细节描写作文指导课 教案教学设计理念我们知道记叙文的生命力在于细节描写。我们学生在作文里缺少的不是把某件事写完整的能力,而是缺少细节捕捉描写的能力。这些缺失细节描写的文章读来生涩呆板,丝毫不见任何感染力。所以感到学生作文缺少感人的细节描写实在是一个制约语文成绩提高的瓶颈。教学目标:指导学生捕捉生活
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1、 细节描写作文指导课 教案教学设计理念我们知道记叙文的生命力在于细节描写。我们学生在作文里缺少的不是把某件事写完整的能力,而是缺少细节捕捉描写的能力。这些缺失细节描写的文章读来生涩呆板,丝毫不见任何感染力。所以感到学生作文缺少感人的细节描写实在是一个制约语文成绩提高的瓶颈。教学目标:指导学生捕捉生活中的细节。学习细节描写的方法及运用,学会运用典型细节来表现人物细腻的情感。教学重点、难点:1.重点:依据方法进行具体、生动的扩写2.难点:扩写过程中学生的快速思维及快速想象力过程与方法:1.创设情境,帮助学生。
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4、(1)他在大街上走着。,(2)身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走着。,(3)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢 地在大街上走着,不时地左右观看。,他是谁?,找一找,(5)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,贼眉鼠眼地向四周张望,目光始终瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声使他身子一颤,立刻又恢复了常态。,(4)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,贼眉鼠眼地向四周张望, 目光始终瞄着行人的口袋和背包。,作文之细节描写于细微处显神韵,什么是 细节描写?,细节描写是为了突出人物的性格对其外貌、动作、心理、语言做。
5、于细微处见神韵 记叙文中的具体描写,(1)他在大街上走着。 (2)身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走着。(3)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢 地在大街上走着,不时地左右观看。 (4)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,贼眉鼠眼地向四周张望, 目光始终瞄着行人的口袋和背包。 (5)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,贼眉鼠眼地向四周张望,目光始终瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声使他身子一颤,立刻又恢复了常态。,猜一猜: 他是谁?,于细微处见神韵 记叙文中的具体描写,1、体会记叙文中具体描写的作用。 2、。
6、,我们身边的普通人细节描写指导,他是谁?,找一找,(1)他在大街上走着。 (2)身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走着。 (3)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,不时地左右观看。,(4)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,贼眉鼠眼地向四周张望,目光始终瞄着行人的口袋和背包。 (5)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,贼眉鼠眼地向四周张望,目光始终瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声使他身子一颤,立刻又恢复了常态。,细节描写,什么是细节描写?,细节描写就是把细小事物,如一个动作、一种表情、一句。
7、朗读下面几段文字:,1、只听见一声枪响,各国的跨栏运动员们便狂奔起来,我国运动员刘翔奋力的跨过一个又一个栏杆,把其他人都甩在了后面,最后刘翔冲到了终点,夺得了中国第一枚跨栏金牌。,、世界男子110米跨栏比赛就要开始了,紧张的蹲在起跑线上的运动员们就像一张张拉满弓的箭,随着“砰”的一声枪响,刘翔这只离弦之箭向前飞奔着,只见他挥动着有力的双臂抬腿越过一个个栏杆,身轻如燕,姿态优美,很快便把对手甩在身后,闪电般的冲过了终点-,你喜欢哪几段?,、你听,笔尖在纸上沙沙作响,像春蚕咀嚼桑叶,又像暖风吹拂白杨,像秋雨轻。
8、于细微处见精神,记叙文写作中的细节描写,一、什么是细节?细节就是细小的环节或情节。二、什么是细节描写?细节描写是指作品中对一些富有艺术表现 力的细小事物、人物的某些细微的举止行动, 以及景物片断等的具体细腻的描写。,三、细节描写的作用:1、刻画人物性格;2、深化主题;3、推动情节的发展;4、渲染气氛、暗示社会环境。,四、如何进行细节描写?,在关键处驻足,“慢”说细微之处,例:可我能感觉妈妈并没有出去,反而好像到了我的床前。我微微睁开眼,妈妈果然站在我的床边,眼睛愣愣地看着我。,眼睛看着我,我分明地感觉她的目。
9、小学生作文指导,六年级,大家来说说:,1.你喜欢第几段呢?,2.请你说说你喜欢那 一段的原因。,朗读下面两段文字:,1.只听见一声枪响,各国的跨栏运动员们便狂奔起来,我国运动员刘翔奋力的跨过一个又一个栏杆,把其他人都甩在了后面,最后刘翔冲到了终点,夺得了中国第一枚跨栏金牌。,.世界男子110米跨栏比赛就要开始了,紧张的蹲在起跑线上的运动员们就像一张张拉满弓的箭,随着“砰”的一声枪响,刘翔这只离弦之箭向前飞奔着,只见他挥动着有力的双臂抬腿越过一个个栏杆,身轻如燕,姿态优美,很快便把对手甩在身后,闪电般的冲过了终点-,。
10、初中作文指导 细节描写 一 解读细节 细节描写 1 细节就是细小的环节或情节 2 细节描写就是指文学作品中对人物动作 语言 神态 心理 外貌以及自然景观 场面气氛等细微而又具体的典型情节加以细致生动的描写 二 细节描写的作用 比较A B C三个文章片段 感悟细节描写的作用 A 缺乏细节描写的文章片段 初一刚住校 我很想家 就打电话回家 接电话的是母亲 我说 妈妈我想你 妈妈说她也想我 评语 只见概。
11、文章评议 比较下列两篇文章你更喜欢哪一个?理由是?,A 爸妈常在晚上出门,我一个人待在家里, 非常害怕,这种害怕是文章所写不出来的。啊!晚上看家,太害怕了。,B 爸妈上街去了,我一个人待在家里。当我看到行人从窗外走过的黑影,或是听到厨房里传来“砰砰”的声音,我便以为小偷来了,吓得说不出话来。假如小偷来了,他会把我绑起来,用毛巾把我的嘴塞住,不让我喊叫,然后偷我家的钱,搬走我家的电视机。我不敢捉小偷,所以冲进卧室里,锁起了房门,躲在被窝里,捂着头,哆哆嗦嗦的一直祈祷:爸、妈,赶快回来吧!,于细微处见精神,记。
12、,李准:“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物,达到典型化的重要手段。” 巴尔扎克:“惟有细节能组成作品的价值”。,唯有细节能动人 作文指导之细节描写,一、什么是细节?细节就是细小的环节或情节。 二、什么是细节描写?细节描写是指作品中对一些富有艺术表现 力的细小事物、人物的某些细微的举止行动, 以及景物片断等的具体细腻的描写。,三、细节描写的作用:1、刻画人物性格;2、深化主题;3、推动情节的发展;4、渲染气氛、暗示社会环境。,细节描写精彩片段示例:,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑。
13、(1)他在大街上走着。,(2)身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走着。,(3)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,不时地左右观看。,(4)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,贼眉鼠眼地向四周张望, 目光始终瞄着行人的口袋和背包。,(5)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,贼眉鼠眼地向四周张望,目光始终瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声使他身子一颤,立刻又恢复了常态。,他是谁?,细节描写,找一找,写好细节增神韵 人物细节描写,【学习目标】,1、了解人物细节描写并体会人物细节描写的妙处以及与一般人。
14、,中考作文指导之,细节描写,什么是细节描写?,细节描写就是对人物、景物、场面中某些具有典型特征的细小环节进行具体、生动而又细腻的描绘,以达到“见神韵”效果的描写方法。,名家说细节,我在生活中到处寻找希捷,如果我的作品还比较好的话,那是我不断寻找细节的结果。托尔斯泰 唯有细节能组成作品的价值。巴尔扎克,细节描写的分类,人物细节描写:肖像、动作、语言、心理 景物细节描写:自然环境、社会环境、动物、静物 生活细节描写:情节细节、事件细节,细节描写的作用,细节描写能增强作品的真实感、生动感、深刻感。一篇文章,恰到好。
15、朗读下面几段文字:,1、只听见一声枪响,各国的跨栏运动员们便狂奔起来,我国运动员刘翔奋力的跨过一个又一个栏杆,把其他人都甩在了后面,最后刘翔冲到了终点,夺得了中国第一枚跨栏金牌。,、世界男子110米跨栏比赛就要开始了,紧张的蹲在起跑线上的运动员们就像一张张拉满弓的箭,随着“砰”的一声枪响,刘翔这只离弦之箭向前飞奔着,只见他挥动着有力的双臂抬腿越过一个个栏杆,身轻如燕,姿态优美,很快便把对手甩在身后,闪电般的冲过了终点-,你喜欢哪一段?为什么?,(1)他在大街上走着。,(2)身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走着。,。
16、,大侦探,火眼金睛,(1)他在大街上走着。 (2)身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走着。 (3)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,不时地左右观看。,(4)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,贼眉鼠眼地向四周张望,目光始终瞄着行人的口袋和背包。 (5)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,贼眉鼠眼地向四周张望,目光始终瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声使他身子一颤,立刻又恢复了常态。,细节描写,精雕细琢绘人物,写人记叙文的细节描写,什么是细节描写?,细节描写就是对人物、景物、事件等表现对象的。
17、作文片段每一位母亲都疼爱自己的子女,我的母亲也不例外。我的母亲每天早起晚睡,辛苦操劳,对我关心备至,呵护有加。在母亲的怀抱里我感受温暖,在母爱的光辉里我健康成长。天地之间,母亲最伟大;万千情感,母爱最无私。,母亲歌词你入学的新书包, 有人给你拿; 你雨中的花折伞, 有人给你打; 你爱吃的(那)三鲜馅, 有人(她)给你包; 你委屈的泪花, 有人给你擦。 啊,这个人就是娘, 啊,这个人就是妈!,同样写母亲,效果如何?,细节不真实。细节不典型。描写不具体。描写不生动。,作文中经常存在的问题,细节描写不突出,表现在:。
18、,他是谁?,他是一个明星,大家都认识他。他的脸很有特点,嘴也长得与众不同,他的头发造型很时尚。,他到底是谁?,他是著名的节目主持人,样子长得挺滑稽:高高的个子,两条腿瘦得像两根火柴棒;一张马脸,额头宽宽的,仿佛能停得下一辆小轿车;眼睛有点小,一笑起来就变成一条细缝;他的嘴巴特别大,吞下一个驼鸟蛋准没问题。哦!对了,他留着狮子一般的卷发,还精心染了几缕黄色,还以为帅呆了,他最擅长使用“兰花指” ,细节描写,作文系列指导 细节描写,什么是 细节描写?,细节描写是对事件发展的细小场景和人物独特的外貌、个性的语言、。
19、记叙文写作系列训练,细节描写,A、这次上去写会是什么结果呢?我坐在椅子上,想了又想,心里很紧张, 犹豫了很久,终于走上了讲台,感受细节,B、这次上去写会是什么结果呢?我坐在椅子上,双脚发抖,手也冰凉冰凉的,这使我感到很不舒服,不停地在椅子上挪动又有两位同学上去改答案了,教室里出奇地安静。到底上不上去呢?我心里像揣了只小兔,怦怦地跳着。我又把脚伸直了压了压,几次想冲上去,可我能对班里权威人物的答案提出异议吗?我再一次在草稿纸上认真地计算了一遍,似乎真的找不出什么错误了。于是,心一横,“呼”地站起来,跺跺。