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4-3物质跨膜运输的方式(课件).ppt

上传人:hwpkd79526 文档编号:10135143 上传时间:2019-10-13 格式:PPT 页数:21 大小:1.96MB
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1、扩散现象:,物质从高浓度区域向低浓度区域运动的现象,称为扩散。,第4章 细胞的物质输入和输出,第3节 物质跨膜运输的方式,磷脂双分子层,蛋白质,回顾:细胞膜的成分与结构,(载体),葡萄糖分子进入红细胞的方式,K+进入红细胞的方式,H2O分子进入细胞,葡萄糖进入红细胞,K+进入红细胞的方式,本节聚焦,三种物质运输的方式比较:,协助扩散,高低,需要,不需要,进入红细胞的 葡萄糖,主动运输,低高,需要,需要,葡萄糖进出其他细胞,一些离子;某些小分子有机物(氨基酸,核苷酸等),自由扩散,高低,不需要,不需要,H2O ;气体分子;脂溶性物质(甘油、脂肪酸等)乙醇,苯等。,H2O分子进入细胞,葡萄糖进入红

2、细胞,K+进入红细胞的方式,离子种类,技能训练,1、哪些离子通过主动运输进入细胞?,细胞内,细胞外,2、哪些离子通过主动运输排出细胞?,想一想:主动运输对细胞来说有何意义呢?,保证活细胞能够按照生命活动的需要,主动选择吸收所需的营养物质,还可以排出代谢废物和对细胞有害的物质。,探究性的实验 :,1、取活的甲状腺滤泡上皮细胞,置于含同位素标记的碘离子的培养液(碘离子浓度较低)培养,一段时间后,发现细胞内出现放射性。,说明:影响主动运输因素之(一)膜两侧被运输物 质的浓度差,2、另取一组活的甲状腺滤泡上皮细胞,将其中的线粒体破坏,置于实验1条件下培养一段时间,发现细胞内没有放射性。,说明:影响主动

3、运输因素之(二)能量(补充:凡能影响细胞内产生能量的因素都能影响主动运输。eg:O2的浓度,温度等),3、再取一组活的甲状腺滤泡上皮细胞,将膜上的蛋白质破坏,置于实验1条件下培养一段时间,发现细胞内也没有放射性。,说明:影响主动运输因素之(三)载体,思考:到底和载体有着怎样的关系呢?,实例:,海带能大量地吸收海水中低浓度的 ,而几乎不吸收海水中高浓度的Na+,还能吸收少量的K+ 。,根据上面的实例,思考:,与细胞膜上载体的种类有关(载体具有专一性)。,因为海带细胞膜上两种载体的数量不同。,小结:,1.影响主动运输的因素:,载体种类和数量,能量,2.影响协助扩散的因素:,载体种类和数量,膜两侧被

4、运输物质的浓度差,3.影响自由扩散的因素:,膜两侧被运输物质的浓度差,膜两侧被运输物质的浓度差,某同学买了“XX牌胶原蛋白面膜”送给妈妈,因为产品说明中介绍胶原蛋白能被细胞吸收从而增强肌肤的弹性,减少皱纹。,没有效果,因为蛋白质是大分子物质。,根据我们所学的知识,大家想想这种面膜会有效果吗?为什么?,胞吐,形成囊泡 靠近细胞膜 融合 排到细胞外。,白细胞消灭病原体,胞吞,胞吞和胞吐,主动运输,被动运输,协助扩散,自由扩散,概念图,本节聚焦,练一练:,1.下列跨膜运输的生理活动,属于主动运输的是:,A、酒精通过细胞膜,B、CO2从肺泡细胞中出来,C、原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞,D、水分子出入细胞,C,2.红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是:,练一练:,D、既需要载体协助又需要消耗能量,C、都需要载体协助,B、都需要供给ATP,A、都是从低浓度的一侧到高浓度的一侧,C,乙,主动运输,甲,自由扩散,载体,能量,4、下图为物质进入细胞的两种方式示意图,据图回答(【 】内填上代号,横线上填上相应的文字),(1)小肠绒毛的上皮细胞吸收葡萄糖的方式是 【 】 。,(2)氧气分子从肺泡扩散到血液中的方式是【 】 。,(3)甲和乙的不同点是 甲不需要 和 。,乙,

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