作业教案检查简报

1、20172018 学年度第二学期期末作业检查通报为了掌握任课教师作业批改情况以及学生作业完成情况，根据我校本学期教导处工作安排，学校于 2010 年 12 月 28.29 两天对一至六年级学科作业及练习册进行了检查。从检查的情况来看，绝大多数教师对作业的设计、批改都高度重视。现就本次检查情况通报如下：一、优点：1、学生作业总体写得比较认真，教师批阅及时、规范，能做到全收全改，体现对学生认真负责的态度。2、对学生出错的地方，老师能够及时辅导，错题能及时订正。3、大多数任课教师能根据自己学科特点来布置作业，作业次数足，作业量适。

2、教案作业检查情况反馈为加强学校教学常规管理，进一步提升教师业务素质，上周星期三教务处根据教学工作的安排，对全校教师的教案、学生作业进行了细致的检查。现将结果反馈如下：一、教案方面检查中发现绝大多数教师能够按照学校要求超前备课，按节备课，教学内容能按照教学计划如期进行，详细规范，书写认真，教学环节齐全，设计合理，教案反映出上课思路清晰，重难点选择恰当，讲练结合，体现了教法和学法。课后小结具有实效性，学习形式多样性的特点。详案率高。主要存在的问题1、有的教案不规范，主要表现在没有标清课时序数和授课时。

3、官山小学英语组作业教案检查情况反馈总结依据学校教学工作计划，我校英语组于 2015 年 9 月 30 日上午对全校三至六年级的英语作业和教案进行了常规检查，检查的目的在于发掘优点，改善不足,进行查漏补缺，促进教学。一、本次作业检查情况小节如下：1、主要优点：（1）所有教师作业批改细致：对学生解题错误之处用红笔标出，以利于学生迅速查明错误原因。（2）部分教师善于运用激励性评语：通过 Good，Great，Super 等激励性评语以及盖有英语鼓励性语言的小图案贴画，激发学生的学习热情。 （3）注重反馈性：每个教师都能及时批改作业，做。

4、学校教案作业检查总结杨庄乡五座窑学校教案作业检查总结一、指导思想 教育教学工作是一个头绪众多的系统工程，在纷繁的头绪中需要各项工作有序进展，尤为重要的是强化常规，做好细节。教学常规是对学校教学工作的基本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。只有搞好教学常规才有可能获得成功的教育。教师教学水平的高低体现于教学各个步骤的细节中，空洞地谈教学能力是苍白的，只有用教师的备课情况、讲课细节、作业批改情况等才能说明他的优秀之处，彰显出教师教学的独到之处。教学常规培养着教师的基本功，决定。

5、金声乡中心小学校教师教案作业等检查记录表教研组 检查时间 记录人 备课情况 作业设计及批改情况 学习记录 材料上缴 及其它课堂作业 同步训练 作 文教师姓名检查学科上到教材位置备详案课时备略 案课时备到教材课时备课效果此项结论上课位置批改到位置批改情况批改到位置批改情况写作篇数批改篇数批改效果单元考核次数评阅效果此项结论政治业务学习听课记录节数会议安全记录辅导记录参加教研活动此项结论计划总结等教研活动记录此项结论金声乡中心小学校教师教案作业等检查记录表2010 年球季。

6、六小第一次教案常规检查总结和通报根据学校台帐的安排，教研组对全体教师的教案进行了较细致、全面的检查。教案是教师教学态度和业务水平的体现，从教案检查中，我感受到了本组教师的敬业精神和业务素养。老师们认真深入的备课，富有匠心的教学安排，各具特色的教学风格，规范完整的教案编写，潇洒飘逸的书写等，也给了我很多教学上的启发。按照学校教案的检查标准，许多教师的教案都符合学校要求，总体质量较好，既有值得推广的优秀做法，当然也有些问题需要规避，下面略为总结。主要优点：1、总体检查情况良好，绝大多数老师能根据所任。

7、12017-2018 学年第一学期舞钢市二中教案作业检查方 案教学常规是学校管理之根本，教学检查是进行教学质量监控的有效手段，为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，使每位教师的工作得到客观评价，促进教学质量的提高，特制订我校教案、作业检查方案。一、成立领导小组：组长：李红举成员：全体校委会成员、各科教研组长具体安排：语文：吴凤丽 王要军 杨贵亭 康晓娜 张亚明 数学：陈智慧 李庆武 牛俊华 张彦果。英语 王 磊 杨建国 董新卓 赵红霞 王玉奎政治：刘长辉 卢素平 曹绍伟 历史：罗一聪 张劲秋 邢旭东地理：李红举 沈素。

8、教研课题申报立项制度一、申报：各教研组、教师个人确定教研课题后，向校本教 研领导小组提出申报。二、审批：由校本教研领导小组审查论证。三、立项：经审批后课题，校本教研领导小组给予立项，并提供资料、信息、指导。教科研工作制度一、认真做好科研课题的研究，并做好课题资料的整理和收集。在学校大课题的前提下，每个教师根据自身学科特点、教学特点、研究水平确定小课题，实行课题研究层层负责制，学期初写出实验方案或专题计划，学期末写出书面总结。二、充分发挥同伴互助的作用，用教师来培训教师，带动教师，使教师的观念与思。

9、*小学学校教案作业检查制度为进一步强化教学常规的管理，了解教师上课、作业的布置及批改情况，特制定教师教案及作业批改检查制度。一、教案书写及上交要求： 1每个学科的教案必须附有详尽的教学计划。 2教师备课必须与教学计划同步。 3每个教案应包括教学课题、教学目标、教学重点和难点、教学学法、教学过程、作业布置及教学反思。二、教案检查方式： 1教务处一学月对任课教师的教案进行一次检查。 2推门听课后，教案当场检查，发现问题及时纠正。 三、教案等级评定方法： 1A 等教案： 教案数与实际上课数相等。 教案书写规范，每个教案。

10、活动简报2016 年第 2 期彭阳县第一小学数学教研组 2016 年 5 月 25 日编发优秀教案作业展评活动2016 年 5 月 23 日下午数学组开展了教师教案、学生作业展评活动，通过对教师教案、学生作业的检查和展评，达到了相互交流、明确方向、共同提高的目的。从检查与评比的情况来看，绝大多数教师能根据所任年级及所在班级实际，认真制定教学进度，积极备课，以指导自己的教学实际。以人为本，面向全体，积极倡导自主、合作、探究的教学模式，还体现了学习方法、学习形式多样性的特点。每一位教师都能认真对等、仔细备好每一节课，充分体现了教师。

11、 彭阳县第五小学开展作业 检查活动 为了扎实有效的开展学校教学工作 保证教学秩序的稳定 教学计划的完成和教学质量的提高 11月7日 9日 教务处组织语文教研组 数学教研组 综合教研组进行了本学期首次作业检查活动 检查小组认真查阅了每科一个班的学生作业 欣喜地看到 老师们作业布置规范 内容适量 形式多样 注重学生综合能力的训练 批改作业认真及时 做到精批细改 在评价方式上 采用 等级 鼓励 性评价方。

12、新沂一中九月份教案作业检查简报为进一步深化课堂教学改革，提升教师教学能力，切实提高课堂教学质量，根据学期工作计划，教务处于 10 月 12 日组织全校备课组长对前一个月的教师所有教案进行检查，现将检查结果简报如下：一、整体情况本次检查全校语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、艺术、信息等 12 门学科共 283 位教师教案和所有班级学生部分学科作业，共有 94 位教师获得优秀教案：初中组 13 人：王新响、吴超元、王训昌、苗成娟、任敬华、郝胜、余荣兴、汪先锋、吴文忠、王海梅、王金凤、尹振刚、许萍；。

13、科蒙乡中心小学 2015 年 3 月 24 日为了加强我校的教学常规管理，保证教学工作平稳运行，提高教师的业务水平，根据学校工作安排， 3 月 24 日下午，语文、数学教研组长对教师备课、作业进行本学期第一次教学常规检查、评估。大多教师备课扎实、规范，教案的设计突出了重点，分散了难点，既注重与学生的互动关系，又兼顾了学习形式的多样化，既巩固了基础知识，又注重培养学生的思维能力。总体来说学生的作业书写认真，教师批语能结合学生的年龄特点给予鼓励，表扬进步生，鞭策后进生，体现了教师的耐心辅导。个别教师没有对订正作业进行复。

14、教 研 组 简 报数学组 第 6 期 2014 年 5 月 19日教学计划的完成 教学质量的提高为了全面掌握教学动态，即时了解和解决本学期教学工作中的各种问题，扎实有效的开展教学工作，保证教学秩序的稳定、教学计划的完成和教学质量的提高。教研组的安排 2014 年 5 月 18 日对三四年级作业进行了检查。现将检查的具体情况总结如下：通过这次作业检查，我们看到了一些亮点：1、作业次数充足，布置适量，作业题型多样，教师执行学校制定作业规范要求。不同年级，不同班级都取得了很好的效果，在规范方面有大幅度的提升。2、作业批改认真。在批改作业。

15、教育简报（2014 年上第 15 期）作业批改检查2014 年 3 月 12 日，学校组织了作业批改检查，重点检查配套作业本和实践园地批改情况，主要涉及语文、数学、英语、科学等学科，中高段语文学科还检查了作文和日记 ，整体情况良好，现将检查情况小结如下： 一、做得较好的方面 1、有布置就有批改。根据教材配套情况，老师们坚持按照教学进度，同步布置作业，每次作业都认真批改。批改形式有集中批、面批、班级讲评式等。 2、批改及时规范。学生作业完成后，老师能及时批改，每次批改有日期。批改大多采用等级制或星级制，批改符号重在指出错误。

16、 简 报 主办：织金县第一小学 2014年6月27日以 查 促 教 提 高 质 量织金一小如期开展教师教案、学生作业检查评比活动在学期末各项工作收尾之际，为了更好的促进本学期的教学工作，织金县第一小学于近日在学校会议室举行了教师教案与学生作业检查大评比。本次检查由学校教务处组织实施，对所有学科的作业进行检查，既检查作业的数量和质量,又检查教师批改情况，同时还检查教师教案的次数和质量，并评出等级。全校所有任课教师的教案及所有教学班的作业整齐地摆放在会议室，接受各教研组长、教师代表及教导处领导的检查。本次活动也为教师。

17、 2016-2014 学年度第二学期八年级数学组 3 月份教案、作业检查、作业批改记录简 报 八年级数学组2017.3.31为了全面掌握教学动态，即时了解和解决本学期教学工作中的各种问题，扎实有效的开展教学工作，保证教学秩序的稳定、教学计划的完成和教学质量的提高。在学校教导处的指导下，数学教研组于 2017 年 3 月 31 日下午分别对教师教案书写、作业批改情况进行了检查。安华儒组长就检查工作做了详细安排，通过检查与会老师一致认为：1、在教案上，老师们都能根据学科特点及所在班级实际情况认真设计，真正做到指导教学实际。课时的设计突出 。

18、简 报红兴小学 2013 年 3 月 21 日 抓教学常规，促教学质量 3 月 21 日我校教务处对开学一月的作业教案进行检查指导，本次作业检查中发现，数学作业量适中，教师批阅认真，作业保存完整，尤其是马海兰老师的五年级数学批阅特别认真；一年级语文，三年级语文老师批阅评语丰富多样，值得大家学习。教案检查中存在问题较多，环节不齐全，反思较少，书写不认真，针对教案中存在的问题，力求各位教师在今后的教案中要注意，做的好的继续努力。。

19、教案作业检查简报为了加强学校的教学常规管理，保证教学工作平稳运行，提高教师的业务水平， 月 日下午，教务处组织各教研组对我校教案、作业进行检查、评估。大多教师备课扎实、规范，教案的设计突出了重点，分散了难点，既注重与学生的互动关系，又兼顾了学习形式的多样化，既巩固了基础知识，又注重培养学生的思维能力。学生的作业书写认真，教师批语能结合本学科的特点给予鼓励，表扬进步生，鞭策后进生，体现了教师的耐心辅导。 检查完毕后，分管教学的王校长分别对教案、作业进行了详实的总结。肯定了优点。同时对于存在的细节问题。