思想道德修养与法律基础实践教学new.doc
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1、思想道德修养与法律基础实践课教学成果报告题 目: 姓 名: 学 号: 班 级: 完成日期: 指导教师: 广东工业大学华立学院思政教研室 制评定等级2说 明一、写作选题同学们可以在备选主题中选择任意一题的任一方向后,通过进行社会调查、阅读相关文献,再写成论文或调查报告(题目自拟,以小组为单位进行,小组人数 35 人) 。备选主题:1、校园周边社区公交车服务质量的调查与分析2、关于大学生人际关系状况的调研3、关于大学生恋爱问题的调研4、关于大学生学习压力的调研5、关于大学生社会责任感状况的调研6、关于大学生诚信意识的调研7、关于大学生心理健康状况的调研8、关于大学生求职择业取向的调研9、关于大学生
2、法律意识的调研10、校园周边社区居民对本校大学生的评价的调查与分析11、关于大学生社会公德状况的调研12、本校大学生课余从事勤工助学情况的调查与分析13、本校大学生对师生关系满意度的调查与分析14、本校大学生对思想政治理论课学习态度的调查与分析(实践活动成果务必原创,抄袭者该门课程一律重修!)二、实践课教学成果报告的格式及要求1、论文的写作格式论文中应当包含以下五个部分:“题目” 、 “中文摘要” 、 “关键词” 、 “正文” 、 “参考文献” 。2、调查报告的写作格式3题目(标题或正副标题)一种是规范化的标题格式,基本格式为“关于的调查报告” 、 “关于的调查报告” 、 “调查”等。 另一种