足球征文

1、姓名：滕杰 班级： 五（3）班 县区学校：盱眙县官滩中心小学 指导老师：顾德山 题目： 我的足球梦 实现了！ 得分： 我 一 直 是 个 不 折 不 扣 的 足 球 迷 ， 只 要 学 校有 足 球 赛 ， 我 决 不 会 错 过 。 每 当 看 到 同 学 们 在操 场 上 来 回 奔 跑 的 身 影 ， 听 到 同 学 们 的 欢 呼 呐喊 声 ， 我 的 心 里 都 有 一 种 莫 名 的 激 动 。我 多 么 羡 慕 那 些 能 够 拥 有 矫 健 的 身 姿 ， 敏捷 的 脚 步 的 同 学 们 。 每 当 看 到 他 们 在 操 场 上 大喊 大 叫 、 汗 流 浃 背 的 时 候 ， 我 多 么 希 望 那 些 身。

2、优秀征文：阳光体育，快乐足球林良铭谁都知道，中国是一个泱泱大国，自从新中国成立 60年后，中国从外国人认为的东亚病夫摇身一变成了体育强国，而足球竟然沦落到亚洲二流水平，举国悲痛。 “国无力、民之过也”这问题归根何处呢？是我们自身不适合搞足球还是国家的政策实施力度不够呢？同是亚洲人、同是黄种人，为什么日本、韩国甚至连朝鲜都能把足球搞起来呢？难道我们就比他们差吗？答案值得深思啊！我认为我国的足球踢得不好的原因并不是我们的本质比不上别人，而是我们抓得太迟了。针对这个问题国家体育总局、国家教育部联合推出的以。

3、优秀征文：阳光体育，快乐足球林良铭谁都知道，中国是一个泱泱大国，自从新中国成立 60年后，中国从外国人认为的东亚病夫摇身一变成了体育强国，而足球竟然沦落到亚洲二流水平，举国悲痛。 “国无力、民之过也”这问题归根何处呢？是我们自身不适合搞足球还是国家的政策实施力度不够呢？同是亚洲人、同是黄种人，为什么日本、韩国甚至连朝鲜都能把足球搞起来呢？难道我们就比他们差吗？答案值得深思啊！我认为我国的足球踢得不好的原因并不是我们的本质比不上别人，而是我们抓得太迟了。针对这个问题国家体育总局、国家教育部联合推出的以。

4、优秀征文：阳光体育，快乐足球优秀征文：阳光体育，快乐足球林良铭谁都知道，中国是一个泱泱大国，自从新中国成立 60 年后，中国从外国人认为的东亚病夫摇身一变成了体育强国，而足球竟然沦落到亚洲二流水平，举国悲痛。 “国无力、民之过也”这问题归根何处呢？是我们自身不适合搞足球还是国家的政策实施力度不够呢？同是亚洲人、同是黄种人，为什么日本、韩国甚至连朝鲜都能把足球搞起来呢？难道我们就比他们差吗？答案值得深思啊！我认为我国的足球踢得不好的原因并不是我们的本质比不上别人，而是我们抓得太迟了。针对这个问题国家体。

5、荣新小学“快乐足球”征文活动方案一、活动宗旨为发挥校园足球的育人功能，丰富我校的足球文化内涵，激发广大学生的足球兴趣，使学生从中学习感悟人生及观察生活、思考生活的能力。二、参加对象我校 36 年级学生三、征文主题快乐足球四、活动要求欢迎 3-6 年级学生积极参与，写一篇 300500 字左右的作文，题目自定，文章体裁不限。结合自己踢足球的经历，观看足球比赛的感受，练习足球技能的体会，参加足球游戏活动的心情等等，进行创意作文。五、日程安排 1. 10 月 10 日：进行宣传动员；2. 10 月 20 日（周四）前：学生积极进行创作，将。

6、我与足球的故事我好像天生与足球有缘。听爸爸说，在我一二岁的时候，一看到电视里的足球比赛，就手舞足蹈，特别兴奋。爸爸每次播放足球比赛，我就陪着他一起看比赛。自从家里多了我这个小球迷，一遇到比赛，妈妈就会主动把电视让给我和爸爸。我喜欢看足球，也希望自己能成为一名足球队员。两年前，我校修建了新操场，中间是非常漂亮的足球场。我一想到今后有地点踢足球了，就特别开心。四年级第二学期，学校的足球场建好了。学校准备成立一个足球队，我第一个报了名。我们的教练是江仁意老师。江老师足球踢得特别棒，我很敬佩他。江老师在。

7、校园足球征文比赛活动总结一年来，在学校领导的高度重视下，在市教育局局和鲁城镇镇政府的支持下，在全校师生的努力和积极参与下，以校园足球新理念 “以学生为本，以快乐为核心”为指导，积极 组织学生参加校园班级 的足球联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等校园足球活动。开展得如火如荼，已见成效。阳光体育、快乐足球已成为最受师生喜爱的活动!一、落实校内足球活动，参与校园足球联赛校园足球活动在实践中前行，在不断探索中展开：一方面，在校内体育教育教学活动中，体育课以足球活动为主。推出校园足球活动征文比。

8、学生征文：热爱足球（9 篇）加油，你们是最棒的！前几天，我还看见了兰州鑫报上有关于我校足球队的消息， “王家堡小学，足球沙漠变绿洲”是啊，队员们的苦练怎么会没用呢？再看看我们中国足球，虽然目前水平不是很高，但是我感觉，总有一天中国的足球一定会创造历史的！中国足球加油！王家堡小学足球队加油！学生征文 6四年级三班 王中垚我在一个充满足球文化的校园，享受着足球带给我的快乐，学习着足球给我带来的知识，真是让我受益无穷。被称为球王的巴西的贝利和被称为足球皇帝的德国的贝肯鲍尔，都为足球做出了巨大的贡献。幻想着未。

9、“发展校园足球 成就中国梦想”2016 年校园足球征文比赛方案一、活动背景 贯彻福州市教育局关于开展校园足球活动的通知推动我校校园足球活动的开展，促进人的和谐发展为价值理念，倡导学生健康的生活方式，鼓励学生到操场上积极参加体育锻炼，为展示我校足球文化，进一步激发学生热爱足球的兴趣，并使学生从中获得人生感悟，培养学生观察生活、思考生活的能力。 二、指导思想： 以深化课程改革和推进素质教育为目的，以读书活动为载体，优化校园文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质全面和谐的发展。 三、活动目的：1、培养小学。

10、校园足球文化节“快乐足球”征文活动方案一、活动宗旨为展示我校足球文化，进一步激发学生热爱足球的兴趣，并使学生从中获得人生感悟，培养学生观察生活、思考生活的能力。二、参加对象我校 46 年级学生。三、征文主题快乐足球四、活动要求结合自己踢足球的经历，观看足球比赛的感受，练习足球技能的体会，参加足球游戏活动的心情等等，进行创意作文。四年到六年级写一篇 300500 字左右的作文，题目自定，文章体裁不限。五、日程安排1. 5 月 9 日：各年级各班在“家校互动”上开设主题帖进行宣传、动员；3. 5 月 12 日：各年级各班选择优。

11、关于足球征文 XX导语：不到最后一刻不能决定比赛胜负，这是足球的魅力。以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!XX关于足球征文 XX(一) 在暑假里，我经历了一件激动人心的事情，那就是我毕生第一次亲自去现场看足球比赛。XX 年 8 月 8 日，中国举办奥运会一年以后的这一天，我和爸爸妈妈还有叔叔去郑州体育场观看河南建业队和大连实德队的比赛。在体育场入口处，我看见大门口有十个入口，每个入口有两排警察，每排有四个人，这样，大门口就有 80 个警察在把关，真是戒备森严啊。他们不让我们带水和报纸进场。因为他们害怕球迷。

12、“发展校园足球 成就中国梦想”校园足球征文比赛方案一、指导思想 以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善中学足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。二、活动目的通过活动，提高学生写作能力的同时，激发学生积极参加体育锻炼的热情，提高参与体育运动的兴趣，使学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，从而建立良好的健康生活方式。三、活动对象各年级学生四、活动主题发。

13、小学生足球征文小学生足球征文 一： 外国人都说中国足球很差，中国人不是踢足球的料，而我却不这么认为，我认为中国足球一定会提高水平的。因此，我长大想当个国脚，为中国争口气，所以我小的时候就很爱踢足球。所谓足球，必须讲团队精神，不要踢“个人主意” 。上次，我和院子里的人踢球，守门员踢了个“大脚” ，传到我这儿，我很想耍威风，便自个儿带球直插对方禁区，这时我发现“敌方”身经百战的老手全在禁区，而被我突破过的人又从后面“夹击”我，我左右突围几次都不成功。这时，我脑袋中闪过一道电，想踢球要有团队精神，我见对方。

14、我爱足球班级：703姓名：盛铄指导教师：封子茂我爱足球“黑白的足球是我的爱，美丽的弧线在眼前划开，什么样的比赛，是最呀最精彩，什么样的球队才是最厉害，我们要踢就要踢得最痛快，足球是草地最美的景观，登上九霄最美的舞台”当唱起这首自编的最炫足球风时，就使我热血沸腾。我爱足球，我也爱观看足球比赛，像西甲，英超，德甲，意甲等联赛，我就非常喜爱。我也关注中国的甲级联赛，更关注我们学校足球队的各项比赛。一听到学校有比赛，我就非常兴奋，激动不已。看到那一场场激烈的比赛，我的心就也跟着澎湃起来。队员们那踢球的智慧。

15、我的足球梦 钦工镇中心小学三（1）班 徐瑾经过数周的努力与拼搏，这一次的足球预选赛终于拉下了帷幕。在绿色的赛场上，比赛的队员们生龙活虎，高个子冲锋、中等的控球、身体结实的则顽强地防守着每个人都在用自己的行动展现自己的风采。传球、运球、冲锋、射门，行云流水，一气呵成。这一次的预选赛中，队员们表现出的是一种极高的拼搏精神。在赛场上，队员们个个饱含着对足球的热情，运用熟练的脚法，越过了一重又一重的阻碍，虽然还有些不足之处，但他们饱满的精神令人忍不住为他们高声呐喊，使劲为他们加油。在球场上，友谊第一，比赛。

16、我和足球的故事凝视着眼前的这颗足球。从前，我们并不喜欢这颗圆球，可不觉间，在我们的校园，已经充满了足球的浓郁气息。瞧这，咱们又做起了足球操。一个个参差不齐的步伐，球在我们手脚间灵活的伸展着。我的脑海里不自觉地浮现出三三两两的队伍。哦，那是我们第一次拿到足球，开始觉得新颖的时候。一颗颗足球像是见到鬼似的乱窜，一颗接着一颗，形成一条条美丽的弧线。为了捡球，整个操场都混乱不堪。“呀，那是我的球！”“啊？我球呢？跑哪里去了？”噗，想到这些场景，自己便有些想笑。但是呢，我并没有嘲笑那时别人笨拙的一举一动，。

17、我爱足球大家好我叫江浩东，今年十二岁了！我是个热爱足球的阳光少年。我是从一年级开始练球，我刚开始练球对那些同学感到很陌生，是因为我跟一些我不认识的人在一起练球，但是渐渐的我跟他们的关系开始好了起来，我到五年级了我的球技从被人嘲笑到全校四分之一的人都认识我，我的球技也有所提高从足球兴趣班到学校校足球队。现在就让我来介绍一下足球的规则。足球，有“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具影响力的单项体育运动。标准的足球比赛由两队各派 10 名球员与 1 名守门员，共 11 人，在长方形的草地球场上对抗、进攻。比赛。

18、足球伴我成长 绿茵场上，它是千万人追逐奔跑的目标；电视机前，它是亿万人欢呼呐喊的动力；在我的心中，它是一步一个脚印伴我成长的良师益友。足球，这个世界上的第一运动在我的面前书写了一页又一夜精彩的篇章。 小时候，我从未对足球这一个运动产生什么兴趣，即使父亲早已为我买了一个足球，我也很少碰它。记得那是一年级时侯，大致是十月的一天，凉风习习、蓝天、白云、绿茵、互相辉映着足球场，父亲难得闲来无事，他从墙角拿出了这个沾了不少灰尘的足球让我出去踢。我不太情愿地与父亲踢了一会儿。只踢了一刻钟，我就摔了不少次。每次。