祖国祖国我们爱你课件

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2、祖国祖国我们爱你教学设计【教学目标】1、认知目的：能用欢乐、活跃的情绪，甜蜜的歌声演唱歌曲，并积极地参与表演歌曲。2、才能目的：开发学生对音乐的感知力，培育学生积极参与、自主学习、团结协作的才能。3、情绪目标：热爱自己的祖国，让学生萌发做个中国人的幸福感、自满感。【教学重点】在凝听中完全地唱好并表示好这首歌曲。【教学难点】第三乐句的歌颂和激发学生对祖国的热爱之情。【教学用具】教学用琴、小奖品、音乐课件。【教学进程】 一、组织教学1、音乐律动。2、师生用音乐语言相互问好。二、导入新课1、课件展现世界地图。

3、最新 料推荐 祖国祖国我们爱你教学设计 一、教学目标 1、认知目的：能用欢乐、活跃的情绪，甜蜜的歌声演唱歌曲，并积极地参与表演歌曲。 2、才能目的： 开发学生对音乐的感知力、 表示力和发明力， 培育学生积极参与、 自主学习、团结协作的才能。 3、情绪目标：酷爱自己的祖国，让学生萌发做个中国人的幸福感、自满感。 二、教学重点 在凝听中完全地唱好并表示好这首歌曲。 三、教学难点 第三乐句的歌颂和。

4、祖国祖国我们爱你教学设计一、教学目标1、认知目的：能用欢乐、活跃的情绪，甜蜜的歌声演唱歌曲，并积极地参与表演歌曲。2、才能目的：开发学生对音乐的感知力、表示力和发明力，培育学生积极参与、自主学习、团结协作的才能。3、情绪目标：酷爱自己的祖国，让学生萌发做个中国人的幸福感、自满感。二、教学重点在凝听中完全地唱好并表示好这首歌曲。三、教学难点第三乐句的歌颂和激发学生对祖国的酷爱之情。四、教学用具教学用琴、歌词卡片、小奖品、音乐课件。五、教学办法重要采用形象直观性、体验性、探究合作性、综合性教学法，使技。

5、祖国祖国我们爱你教学反思音乐是情感的艺术，音乐课程标准要求以审美为中心，要学生通过聆听、表现、创造等去感受音乐的内涵和美的情感，这堂音乐课我从情入手，从情境入手，从情感入手，表现美，创造美为核心来进行教学活动，在教学的开始先通过观看天安门、故宫、黄河等图片，并向学生介绍天安门、五十六个民族大团结引导学生说出祖国的漂亮和强盛，并发自内心的呼喊出对祖国的爱：“祖国，祖国，我们爱你” 。再以同学们美术课上用的蜡笔小精灵为导入，让同学们观察，想象蜡笔小精灵的颜色及它的作用，调动他们的学习兴趣，然后播放歌。

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7、教案祖国,祖国,我们爱你一、教学目标1、认知目标：能用欢快、活泼的情绪，甜美的歌声演唱歌曲，并积极地参与表演歌曲。2、能力目标：开发学生对音乐的感知力、表现力和创造力，培养学生积极参与、自主学习、团结协作的能力。3、情感目标：热爱自己的祖国，让学生萌发做个中国人的幸福感、自豪感。二、教学重点在聆听中完整地唱好并表现好这首歌曲。三、教学难点第三乐句的歌唱和激发学生对祖国的热爱之情。四、教学用具：教学用琴、音乐课件。五、教学方法：主要采取形象直观性、体验性、探究合作性、综合性教学法，使技能训练渗透于艺术。

8、中班音乐活动祖国祖国我们爱你活动目标:1、喜欢音乐活动,随音乐自信地、有表情地演唱歌曲,激发幼儿爱祖国的情感。2、感受歌曲活泼欢快的特点，积极参与表演，并从中体验乐趣。活动准备：小帖画奖品、多媒体课件。活动过程：一、谈话导入1、师：十月一日是什么节日？（国庆节）师：你们知道这一天是谁的生日吗？（我们祖国的生日）你们爱我们的祖国吗？ 对了，祖国祖国我们爱你！二、学唱歌曲 1、看图记歌词，有节奏的朗诵。今天老师为大家带来了一位新朋友，仔细瞧瞧，什么小精灵来到我们身边了?出示头饰：小蜡笔。师：对，蜡笔小精灵在跟。

9、祖国祖国我们爱你小小蜡笔穿花衣红黄蓝绿多美丽小朋友们多么欢喜画个图画比一比画小鸟飞在蓝天里画小草长在春天里你画太阳 我画国旗祖国祖国我们爱你祖国祖国我们爱你小小蜡笔穿花衣红黄蓝绿多美丽小朋友们多么欢喜画个图画比一比画小鸟飞在蓝天里画小草长在春天里你画太阳 我画国旗祖国祖国我们爱你祖国祖国我们爱你。

10、祖国，祖国，我们爱你,中华人民共和国国歌,娃哈哈,祖国祖国我们爱您！,小朋友们，多么欢喜，画个图画比一比,画小鸟，飞在蓝天里，画小草，长在春天里,你画太阳，我画国旗，祖国祖国我们爱你，,祖国祖国我们爱你。,小小蜡笔，穿花衣，红黄蓝绿多美丽，,你们唱得真棒！,祖国祖国我们爱你,祖国祖国我们爱你,小小蜡笔，穿花衣，红黄蓝绿多美丽。 小朋友们多么欢喜，画个图画比一比。祖国祖国我们爱你，祖国祖国我们爱你！,。

11、祖国祖国我们爱你 教学目标 1 认知目标 能用欢快 活泼的情绪 甜美的歌声演唱歌曲 并积极地参与表演歌曲 2 能力目标 开发学生对音乐的感知力 表现力和创造力 培养学生积极参与 自主学习 团结协作的能力 3 情感目标 热爱自己的祖国 让学生萌发做个中国人的幸福感 自豪感 教学重点 在聆听中完整地唱好并表现好这首歌曲 教学难点 第三乐句的歌唱和激发学生对祖国的热爱之情 教学用具 教学用琴 音乐课件 。

12、祖国,祖国, 我们爱你 教案 一、三维目标：1、能用欢快、活泼的情绪，甜美的歌声演唱歌曲，并积极地参与表演歌曲。2、开发学生对音乐的感知力、表现力和创造力，培养学生积极参与、自主学习、团结协作的能力。3、热爱自己的祖国，让学生萌发做个中国人的幸福感、自豪感。二、教学重点：在聆听中完整地唱好并表现好这首歌曲。三、教学难点：第三乐句的歌唱和激发学生对祖国的热爱之情。四、教学过程 ： 一、组织教学1、师生听着祖国，祖国，我们爱你 的伴奏曲叉着腰跳着跑跳步进教室。2、师生用音乐语言相互问好。二、导入新课1、课件展示世。

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17、授课教师盐河小学赵爽,2016.3.22 10:30-11:10,我是蜡笔小新， 同学你们好哇！,X X X | X - | X X | X - | 小小 蜡 笔 穿 花 衣,X X X X | X X | X - | 红黄 蓝 绿 多 美 丽,XX X | X - | XX X | X - | 小朋 友 们 多么 欢 喜。,X X X X | X X | X - | 画个 图画 比。

18、吃饭不挑剔休止符练习 x x x x x 0 x x x x x 0 小 羊 爱 吃 草 ， 小 鸡 爱 吃 米， 小 兔 爱 吃 菜， 小 猫 爱 吃 鱼， 我 是 好 孩 子， 吃 饭 不 挑 剔。,小朋友们大家好,我是黄色,我是红色,我是蓝色,我是绿色,小朋友们,多么欢喜,画个图画比一比。,画小草长在春天里,你画太阳,我 画 国 旗,画小鸟飞在蓝天里,祖国,祖国,我们爱你,祖国祖国我们爱你,小 小 蜡 笔,穿 花 衣,红黄蓝绿多美丽,小朋友们多么欢喜,画个图画比一比,画小鸟飞在蓝天里,画小草长在春天里,你画太阳,我画国旗,祖国祖国我们爱你,祖国,祖国,我们爱你,4,2,。