做一名有人格魅力的教师

1、1做一个有人格魅力的教师之我见沙土镇观堂小学 王 勇【内容摘要】身为教师，我们再不能把教书育人理解成只是简单地向学生传授知识，还应该有责任、有义务，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以榜样的示范作用去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，做一位充满爱心，受学生尊重、喜欢的教师，真正成为一名具有高尚人格魅力的教师！【关键词】：爱心、尊重、情感、人格魅力【正文】何为人格魅力，我的理解是：一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的能吸引人的力量。作为一名老师，怎样让学生喜欢，让。

2、如何做一个具有人格魅力的人民教师水东小学：孟飞什么是教师的人格魅力呢？教师的人格魅力，通常是指教师在思想感情和个人性格方面所具有的非凡的品质和魅力。它是教师作为职业主体在长期的职业生涯中，通过自身的不懈努力、感悟和不断完善所达到的一种至高境界，是基于其出类拔萃的人格构而升华起来的，通过长期的教育实践而形成和发展的独特的感染力、影响力、鼓舞力、亲和力、向心力与号召力的总和。那么每一位人民教师该如何完善自己，塑造高尚人格，让自身的人格魅力在教育实践中散发光芒呢？我想有以下这些：一、教师要修其身，锻造。

3、怎样做一个具有人格魅力的人民教师厍东关乡猴场小学：赵蓉苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“教育者的崇高的道德品质是教育获得成功的最重要的前提。 ”教师的人格魅力是由其理想信念、学识水平、知识能力、个性情趣、品德修养等综合素质熔铸而成，是吸引学生的主要源泉。理想的人格具有崇高的价值，具有巨大的感召力、凝聚力和渗透力。那么每一位教师该如何完善自己，塑造高尚人格，让自身的人格魅力在教育实践中散发光芒呢？时代和学生身心发展的需要对教师提出了更高的要求，因而教师应从锻造高尚的道德情操、提升自己的人格魅力入手。

4、怎样做一个具有人格魅力的教师白寨小学 张海梅俄国教育家乌申斯基认为：“只有人格才能影响人格的形成和发展，只有性格才能形成性格。 ” 理想的人格具有崇高的价值，具有巨大的感召力、凝聚力和渗透力。教师的人格魅力是由其理想信念、学识水平、知识能力、个性情趣、品德修养等综合素质熔铸而成，是吸引学生的主要源泉。那么每一位教师该如何完善自己，塑造高尚人格，让自身的人格魅力在教育实践中散发光芒呢？一、教师要修其身，锻造高尚人格为了使受教育者的人格健康发展，教师必须致力于塑造自己高尚的人格，要照亮别人，首先自己心。

5、做有人格魅力的教师周明江人们常说，教师端的是爱心碗，吃的是良心饭，干的是良心活，然而，面对市场经济的浪潮，面对迷蒙的教育现状，许多教师迷失了自己。一面按部就班地应付着学校的工作，每天简单重复着机械、单调的过程备课、上课、改作业。内心不安起来，“身在曹营心在汉”，于是乎痴迷于股市和彩票者有之；热衷于兼职和家教者有之；把教研当成晋升的招牌，把进修当成晋级的阶梯者有之。但是，我认为不管世界价值观怎么发展，尽管有的人会疑问“良心值几个钱”，教师仍然要坚持做一个有良心的老师，不管有什么理由让“不负责” 可。

6、做一名具有人格魅力的教师对于教师来说，修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆，专业是教育的功底。怎样做一名具有人格魅力的教师呢？ 一、教师要有高尚的品质。教师的政治理想、人生态度、行为作风对学生有着很大的影响，对学生有着极大的示范作用。 教师大公无私、诚实守信、和蔼谦逊、勤奋敬业、团结协作等品质，让学生在与教师的交往接触中，受到感染和启示。尤其是当今独生子女社会，在一个班集体中，大多数学生个性都特别突出，而这种突出的个性，多是自我意识太强、专横独断的表现，需要教师以成熟的道德品质去平。

7、做一名有人格魅力的教师教育，不仅是一门科学，也是一门艺术。教师，不仅要教书，更重要的是要育人。什么是人格魅力？许多书中都写到：人格，是个人的尊严、价值和道德品质的总和，是人在一定的社会中的地位和作用的统一，而魅力，是成熟的能够吸引人的力量。教师的人格魅力又是什么呢？有人说教师的人格魅力就是教师个人成熟的并能够感染和教育学生的尊严、价值和道德品质力量。这样的观点一点也没错。 那么教师如何提升自己的人格魅力？依据我个人的观察和借鉴同行们的看法。教师可以从以下几方面提升自己的人格魅力。 一、竭力使自己博。