1、 八年级历史上册知识点 第一单元 侵略与反抗 第二单元 近代化的探索第一课 鸦片战争一、虎门销烟1、背景： 鸦片的输入使白银外流，加剧了中国的贫弱； 鸦片严重摧残吸食者的体质。鸦片的输入 1 2给中华民族带来了深重灾难。2、时间：1839 年 6 月；领导者：林则徐。 3、地点：广州虎门海滩。4、意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。领导这场斗争的林则徐，是当之无愧的民族英雄。二、中英南京条约1、中英鸦片战争（1）时间：1840.61842.8（2）根本原因：为了打开中国市场、推销工业品、掠夺工业原料。直接原因：林则徐领导的虎门销烟。（3）在虎门之战
2、中壮烈牺牲的清军将领：关天培。（4）结果：清政府战败，被迫签订中英南京条约。（5）失败根本原因：腐朽的封建主义对抗不了新兴的资本主义。2、 中英南京条约（1）内容：割香港岛给英国；赔款 2100 万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。（2）影响：鸦片战争使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。第二课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行一、第二次鸦片战争（1856.101860.10）1、原因：西方列强为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益。2、参与国：英法为主凶，美俄为帮凶。3、罪行：（1）火烧圆明园：1
3、860 年 10 月，英法联军攻入北京，放火焚烧了圆明园。（2）俄国侵占我国大片领土：在第二次鸦片战争前后，俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北领土 150 多万平方公里。4、影响：中国社会的半殖民地化程度进一步加深。二、太平天国运动（1851 年1864 年）1、1851 年，洪秀全在广西桂平金田村发动起义，建号太平天国，起义军称“太平军”。2、1862 年，“洋枪队”首领美国人华尔在浙江慈溪被太平军击毙。第三课 左宗棠收复新疆一、阿古柏侵占新疆19 世纪 60 年代至 70 年代，英俄两国企图控制新疆。1865 年阿古柏侵入新疆，自立为汗。二、左宗棠收复新疆1、18
4、75 年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。2、1876 年，左宗棠率采取“先北后南，缓进急战”的策略，陆续收复新疆各地，不久阿古柏兵败身亡。3、1878 年，除伊犁外，新疆重新回到祖国怀抱。4、19 世纪 80 年代中俄两国签约，中国收回伊犁。1884 年，清政府在新疆设立行省。第四课 洋务运动1、背景：第二次鸦片战争后，清朝内外交困。2、时间：19 世纪 60 年代到 90 年代。3、目的：利用西方先进生产技术，强兵富国，维护清朝统治。（师夷长技以自强）4、代表人物：中央：奕；地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。5、成就： 洋务运动前期，以“自强 ”为口号，创办了一批近代军事工业
5、。主要有安庆内军械所、 1江南制造总局（李鸿章上海）、福州船政局等。 洋务运动后期，以“ 求富”为口号，开办一些民用 2工业。主要有轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局等。 兴办新式学堂。（京师同文馆） 筹建海军。 3 4（北洋、南洋、福建三支海军）6、结果：在甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没，标志洋务运动的失败和破产。7、性质：是一次失败的封建统治者的自救运动。8、评价：（1）局限性：洋务派的主观目的是维护封建统治，而不是把中国引向资本主义，它没有使中国富强起来。（2）积极性： 引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。为中国近代企 1业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上对中国
6、民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。第五课 甲午中日战争一、甲午中日战争1、背景：日本明治维新后大力发展资本主义，推行对外侵略扩张的政策。2、主要战役：黄海大战-致远舰管带邓世昌壮烈牺牲；威海卫战役-北洋舰队全军覆没。二、 马关条约1、1895 年 4 月，李鸿章和日本首相伊藤博文签订中日马关条约。2、内容： 清政府割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本； 赔偿日本军费白银二亿两； 允许日本 1 2 3在中国开设工厂； 增辟通商口岸。 43、影响：马关条约的签订大大加深了中国半殖民地化程度。第六课 戊戌变法一、序幕（公车上书）1895 年春， 马关条约签订的消息传到北
7、京。康有为、梁启超等人联名上书，反对同日本议和，请求变法图强，揭开了维新变法运动的序幕。二、发展：创办万国公报（后改名为中外纪闻）；组织强学会。维新派的政治团体形成。三、高潮：戊戌变法（百日维新）1、时间：1898 年 6 月9 月，共 103 天，1898 年是旧历戊戌年， 因此历史上称这次变法为“戊戌变法” ，也称“百日维新” 2、内容：（1）政治上，改革政治机构，裁撤冗官，任用维新人士；（2）经济上，鼓励私人兴办工矿企业；（3）文化教育上，开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；（4）军事上，训练新式军队。3、结果：1898 年 9 月，慈禧太后发动政变，囚禁
8、光绪帝，捕杀维新人士（谭嗣同等戊戌六君子） ，变法失败。 4、失败原因：变法触动了以慈禧太后为首的顽固派的利益。 5、性质：资产阶级改良运动。6、意义：在社会上起到了思想启蒙的作用，使变法图强的社会呼声日益高涨。第七课 八国联军侵华战争一、八国联军侵占北京1、目的：镇压义和团的反帝爱国斗争，维护在华既得利益。2、时间：1900 年； 参与者：英、法、俄、德、美、日、意、奥。3、结果：1900 年 8 月，八国联军攻占北京；1901 年，清政府被迫签订辛丑条约。二、 辛丑条约1、主要内容：（1）清政府赔偿白银 4.5 亿两，以海关等税收作担保。（2）清政府保证严禁人民参加反帝活动；（3）清政府拆
9、毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；（4）划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵保护，不准中国人居住。2、影响：辛丑条约给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权。从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。第八课 辛亥革命一、孙中山的革命活动1、1894 年，孙中山在檀香山组织兴中会。（中国第一个资产阶级革命团体）2、1905 年，孙中山在日本东京建立中国同盟会，它以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为革命纲领。同盟会的成立，大大推动了全国的资产阶级民主革命运动。3、创办民报，在民报发刊词中把同盟会的革命纲领阐发为“
10、民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”。三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想 。二、 辛亥革命1、1911 年 10 月 10 日，武昌起义爆发，取得胜利。1911 年是旧历辛亥年，历史上把这次革命叫做“辛亥革命”。2、1912 年 1 月 1 日，孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统，中华民国正式成立。3、意义：辛亥革命推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。 4、不足（缺点、失败之处）：袁世凯窃取辛亥革命果实，建立了北洋军阀的反动统治。辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，反帝反封建的民主革命任务没有完成。第九课 新文化运动1、 背景：
11、民国建立后，西方传入的民主、自由、平等、博爱等思想观念受到知识阶层和青年学生的 欢迎。袁世凯为实现独裁和专制，在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流。2、 目的：反对尊孔复古。 3、代表人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适。4、两面旗帜：民主和科学（德先生和赛先生）。 5、阵地：以陈独秀创办的新青年为主要阵地。6、新文化运动的内容（1）前期：四提倡、四反对提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。（2）后期：宣传马克思主义 1918 年，李大钊在新青年上，发表庶民的胜利和布尔什维主义的胜利两篇论文，颂扬十月社会主义革命。李大钊在北京创办了每周评论，宣传马克思
12、主义。7、性质：是我国历史上一次空前的思想大解放运动。8、意义：它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。9、缺点：对东西方文化有绝对否定或绝对肯定的偏向。第三单元 新民主主义革命的兴起第十课 五四爱国运动和中国共产党的成立一、五四爱国运动1、爆发原因（导火线）：1919 年， 巴黎和会上中国外交的失败。2、时间：1919 年 5 月 4 日3、口号：“外争主权，内惩国贼”、取消“二十一条”、反对在对德合约（凡尔赛合约）上签字。“誓死力争，还我青岛” （山东学生运动口号）。4、运动的主力：6 月以前，主要是学生，6 月以后，工人阶级（无产阶级）成为运动
13、的主体。斗争中心由北京转移到上海。5、结果：北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等卖国贼的职务，拒绝在对德和约上签字。6、性质与意义：五四爱国运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。二、中国共产党的诞生1、成立：1921 年 7 月，中国共产党第一次全国代表大会在上海（后转移到浙江嘉兴南湖）召开，参加大会的有毛泽东、董必武、李达等 13 人。2、内容：（1）确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。（2）确定党的中心任务是领导工人运动。（3）大会选举了党的中央领导机构中央局，选陈独秀为中央局书记。3、 历史意义：中国共产党不仅代表
14、工人阶级的利益，而且代表着整个中华民族的利益。她的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。第十一课 北伐战争一、黄埔军校的建立1、时间、地点：1924 年 5 月，中国国民党在广州的黄埔创办中国国民党陆军军官学校，简称黄埔军校。2、主要领导人：蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。3、意义：黄埔军校培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。二、北伐战争1、目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国。2、主要对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀。3、主要战场：湖南、湖北。主要战役：汀泗桥、贺胜桥战役4、北伐名将：叶挺，他领导的第四军独立团被誉为“铁军”。5、
15、结果：（1）北伐军胜利进军，从珠江流域打到长江流域。国民政府从广州迁到武汉。（2）因蒋介石集团和汪精卫集团叛变革命，国民革命运动失败，第一次国共合作破裂。三、南京国民政府的成立1、政权建立：1927 年 4 月，蒋介石在南京成立“国民政府”。2、政权性质：南京国民政府代表大地主大资产阶级的利益。它对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运动。第十二课 星星之火，可以燎原一、南昌起义1、1927 年 8 月 1 日，在中国共产党领导下，周恩来、贺龙、朱德等人，率领革命军在南昌发动武装起义，占领了南昌城。2、历史意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。是中国共产党领导武装斗争，创建人民军队的
16、开始。二、秋收起义和井冈山会师1、秋收起义：1927 年 9 月，毛泽东在湘赣边界领导秋收起义。起义失败后，毛泽东率军向敌人统治力量薄弱的农村进军，建立了中国第一个农村革命根据地-井冈山革命根据地。2、井冈山会师：1928 年 4 月，朱德、陈毅率领南昌起义的队伍到达井冈山，与毛泽东领导的工农革命军会师。两军改编为中国工农红军第四军，由朱德任军长，毛泽东任党代。3、意义：南昌起义、秋收起义是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。第十三课 红军不怕远征难一、长征1、原因：红军第五次反“围剿”失败。2、时间：1934 年 10 月，党中央和中央红军（红一方面军）离开中
17、央革命根据地，开始长征。3、过程：中央革命根据地（瑞金）血战湘江遵义会议 四渡赤水抢渡金沙江强渡大渡河 飞夺泸定桥 爬雪山过草地吴起镇（1935 年 10 月）。二、遵义会议1、时间：1935 年 1 月，党中央在遵义召开政治局扩大会议。2、内容：（1）解决了博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权。（2）肯定了毛泽东的正确主张。（3）确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。3、意义：这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。三、长征的胜利1、长征胜利结束：1936 年 10 月，红二方面军和红四方面军到达甘肃会宁，同红一方面军胜利会师。红军三大
18、主力会师，宣告红军二万五千里长征胜利结束。2、意义：红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。四、长征精神：不怕牺牲、英勇奋斗的革命英雄主义精神；众志成城、团结协作的革命集体主义精神；以苦为乐的革命乐观主义精神。第四单元 中华民族的抗日战争第十四课 难忘九一八一、九一八事变1、时间：1931 年 9 月 18 日夜。2、日军借口：柳条湖事件。3：中国反应：蒋介石下令不抵抗。东北军民组织抗日义勇军，抵抗日军的侵略。中国共产党派杨靖宇在东北组织抗日游击队，开展抗日游击战争。4、后果：日军侵占了东北三省。5、影响：中国人民的局部抗战开始了。二、
19、西安事变1、目的：逼蒋抗日。2、时间：1936 年 12 月 12 日3、过程：张学良、杨虎城扣押蒋介石，实行“兵谏”。党中央派周恩来等到西安调停。 4、结果：蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。西安事变得到和平解决。5、意义：十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。第十五课 “宁为战死鬼，不作亡国奴”一、七七事变1、时间：1937 年 7 月 7 日夜。2、日军借口：一名日军士兵失踪。3、过程：日本军队悍然向卢沟桥中国守军发起进攻，炮轰宛平城。中国守军奋起抵抗。七七事变，又称卢沟桥事变。4、民族英雄：佟麟阁、赵登禹。5、影响：全国性的抗日战争从此爆发。国共两党再次合作，抗日民族统一战
20、线正式形成。二、南京大屠杀1、1937 年 12 月，日军攻陷中国首都南京，屠杀中国居民和士兵达 30 万人以上。这就是惨绝人寰的南京大屠杀。南京大屠杀充分暴露了日本军国主义凶恶残暴的侵略本质 。2、对南京大屠杀应有的认识：（1）勿忘国耻，历史不容否认和篡改；（2）现实意义：以史为鉴，面向未来；反对战争，珍惜和平。第十六课 血肉筑长城一、平型关大捷、台儿庄战役、百团大战1、平型关大捷：1937 年 9 月，八路军在平型关歼灭日军 1000 多人，缴获大批军用物资，史称“平型关大捷”。这是抗战以来的第一次大捷。2、台儿庄战役：1938 年春，第五战区司令长官李宗仁指挥中国军队在山东台儿庄和日军展
21、开激战，中国军队取得抗战以来的重大胜利。3、百团大战（敌后战场）：1940 年 8 月，八路军在彭德怀指挥下，组织一百多个团，在华北两千多公里的战线上，向日军发动大规模攻击，主要目标是破坏敌人的交通线，摧毁日伪军的据点。百团大战是抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模战役。二、中共七大1、时间、地点：1945 年 4 月，延安。2、内容：（1）大会主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的问题。（2）大会制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。3、意义：（1）毛泽东思想被确立为党的指导思想；（2）为争
22、取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。三、抗日战争的胜利1、时间：1945 年 8 月 15 日，日本宣布无条件投降。台湾也回到祖国的怀抱。2、抗日战争胜利的原因：（1）正义的反侵略战争；（2）全民族抗战；（3）国际援助。3、 抗日战争胜利的意义 ：（1）近代中国一百多年来的反侵略战争第一次取得完全胜利。（2）洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点。（3）为世界反法西斯战争的胜利作出重要贡献。第五单元 人民解放战争的胜利第十七课 内战烽火一、重庆谈判1、目的：（1）国民党：为赢得准备内战的时间，欺骗人民。（2）中共：为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平
23、的阴谋。2、时间：1945 年 8 月，毛泽东在周恩来等人的陪同下到达重庆，同国民党谈判。3、结果：双方达成和平建国的“双十协定”。二、内战爆发：1946 年 6 月，蒋介石撕毁“双十协定”，对中原解放区发动疯狂进攻，全面内战爆发。三、战略防御（转战陕北）：1947 年 3 月，国民党军大举进攻陕甘宁解放区，中共中央主动撤出延安，转战陕北。彭德怀、贺龙率领西北人民解放军粉碎了敌人的重点进攻。四、战略进攻（挺进大别山）：（1）1947 年夏，刘伯承，邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，挺进大别山，严重地威胁了国民统治中心南京和武汉。 （2）意义：标志着人民解放军开始转入战略反攻。第十八课 战略大决战三
24、大战役时间 名称 结果 意义 领导人1948 年 9 月11 月 辽沈战役（关门打狗）歼敌 47 万余人，使东北全境解放林彪、罗荣恒1948 年 11月1949年 1 月 淮海战役（人民支前）歼敌 55 万余人，奠定了解放长江以南各省的基础刘伯承、邓小平、陈毅、粟裕、谭震林1948 年 11月1949年 1 月平津战役（北平和平解放）歼灭和改编敌人 52 万余人，使华北全境基本解放经过三大战役，国民党军队的主力基本上被消灭，从而大大加速了人民解放战争在全国的胜利。林彪、罗荣桓、聂荣臻渡江战役1949 年 4 月，人民解放军百万雄师分三路渡江作战。4 月 23 日，南京解放。意义：标志着统治中国
25、 22 年的国民党政权垮台。第六单元 经济和社会生活 第七单元 科学技术与思想文化第十九课 中国近代民族工业的发展状元实业家张謇清末状元张謇在马关条约签订后，深感要挽回中国的利益，必须发展本国的工商业。于是他提出了“实业救国”的口号，回到家乡江苏南通创办了大生纱厂等一系列企业。中国近代民族工业的曲折发展（1）发展历程时期 阶段特征 主要原因洋务运动至清末 民族工业萌芽，生存和发展艰难 受到封建制度的阻碍。第一次世界大战期间“黄金时代”辛亥革命的成功，冲击了封建制度，使民族资产阶级受到鼓舞。第一次世界大战期间，帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国经济的掠夺。（主要原因）一战以后至新中国成立前
26、日趋萎缩帝国主义经济势力卷土重来。日本帝国主义的侵略。国民党发动内战和官僚资本主义的压迫。（2）发展特点：发展进程艰难曲折。总体落后（三座大山的压迫：帝国主义、封建主义、官僚资本主义。）发展不平衡：主要集中在轻工业部门；地区发展不平衡。第二十课 社会生活的变化交通通讯1、19 世纪初，西方发明的火车、轮船传入我国。第一条正式投入运营的铁路：淞沪铁路。2、19 世纪 70 年代以后，中国开始架设有线电报。3、19 世纪中期至 20 世纪初，西方发明的照相和电影传入中国。大众传媒1、鸦片战争后，上海等城市出现了报纸，其中最著名的是 1872 年在上海创办的申报。2、1897 年在上海创办的商务印书
27、馆 ，是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。社会习俗的变化辛亥革命后，民国政府颁布了剪辫、易服、废止缠足等法令；用鞠躬、握手代替跪拜礼；用“先生”“君”等平等称谓代替“老爷”“大人”等称谓。第二十一、二十二课 科学技术与思想文化京张铁路和詹天佑侯德榜和“侯氏制碱法”1、1909 年，由中国人自行设计和施工的第一条铁路干线京张铁路全线通车，它的设计督建者是詹天佑。他设计出“人”字型路轨。2、20 世纪 20 年代，我国著名化学家侯德榜，制出纯碱，并撰写制碱一书，公布制碱奥秘。为表彰他的贡献，这种制碱法被命名为“侯氏制碱法 ”。魏源和海国图志、严复和天演论1、魏源，鸦片战争时期的启蒙思想家，
28、编成海国图志，系统介绍了南洋、欧美各国的历史地理，编写目的是“师夷长技以制夷”。2、严复是戊戌变法时期的启蒙思想家，译著天演论。书中“物竞天择，适者生存”、“世道必进，后胜于今”的进步观点，启发了知识界去探索西方先进的社会，也打击了封建顽固势力。新式教育的开端背景：通过科举制选拔人才不适应近代中国的需要。开明官员主张学习西方，改革教育。过程：1、洋务运动时期，创办新式学堂（京师同文馆）。2、戊戌变法时期，创办京师大学堂。3、维新变法失败后，清政府迫于形势，拟定了奏定学堂章程，建立起包括初等、中等、高等三个学程的新式教育体系。并于 1905 年废除科举制度。文学和艺术类别 作者 代表作鲁 迅 狂人日记、孔乙己郭沫若 屈原赵树理 小二黑结婚、李有才板话文学丁 玲 太阳照在桑干河上美术 徐悲鸿 愚公移山聂耳 义勇军进行曲音乐冼星海 黄河大合唱
