遵循历史客观规律

1、 湖南农业大学课程论文 学 院 体育艺术学院 班 级 09艺生一班 姓 名 何媛媛 学 号 200941224112 课程论文题目 论人类历史发展的客观规律与无产阶级政党的主观能动性 课程名称 马克思主义基本原理概论 评阅成绩 评阅意见 成绩评定教师签名 日期 年 月 日 论人类历史发展的客观规律与无产阶级政党的主观能动性 学 生 何媛媛 体育艺术学院09艺生一班级 学号200941224112 。

2、第二课 物质运动与人生行动,第二框题 人生行动必须遵循客观规律,复习旧课第二课第一框题 运动是物质的存在方式,“士别三日，当刮目相看”,吕蒙是三国时期吴国人，自小未曾读书，没有文化，别人都看不起他，称他“吴下阿蒙”。他因此发愤学习，终成饱学之士。人们对吕蒙的进步十分惊讶，吕蒙笑道：“士别三日，当刮目相看。”毛主席曾经高度评价吕蒙道“吕蒙如不折节读书，善用兵，能攻心，怎能充当东吴统帅？我们解放军许多将士都是行伍出身的，不可不读吕蒙传。”,“士别三日，当刮目相看”，这个典故说明了什么道理？,人生也是运动变化。

3、教学周次 第 10 周 时间 2010 年 11 月 16 日第 2 节课时 1 课时教学内容 自觉遵循社会发展的客观规律类型 理论课教学目的 通过教学，使学生能够自觉遵循社会发展的客观规律进行价值判断和价值选择。知识目标1. 识记：价值判断的基本含义；如何正确进行价值判断和价值选择；2. 理解：价值判断和价值选择的社会历史性；3. 运用：根据所学知识和相关原理，讨论分析为什么进行正确的价值判断和价值选择要遵循社会发展的客观规律，走历史发展的必由之路；能力目标通过学习价值判断和价值选择原理，要求学生深刻领会价值判断和价值选择的社会历。

4、人类社会历史发展的客观规律马克思主义科学揭示的规律。即：社会存在决定社会意识，生产力决定生产方式和生产关系，经济基础决定上层建筑，同时，社会意识对社会存在，生产方式和生产关系对生产力，上层建筑对经济基础又有反作用；人类社会由低年级向高级发展，依次存在着原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会共五种生产方式、生产关系、社会意识、社会制度。这一规律的发现彻底揭开了人类社会历史发展的秘密。为人类由“必然王国”进入“自由王国”，科学的认识世界、改造世界提供了唯一正确、无比强大的思想武器。。

5、人生行动必须遵循客观规律名词解释： 1.规律 自然界和社会诸现象之间必然、本质、稳定和反复出现的关系也可说是有节奏的；不是杂乱的。2.行动 指为达到某种目的而进行的活动；亦指活动。哲学故事：1. 一位新疆诗人亲眼看见这样一幕悲剧：天山脚下小村庄的一匹漂亮母马，失去了矫健的配偶，村里人想再找一匹公马，形成一个骏马群落。在失望于一匹匹公马后，人们最终想到了这匹母马的儿子，一匹强壮骠捍浑身无一根杂毛的白马。但，牧民们清楚，马不近亲交欢，鞭打也不。于是他们用黑布罩住了两匹马的眼，怀着畸形的心态，将雄健的公马拉到美。

6、评价,元代大学者许衡有一天外出，因为天气炎热，感到口渴难忍，而路边恰好有一排梨树，同行的人纷纷去摘梨，唯独许衡不懂。“何不摘梨解渴呢？”有人问许衡。许衡回答说：“不是自己的梨，岂能乱摘？”那人笑他迂腐，说：“世道这样乱，梨树的主人是谁都不知道，还有这么多的顾忌吗？”许衡正色道：“梨随无主，我心有主。” 思考：谈谈对“梨随无主，我心有主”的理解 在口渴难忍的情况下，许衡为什么会作出上述选择？,价值判断与价值选择,思路整理,什么是价值判断和价值选择 事实判断与价值判断的区分 价值判断与价值选择的关系 什么样。

7、遵循历史客观规律，做好能源战略规划顶层设计华 贲华南理工大学天然气利用研究中心广州， 510640改革开放的中国用了 30 年的时间“跑”过了 OECD 国家 100 多年两次产业革命的大部分历程。但一直到今天还都坚持“以煤为主”的能源战略，沿袭传统能源利用模式。尽管以“自力更生”的大庆为代表的石油工业一直到 1993年都保障了石油自给下的经济增长。但“以煤为主”和“重油轻气”的能源战略使中国错过了世界自 1980 年代开始大规模利用廉价天然气的历史时机。多年来主要依靠不断大幅度增加燃煤和进口越来越多的石油支撑着经济增长对能源的。

8、遵循客观规律0701 班 张依兵自然界的万物都存在客观性，事物的存在和发展也不以人的意识为转移，人们只按客观规律办事，才能有所收获。但如果主观臆断，把自己的意愿加给事物上，最终不会行通的。有人想把一个幼孩投入江中，其原因是孩子的父亲是游泳能手，这未免也太荒谬了吧。父亲会游泳，那么他的孩子就会游泳吗？更何况一个婴儿。事物都不是一层不变的，如果看到一种事物或现象，就妄下断言，这无疑是错误的。有这样一首诗：“桑条无叶土生烟，萧管迎龙水庙前。朱门几处耽歌舞，犹恐春阴咽管弦。 ”面对干旱的天气，种田人焦急万分，。