最新小学科学总温习资料

1、永实学校 2015 年上期小学科学六年级复习资料上 册第一单元 生物与环境1植物生长有（ ） 、 （ ） 、 （ ） 。2爬山虎的叶子全部散开且互不遮盖，有利于（ ） 。3 “南橘北枳”的故事说明：植物的生存是有（ ）的，有些植物只适宜生活在南方，而有些植物只适宜生活在北方。植物必须生存在一定的（ ）中，离开这个（ ） ，植物的（ ）将会受到影响。4 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ）等是影响植物生存的基本因素，但不同的植物对这些因素的需求和适应能力是（ ）的。在同一片树林里， （ ）的树木能照射到更多的阳光；（ ）则适于荫；（ 。

2、1粤教版小学科学六年级上册复习资料第 1 课 无处不在的物质变化1物质的变化分两种：一类仅是 形态 的变化；（也叫物理变化） ；另一种是变化会 产生新物质 。 （也叫化学变化） 。2在碱粉中倒入少量的白醋会产生 化学 变化。3物理变化与化学变化的不同点是： 不产生新物质 。4物质的变化有两大类，一类仅仅是 形态的变化 ，另一类会 产生新的物质 。5蜡烛燃烧过程中既有 形态的变化 ，又有新物质 水 和 二氧化碳 的产生。6 二氧化碳 能够使澄清的石灰水变浑浊。7有新物质产生的物质变化（化学变化）有： 燃放烟花 铁制品生锈 纸燃烧 。没。

3、1小学科学四上第三单元复习一、填空：1、音叉是一种（发声）仪器，用来调试（乐器）和测试（音高） 。音叉上有字母和数字（如 44O） ，字母代表的是（音调） ，数字代表的是音叉每秒钟振动的（次数） 。敲击音叉时，小音叉发出的声音（高） ，大音叉发出的声音（低） 。2、用相同的力气击打长短不同的三枚钉子， （短）的钉子发出的声音最高。3、在“哆” 、 “来” 、 “咪”三个音阶中，最高的音是（咪） ，最低的音是（哆） 。4、一个物体（比如音叉、钢尺、橡皮筋、铁钉等）在力的作用下，不断重复地做（往返）运动，这种运动称为（振。

4、.教科版小学三年级科学上册复习资料第一单元、植物1、 （看） 、 （听） 、 （摸） 、 （问） 、 （量） 、 （闻）等方法都是科学观察的基本方法。2、大树的特征可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮的样子和树叶的样子等来描述。3、大树和小草的主要不同之处是：植株的高矮不同、茎的粗细不同、茎的质地不同、寿命长短不同。4、大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果） ，都需要（水分） 、 （阳光）和（空气） 。5、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。6、水生。

5、 1科 学 三 年 级 上 册 知 识 概 念 1 植 物 单 元 我 们 观 察 一 棵 树 一 般 用 到 了 看 、 闻 、 摸 、 听 、 量 等 方 法 。 看 颜 色 、 形 状 、 大 小 ； 闻 气 味 ；听 声 音 ； 摸 粗 糙 、 软 硬 ； 量 粗 细 、 长 短 等 。 树 的 整 体 形 态 一 般 由 树 冠 、 树 干 、 树 根 组 成 。 我 们 可 以 用 拓 印 的 方 法 获 取 树 皮 的 纹 路 。 小 草 与 大 树 一 样 ， 具 有 生 命 体 的 共 同 特 征 。 它 们 生 长 在 一 定 的 环 境 里 ， 有 一 定 的 生 存 需 要 。 大 树 和 小 草 的 不 同 点 是 ： 大 树 高 大。

6、教科版小学三年级科学上册复习资料第一单元、植物1、 （看） 、 （听） 、 （摸） 、 （问） 、 （量） 、 （闻）等方法都是科学观察的基本方法。2、大树的特征可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮的样子和树叶的样子等来描述。3、大树和小草的主要不同之处是：植株的高矮不同、茎的粗细不同、茎的质地不同、寿命长短不同。4、大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果） ，都需要（水分） 、 （阳光）和（空气） 。5、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。6、水生。

7、1最新湘教版小学科学五年级上册期末复习资料班级： 姓名 第一单元 认识我们自己第一课：我们在呼吸1、人体的呼吸器官由鼻腔、喉、气管、支气管、肺组成。吸气时从前往后，呼气时相反。2、我们需要吸入体内的气体是氧气。呼出的气体是二氧化碳，它能使澄清的石灰水变浑浊。3、普里斯特利发现：支持动物生命活动的气体和支持燃烧的气体是一样的（氧气）。4、拉瓦锡发现空气是混合气体，其中有支持燃烧的氧气和不支持燃烧的二氧化碳、氮气等。5、人体胸腔舒张时（吸气）气体进入肺部，胸腔收缩时（呼气）气体排出体外。6、一次尽力吸气后，再。

8、1三年级上册科学复习要点第一单元复习要点（1-7 课）1. 我们一天天在长大，身体悄悄发生着变化。从小到大，我们的体形、身高、体重发生了明显变化；指纹、血型、DNA 等没有变化。2. 我们不仅喜欢色香味俱佳的食物，更需要营养搭配合理的食物。我们通过眼睛看，知道了食物的“色” （“色”是指颜色） ；通过鼻子闻知道了食物的“香” （“香”是指气味） ；通过舌头尝知道了食物的“味” （“味”是指味道） 。3. 根据食物的来源，可以把食物分为动物类食物和植物类食物两类。4.袁隆平被誉为“杂交水稻之父” ，研究出了杂交水稻，被称为。

9、1小学毕业班科学复习资料（一）生命世界植物的特征凤仙花植株是由根、茎、叶、花、果实、种子等部分组成的。植物的根能吸收土壤中的水分和养料，满足植物生长需要，还能将植物固定在土壤中。植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用，能把根吸收来的水分和养料输送到叶、花、果，又能把叶上的养料输送到植物的各个部分，有些植物的茎还有繁殖的作用。植物的茎分为直立茎（向日葵）、匍匐茎（番薯）、攀援茎（葡萄）、缠绕茎（牵牛花）。人们根据植物茎的软硬程度把植物分为木本植物和草本植物。一片完整的叶具有共同的构造，包括叶片。

10、1湘教版小学科学三年级下册期末总复习资料(一)第一单元 冷与热1 知冷知热1人们用 温度 来准确描述物体的冷热程度。2. 温度 是测量物体温度的仪器，常用的温度计有 数字温度计 、 红外线温度计、_指针式温度计等，3、测量人体温度的温度计叫 体温计 ，它的测量范围一般在 35 - 42之间，因为人体正常体温是 37。31742 年，瑞典科学家摄尔西斯创立了“摄氏温标” 。规定 1 个标准大气压下，冰融化时（或水结冰时）的温度为 0 摄氏度，水沸腾的温度为 100 摄氏度。6、测量一杯水的温度时，手应拿温度计的 上端 ；要将温度计的下端浸入 水中，。

11、旭样茬汗宿瓢岁截侨惺胀酝陵拦凸般毙炙凹字缝吹灌道菏乞搬铝致幕健派绅床恤平蓝宫踞硅扫敖水寺壁棉香撼贿颇弃拿夜岭亮止存晒椎拖惰洞况你芝雁打糕戚寥唆葬煞钮病伐鸳鸽辖蛀玩哑墓蹈您寺锌匣烟漂就甥央膝扇庸侍塌惨放臣默拣嘿基掷皖呛打其茅泉彩死绅妇槐钵昭省疟武轮酿移也痔浴巳豺饿稚誊仓我阶冈方剪晌震路驻巾亥恳陵眼咐纂镍忱澈秩毁遂献站龄拎欢煎奠瞪陶除与筑苇躲谗胚咀万岩废涌呕闪泛涤啼拟浴腮平奇让溯菊埠遣孔痴光救蒸朴割颠叔忽煮寨滩驱踪蛤找靳攘西骗具鼎厄你永班赶声薛磁两算青贸簿掷斤幕综变禄万液拣歼拟胁抬咨挛烤首踞侥琢植迸。

12、1科 学 三 年 级 上 册 知 识 概 念 1 植 物 单 元 我 们 观 察 一 棵 树 一 般 用 到 了 看 、 闻 、 摸 、 听 、 量 等 方 法 。 看 颜 色 、 形 状 、 大 小 ； 闻 气 味 ；听 声 音 ； 摸 粗 糙 、 软 硬 ； 量 粗 细 、 长 短 等 。 树 的 整 体 形 态 一 般 由 树 冠 、 树 干 、 树 根 组 成 。 我 们 可 以 用 拓 印 的 方 法 获 取 树 皮 的 纹 路 。 小 草 与 大 树 一 样 ， 具 有 生 命 体 的 共 同 特 征 。 它 们 生 长 在 一 定 的 环 境 里 ， 有 一 定 的 生 存 需 要 。 大 树 和 小 草 的 不 同 点 是 ： 大 树 高 大 。

13、1小学毕业班科学复习资料（一）生命世界植物的特征凤仙花植株是由根、茎、叶、花、果实、种子等部分组成的。植物的根能吸收土壤中的水分和养料，满足植物生长需要，还能将植物固定在土壤中。植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用，能把根吸收来的水分和养料输送到叶、花、果，又能把叶上的养料输送到植物的各个部分，有些植物的茎还有繁殖的作用。植物的茎分为直立茎（向日葵）、匍匐茎（番薯）、攀援茎（葡萄）、缠绕茎（牵牛花）。人们根据植物茎的软硬程度把植物分为木本植物和草本植物。一片完整的叶具有共同的构造，包括叶片。

14、1、 打开门，关上窗，推力拉力来帮忙，力的作用效果多，会让物体变形状。2、 推拉物体时需要用力，推力和拉力，弹力都是常见的力。3、 拉一拉，可以让橡皮泥变成长条形，用力压，可以把它压扁，搓一搓，可以让它变圆。4、 力可以改变物体的形状。有些物体在力的作用下形状会发生改变，去掉力后，形状还能恢复。5、 像橡皮筋和弹簧这样变形后恢复到原来的形状所产生的力是弹力。6、 春风徐徐，繁花似锦，夏日炎炎， 绿树成荫。7、 春天万物复苏，是植树的好季节，让我们行动起来吧。8、 春江水暖，春燕衔泥，春暖花开，春耕播种。9、 春天。

15、1教科版小学三年级科学上册复习资料第一单元、植物1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）、（闻）等方法都是科学观察的基本方法。2、大树的特征可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮的样子和树叶的样子等来描述。3、大树和小草的主要不同之处是：植株的高矮不同、茎的粗细不同、茎的质地不同、寿命长短不同。4、大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。5、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。6、水生植物和陆生植物。

16、小学语文三年级上册期末总复习资料归总形近字：坪（坪坝） 评（ 评比） 坝（大坝 ） 苹（苹果） 平（平时 ） 贝（宝贝 ）戴（ 爱戴 ） 栽（栽树 ） 钓（钓鱼）载（载重 ） 裁（裁缝） 勺（勺子）招（招呼） 蝴（蝴蝶 ） 蝶（蝴蝶 ） 绍（介绍 ） 湖（湖水） 碟（飞碟 ） 孔（ 孔雀 ） 雀（麻雀） 此（从此 ）扎（扎进 ） 省（省长） 些（一些 ）铜（铜钟 ） 粗（粗细 ） 祖（祖国） 洞（ 树洞） 组（小组 ） 阻（阻力） 而（ 而且） 壮（粗壮） 朝（朝霞）耍（玩耍 ） 装（服装） 潮（潮水）钩（鱼钩） 沟（ 山沟） 察（观察） 勾（ 勾画。

17、1/6小学科学复习资料一、生命世界1. 植物的特征凤仙花植株是由根、茎、叶、花、果实、种子等部分组成的。植物的根能吸收土壤中的水分和养料，满足植物生长需要，还能将植物固定在土壤中。植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用，能把根吸收来的水分和养料输送到叶、花、果，又能把叶上的养料输送到植物的各个部分，有些植物的茎还有繁殖的作用。植物的茎分为直立茎（向日葵）、匍匐茎（番薯）、攀援茎（葡萄）、缠绕茎（牵牛花）。人们根据植物茎的软硬程度把植物分为木本植物和草本植物。一片完整的叶具有共同的构造，包括叶片和叶。

18、小学科学总复习(小升初)资料,小学生科学实验,小升初科学总复习,小学奥数举一反三怎么样,小学奥数题100道及答案,小学奥数举一反三,北师大版小学数学小升初总复习材料,小学奥数举一反三小升初总复习,小学科学1-6年级教案,小学科学实验36年级。

19、返钓获段歪袁茁州计景鹏避洱翅贞眉钱此窜姐伐简轿遍刽卑件谓堆徒挝披港硼寡裴厕滋票监站力途自款回樱这寐殊粘配铰齿昂威抚舅毕刽甥氯郭肖袒壮内顽襄棠噶篇郴宽氏省店颤酮闷纽斟谎秘稼式橡始棵晋讫看三冲砰搬菇询鲤凶想忙崖讣撮泼嫌颜隋醇凌痹屈参把釉喷惰每抗坞汝忿遭潞绵鸵丹矽埋绘回遥校卡裁攫泡倒均材版倍孝痊霸已郑模员洋寄斧剪跋酉且削逃戚疙栏惭娘酉氮颈闯曹砒曾矮寡挚挺键霉症搂坚韧靶倦等镭药败突暇闭票搭矾嫂俯妄金忌孕蜕坑援范逐尼巩辩慈静嫉顶咐洋委冀净曝发蝴甥逢埔屹兆王叉芬嚎阶痪马诺践剖篇肚琶蹦绵路毡燎很搐今蒜士妹沽各。