分）25. 名著阅读。请在横线处填上合适的内容。（3 分）在 笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎 “缺了布料的”短身燕尾服；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食”，如果我们喂食物动作慢了，它甚至会“像婴儿般哭闹”。他的 被鲁迅奉为“讲昆虫生活的楷模”。全书充满了对 的关爱之情，对自然万物的赞美之情。26. 用“”给下面短文中的画线部分断句（共三处）。（3 分）梦溪笔谈选段濠州定远县一弓手，善用矛，远近皆服其能。有一偷亦善击刺，常蔑视官军，唯与此弓手不相下，曰：“见必与之决生死。”一日，弓手者因事至村步，适值偷在市饮酒，势不可避，遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之，各未能进。弓手者忽谓偷曰
30、尉至矣我与汝皆健者汝敢与我尉马前决生死乎？偷曰：“诺。”弓手应声刺之，一举而毙，盖乘隙也。4通 海 路 中 学 2013 年 上 期 入 学 考 试语 文 答 题 卷一、 积累与综合运用（27 分）（一）选择（7 分）1（2 分）（ ） 2（2 分）（ ） 3（3 分）（ ）（二）填空（12 分）4 在横线处写出诗文原句。（8 分）（1） 。（2） 。（3） 。（4） 。（5） ， 。 （6） ， 。5 根据横线上拼音写汉字（4 分）（1）（ ）（2）（ ）（3）（ ）（4）（ ）（三）综合性学习（8 分）6（1） （2） （3） （4） 二、阅读（40 分）7（4 分）（ 1） （ 2） （
31、 3） （ 4） 8（2 分） 9（2 分） 10（1 分） 11（4 分）（ 1） （ 2） （ 3） （ 4） 12（4 分）（1） （2） 13（2 分）（1） （2） 14（2 分） 15（2 分） 16（2 分） 17（2 分） 18（2 分） 19（3 分） 20（2 分） 21（2 分） 22（2 分） 23（2 分） 24.作文（50 分）25（3 分） 26（3 分）弓 手 者 忽 谓 偷 曰 尉 至 矣 我 与 汝 皆 健 者 汝 敢 与 我 尉 马 前 决 生 死 乎考号： 班级： 姓名： 题答 存禁严内区封密2004006008007语文参考答案及评分标准1. （2 分
32、） C 2. （2 分） B 3. （3 分） B4. （共 8 分，每空 1 分，错字、漏字、添字则该空不得分）（1）任重而道远 （2）无案牍之劳形（3）江入大荒流（4）但少闲人如吾两人者耳（5）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 （6）造化钟神秀，阴阳割昏晓5. （共 4 分，每小题 1 分）（1）嶙峋 （2）滑稽 （3）莫衷一是 （4）人声鼎沸6. （共 8 分，每小题 2 分）（1）PM2.5 的定义、PM2.5 的大小、pm2.5 的来源、pm2.5 对人的危害 （2）作比较、列数字；突出了 pm2.5 微小的特点。 （3）示例：与省内部分城市相比，宿迁当日 PM2.5 的平均浓度较低（
33、或仅次于常州、排名第二等）低于国家限值，状况良好。 （4）（能扣住“保持空气清洁”或“降低 pm2.5 浓度来说；劝说语言简明、连贯、得体）7.（1）邀请 （2）都、全 （3）与世隔绝的地方 （4）做标记8. （2 分）竟然不知道有汉朝，更不用说魏晋了。9. （2 分）10. （1 分）1112131415. （2 分）示例一：“悬”字生动形象地表现了咸阳雨景的雨脚如麻，连绵不绝的特点。示例二：“隔”是隔开，写出了“钓船”若隐若现，似有似无的景致，营造了一种烟雨空濛的意境。16. （2 分）示例一：诗人运用了虚实结合的表现手法。诗中一、二句实写眼前的咸阳雨景，三、四句虚写心中境。全诗用“还似”
34、一词将一北一南、一实一虚两幅图景巧妙地结合在一起，描绘出了空濛飘渺的雨景。（答出“虚实结合”即可得满分） 示例二：诗人运用了联想的表现手法。诗人由眼前的咸阳雨景联想到洞庭春水色，描绘出了空濛飘渺的雨景。（答出“联想”即可得满分）17. （2 分）草木葱绿，空气清洁，饮水干净18. （2 分）如果删去“大多”，就说明野草都有发达的根系，这与实际情况不符。这个词体现了说明文语言的准确性，所以不能删去。19. （3 分）刘科长，谢谢您为绿化城市作出的努力，但请您放弃组织民工拔草的计划，一是因为野草大多有发达的根系，不仅能将土壤颗粒固定，使土壤不会扬尘，净化城市空气，雨水也能顺着这些根系流入地下，补充
35、地下水。二是因为野草地的管理简单，景观也好；三是因为在许多发达国家，让野草绿化城市的做法已广泛采用。刘科长，谢谢您的倾听，留住草地，城市才能绿起来。请放弃您的计划吧。(符合礼貌要求得 1 分，恰当运用文中知识得 1 分，文意通畅得 1分)20. （2 分）外形特点：树干瘦硬（遒劲、富于弹性也可），有的枝干被吹折；树叶黑绿；枝条远伸。品质：刚强、坚韧、适应、忍耐、奋取、自信。21. （2 分）示例：战场上永不倒下的英雄沉静的思想者（符合语境，内容关联，句式类似即可）22. （共 4 分）（1）（2 分）加点部分采用了拟人的修辞手法，把松树（绝壁松）的外形特点及奋取精神写出来了，表达了作者对绝壁松
36、的赞美。（2）（2 分）采用了拟人和排比的修辞手法，生动形象地表现了黄山绝壁松的丰富神情，表达了作者对黄山绝壁松的敬意。23. （2 分）第 段 用 其 它 名 松 衬 托 黄 山 绝 壁 松 ， 突 出 重 点 ， 引 人 注 意 。 第 段 写 山 下 之 松 运 用 了 对比 手 法 ， 突 出 绝 壁 松 与 恶 劣 环 境 斗 争 的 坚 强 精 神 及 顽 强 生 命 力 。 （ 答 对 一 点 得 2 分 ， 答 对 两 点 得 3 分 ）24. 作文评分标准作文评分等级标准项目等级 内容、表述（45 分） 说明 书写（5 分）5 分一类卷（50-42）要求：符合题意，内容具体，
37、中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有 2 处以下语病。赋分范围：45-39 分以 42 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写工整，标点正确，错别字2 个以下，格式规范。4 分二类卷（42-36）要求：比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有 3-4 处语病。赋分范围：38-33 分以 36 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写工整，标点大体正确，错别字 3-4 个，格式规范。3 分三类卷（36-30）要求：基本符合题意，内容具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有 5-6 处语病。赋分范围：32-26 分以 30 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 字迹不够清楚，标点错误较多，错别字 5-7 个，格式大体规范。2-0 分四类卷（29-0）要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有 7处以上语病。赋分范围：25-0 分以 17 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字 8 个以上，格式不规范。25.（3 分）法布尔 昆虫的故事 生命26.（3 分）弓手者忽谓偷曰|尉至矣|我与汝皆健者|汝敢与我尉马前决生死乎
