1、解决问题的策略,苏教版五年级数学上册,教学目标,1.知识目标:在用一一列举的方法找符合要求的所有答案时能做到不遗漏、不重复。 2.能力目标:感受到“一一列举”的特点和价值,进一步发展思维的条理性和严密性。 3.情感目标:积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,提高学好数学的信心。,王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈,有多少种不同的围法?,8,1,王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈,有多少种不同的围法?,7,2,王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈,有多少种不同的围法?,6,3,王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈,有多少种不同的围法?,5,4,王大叔用1
2、8根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈,有多少种不同的围法?,182=9(米),算出每个长方形的面积,并比较它们的长、宽和面积,你有什么发现?,长和宽的长度越接近,长方形的面积就越大。,答:一共有7种不同的订阅方法。,练一练,6+8=14(环) 6+6=12(环) 6+10=16(环) 8+8=16(环) 8+10=18(环) 10+10=20(环)答:可能得到14环、16环、18环、12环、16环、20环。,努力吧!,中山路是1路和2路公共汽车的起始站。1路车早上6时20分开始发车,以后每隔10分钟发一辆车。2路车早上6时40分开始发车,以后每隔15分钟发一辆车。这两路车几时几分第二次同时发车?,有一个音乐钟,每隔一段相等的时间就发出铃声。已经知道上午9:00、9:40、10:00和11:00发出铃,那么下面哪些时刻也会发出铃声?13:00 14:4015:40 16:00,有红、黄、蓝三种颜色的小旗各一面,从中选用1面或2面升上旗杆,分别用来表示一种信号。一共可以表示多少种不同的信号?,本课小结,感受 “一一列举”的特点和价值,积累解决问题的经验。,旅游团23人到旅馆住宿,住3人间和2人间(每个房间不能有空床位),有多少种不同的安排?,从只住1个3人间想起:,从只住1个2人间想起:,答:一共有4种不同的安排。,谢 谢,