小学科学三到六年级下册实验目录

1、小学科学六年级下册期末试卷一、填空题（每空 2 分，共 20 分） 。1、借助 我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由 构成的。2、放大镜又叫凸透镜，它镜片的特点是中间 ，边缘 。3、大熊座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的 。4、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做 。5、物质的变化可以划分为物理变化和化学变化，它们的区别在于是不是产生了 。6、月球地形的最大特征就是分布着许多 。7、处理垃圾的常用方法是 和 。X|k | B | 1 . c|O |m二、选择题（单选题，把正确答案的字母填在表格里，每题 3 分，共 30 分） 。题 号 1 2 3 4。

2、小学科学六年级下册第三单元练习题一、填空（每空 1分，共 70 分）1、1969 年 7月，美国的 阿波罗 11号 载人飞船成功地在月球上着陆。第一个踏上月球的人是美国的 阿姆斯特朗 。2、月球是地球的 卫星 ，它围绕 地球 运动，运动的方向是 自西向东 逆时针方向运转。它的直径大约为地球半径的 1/4 ，它的质量大约是地球的 （1/80），它的体积大约是地球的（1/49），它的引力是地球的 1/6 ，与地球之间的平均距离约（38 万千米），昼夜温差（310 ）。3、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做 月相 。4、月球是一个不发光、不发热的球体，我。

3、1打郎小学六年级科学实验教学计划科任教师：罗云宾实验是自然科学研究中十分重要的认识方法，它对于激发儿童的科学志趣，培养儿童的科学能力，提高儿童的科学素质都有着十分重要的意义。在新课程理念的引领下，在总结以往经验的基础上，特制定以下实验教学计划：一、实验指导思想：以新课标的教学理念为核心，加强观察和实验，注重对学生进行提出问题、猜想结果、制定计划、观察、实验、搜集证据、表达交流等方面的训练，引导学生去亲历科学，在亲自操作、动手实验、自行探究的实践中，学习科学知识，掌握科学的思维方法，培养对科学的积。

4、青岛版小学科学实验操作方法指导三年级上册(8 个) 实验名称：哪杯水热（6、哪杯水热）实验器材：温度计、烧杯、凉水、热水实验目的：掌握温度计的使用方法实验步骤：1、将两只烧杯分别盛上热水和凉水。2、右手拿着温度计放入水中。3、读出所测水的温度，并记录下来。注意：温度计的使用方法：（1）用手拿着温度计的上部；（2）将温度计的玻璃泡浸在水中，不要接触容器壁；（3）等温度计内的液柱静止后，读出温度；（4）读数时，温度计不能拿出水面，视线要与温度计液柱顶端相平。 实验名称：水温的变化（7、水温的变化）实验器材：温度计。

5、（一）实验名称：观察水中的微生物实验材料：显微镜、池塘或鱼缸里的水、载玻片、盖玻片、镊子、吸水纸、滴管实验方法：1、取一些池塘或鱼缸里的水，可以采集到微生物。2 、用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水，放在载玻片上，盖上盖玻片，在显微镜下观察。3、用吸水纸在盖玻片的周围吸走多余的水分，控制微生物的运动。实验现象：观察到水中有各种各样的微生物，如变形虫、鼓藻、草履虫、船形硅藻等。实验结论：水中的微生物是生物，也是由细胞构成的，具有同其他生物一样的共同特征。（二）实验名称：铁生锈与水有关吗？实验材料：铁钉、水。

6、大象版小学科学六年级下册实验报告单实验名称 揭开金鱼死亡之谜实验材料水、透明玻璃瓶、金鱼、鱼饲料、自来水、河水、生活污水。实验方法和过程1、准备两个透明玻璃瓶，第一号瓶装自来水，第二号瓶装河水或生活污水；2、在两个透明玻璃瓶每个瓶子放入两条金鱼、重量相等的鱼饲料；3、观察两个透明玻璃瓶中的金鱼有这么变化。实验现象1、看到两个瓶子里的水质不一样。2、在污水里的金鱼有的呼吸困难，可能有生命危险。3、过 15 分钟后，污水中有一部分鱼死。实验结论 金鱼适合在水质比较好的环境中生活。记录人： 。

7、1课 题 1 放大镜 预计课时 一课时 主备人 李乐文 所在学校 杨木林中心校知识与能力 1、理解使用放大镜观察的意义。过程与方法 2、增强用放大镜观察身边世界的兴趣教学目标情感态度与价值观 3、认识到从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步教学重点 能正确使用放大镜观察物体的细微部分教材分析教学难点 放大镜是“凸” “透”镜教学准备 教师准备多媒体课件 学生准备 放大镜、柱形、球形的透明器皿、塑料薄膜、铁丝、普通玻璃片、平面镜片、水、不同放大倍数的放大镜。教 学 过 程教学环节 主案 副案设疑自探1.师：出示放大镜：“看，这。

8、 1科 学 三 年 级 上 册 知 识 概 念 1 植 物 单 元 我 们 观 察 一 棵 树 一 般 用 到 了 看 、 闻 、 摸 、 听 、 量 等 方 法 。 看 颜 色 、 形 状 、 大 小 ； 闻 气 味 ；听 声 音 ； 摸 粗 糙 、 软 硬 ； 量 粗 细 、 长 短 等 。 树 的 整 体 形 态 一 般 由 树 冠 、 树 干 、 树 根 组 成 。 我 们 可 以 用 拓 印 的 方 法 获 取 树 皮 的 纹 路 。 小 草 与 大 树 一 样 ， 具 有 生 命 体 的 共 同 特 征 。 它 们 生 长 在 一 定 的 环 境 里 ， 有 一 定 的 生 存 需 要 。 大 树 和 小 草 的 不 同 点 是 ： 大 树 高 大。

9、小学科学三年级（上册）实验目录单元 课题 实验名称 需准备的实验器材、药品等分组演示实验方法1、 我看到了什么 观察一棵大树 皮尺、放大镜、观察记录纸。 观察2、校园的树木 观察一棵树 一张观察记录纸，一支蜡笔，一把软尺，一个放大镜。 观察4、水生植物 观察水葫芦和金鱼藻 水葫芦和金鱼藻，一个水槽，一张记录纸。 观察5、植物的叶 观察比较树叶 同一种植物的新鲜叶和落叶。 观察一植 物6、 植物发生了什么变化观察叶的生长变化一把尺子，4 张不同大小的叶片，记录表。 观察2、蜗牛（一）观察蜗牛的外形、运动反应等蜗牛、放大镜、。

10、教科版小学科学三年级下册演示、分组实验项目5 个分组实验、2 个演示实验序号课题 实验类型观察、实验内容 实验材料1 观察植物的种子分组观察 观察不同植物的种子的形状、大小、颜色等放大镜、各种植物的种子2 种植我们的植物分组种植和观察种植凤仙花种子并观察它的生长情况花盆、凤仙花种子、土壤等3 研究根的作用分组探究 研究植物是怎样依靠根来吸收水分和养料的？试管、根系完整的植物幼苗、胶塞、植物油等4 植物茎的作用演示实验 植物茎的运输水分的作用 烧杯、红色的水、芹菜、小刀等5 温度和温度计分组观察 观察温度计的构造，并。

11、大象版小学科学六年级下册实验情况记录实验名称 揭开金鱼死亡之谜实验材料水、透明玻璃瓶、金鱼、鱼饲料、自来水、河水、生活污水。实验方法和过程1、准备两个透明玻璃瓶，第一号瓶装自来水，第二号瓶装河水或生活污水；2、在两个透明玻璃瓶每个瓶子放入两条金鱼、重量相等的鱼饲料；3、观察两个透明玻璃瓶中的金鱼有这么变化。实验现象1、看到两个瓶子里的水质不一样。2、在污水里的金鱼有的呼吸困难，可能有生命危险。3、过 15 分钟后，污水中有一部分鱼死。实验结论 金鱼适合在水质比较好的环境中生活。记录人：郑本峰 。

12、- 1 -小学科学三至六年级必做实验（共 35 个实验）2三年级上册：1.用温度计测量水温2.热水温度的变化3.量取一定体积的液体4.改变浮和沉5.证明水有表面张力6.证明空气占据空间三年级下册：1.摩擦力大小与物体表面光滑程度的关系2.让小灯泡亮起来3.串联电路四年级上册：2、溶解3、物质溶解快慢与那些因素有关4、沉淀5、瓶“吞”鸡蛋6、热传导四年级下册：1.固体热胀冷缩2.温度变化对岩石的破坏作用3.土壤成分分析4.模拟苹果落地5.使用测力计测量物体的重力五年级上册：1.声音的产生2.探究金属的特点3.水蒸发时要吸收热量4.沸腾实验5.凝结实。

13、_小学科学实验通知单 _月_日 实验名称 放大镜下的昆虫世界 类型 l演示 l分组 实验地点 科学教室（1） 上课时间 _月_日 星期_ 第_节课 学科 科学 教材内容 六年级下册_页 所需仪器、器材、药品的规格和数量 昆虫或昆虫器官标本、放大镜 任课教师 仪器完。

14、新教科版小学科学六年级上册观察与实验目录序号课题 观察与实验 器材准备 类型1 使用工具 观察工具 剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子、老虎钳、钉有三个图钉、2 个铁钉、两个木螺丝钉的木板一块分组演示2 杠杆的科学 杠杆的研究 杠杆尺、钩码、杠杆类和非杠杆类工具 35 种分组3 杠杆类工具的研究杠杆的比较和分析小杆秤的研究长竹筷、螺丝帽或其他重物、棉线或钓鱼线、塑料盘、杆秤、螺丝刀、开瓶器、镊子、剪刀、小刀等分组4 轮轴的秘密 轮轴的作用 螺丝刀、阀门式水龙头、钩码、棉线、简单机械实验盒分组5 定滑轮和动滑轮定滑。

15、1科 学 三 年 级 上 册 知 识 概 念 1 植 物 单 元 我 们 观 察 一 棵 树 一 般 用 到 了 看 、 闻 、 摸 、 听 、 量 等 方 法 。 看 颜 色 、 形 状 、 大 小 ； 闻 气 味 ；听 声 音 ； 摸 粗 糙 、 软 硬 ； 量 粗 细 、 长 短 等 。 树 的 整 体 形 态 一 般 由 树 冠 、 树 干 、 树 根 组 成 。 我 们 可 以 用 拓 印 的 方 法 获 取 树 皮 的 纹 路 。 小 草 与 大 树 一 样 ， 具 有 生 命 体 的 共 同 特 征 。 它 们 生 长 在 一 定 的 环 境 里 ， 有 一 定 的 生 存 需 要 。 大 树 和 小 草 的 不 同 点 是 ： 大 树 高 大 。

16、小学科学三年级上册观察、实验教学内容年级 单元 课题 实验名称实验类别实验方法 实验器材1、 我看到了什么 观察一棵大树分组 观察 皮尺、放大镜等。2、校园的树木 观察一棵树 分组 观察一张观察记录纸，一支蜡笔，一把软尺，一个放大镜。 4、水生植物 观察水葫芦和金鱼藻分组 观察水葫芦和金鱼藻，一个水槽，一张记录纸。 5、植物的叶 观察比较树叶分组 观察同一种植物的新鲜叶和落叶。一6、 植物发生了什么变化观察叶的生长变化分组 观察一把尺子，4 张不同大小的叶片。2、蜗牛（一） 观察蜗牛的外形、运动反应等分组 观察蜗牛、放大镜。

17、教科版小学科学三六年级教材目录三年级上册 三年级下册1我看到了什么 1植物新生命的开始2校园的树木 2种植我们的植物3大树和小草 3我们先看到了根4水生植物 4种子变成了幼苗5植物的叶 5茎越长越高6植物发生了什么变化 6开花了，结果了植物7植物有哪些相同点植物的生长变化 7我们的大丰收1寻访小动物 1蚕卵里孵出的新生命2蜗牛（一） 2蚕的生长变化3蜗牛（二） 3蚕变了新模样4蚯蚓 4蛹变成了什么5蚂蚁 5蚕的生命周期6金鱼 6其他动物的生命周期动物7动物有哪些相同点动物的生命周期 7我们的生命周期1我们周围的材料 1温度和温度计2哪种材料。

18、1小学科学三到六年级教学情况统计表永康 镇 端德完小班级数 任教教师人数三年级 四年级 五年级 六年级 学 校 三年级四年级五年级六年级 合计专职 兼职 专职 兼职 专职 兼职 专职 兼职合计其中专职教师数端德完小 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 02德端德完小科学实验目录登记表（三年级上册）20092010 学年 执教教师：霍杨兴序号 课 题 实践活动名称 实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图） 要求1 我看到了什么 观察一棵大树 大树、放大镜 A2 记录树的不同形状 放大镜、记录本 A3 校园的树木 拓印树皮 白纸、蜡笔或粗铅笔 A4 大树和小草 大树与小。

19、教科版小学科学上册实验操作试题 三年级实验 实验一 用量筒测量水的体积 实验步骤 100ml量筒 一定量的水 实验过程 1 将量筒放平稳 倒入一定量的水 2 读出量筒中水的体积 视线与量筒内水的凹面最低处保持水平 实验二 材料在水中的沉浮 实验器材 水槽 水 木块 金属块 塑料块 实验步骤 1 预测三种物品的沉浮情况 2 将三种物品分别放入水中 观察现象并说出结论 实验三 观察一杯水 实验器材 烧。

20、小学科学三年级下册实验目录序号 课 题 实践活动名称实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）实验类别1 植物新生命的开始 观察种子 凤仙花等植物种子、放大镜等 A2 种植我们的植物 凤仙花植株的观察 凤仙花植株、放大镜等 A3 种子发芽 豆类种子、水、杯子 A4 我们先看到了根 研究根的作用 凤仙花植株、试管、植物油等 B5 种子变成了幼苗 凤仙花植株一生的观察 凤仙花植株、记录表等 D6 茎越长越高 茎的作用 植物的茎、红水等 B7 开花了！结果了 观察花 凤仙花、放大镜等 A8 观察凤仙花种子 凤仙花种子、放大镜 A9 我们的大丰收 整理凤仙。