走一步再走一步新教材优秀课件

1、莫顿亨特,1、联系自己的生活实际，感悟文中蕴含的人生哲理。 2 、培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度、有创意的阅读,教学目标,第一课时,溪流走一步是江河 江河再走一步是海洋,走一步，再走一步,课文导入,走一步，再走一步 天地就将不一样,深秋走一步是寒冬 寒冬再走一步便是春,挫折走一步或许还是失败 失败再走一步可能就是成功,咫尺天涯路 第一步往往很难迈出,于是就没有了下一步 于是就没有了路,路尽天绝处 不妨尝试着再走一步,万水千山 只源于最初的那一步,课文导入,读了上面这首诗，你想说点什么？,本文是叙事散文。散。

2、【2012 秋新教材】辽宁省丹东七中七年级语文上册走一步再走一步研学案 人教新课标版第一课时第一板块学海拾贝一、课前演练1、 分别写出与下列各形声字同声旁的字，并组词：侍（ ） （ ） 啜（ ） （ ） 漫（ ） （ ） 踩（ ） （ ）2、 造句： 高不可攀： 小心翼翼：3、按要求写成语： 表达愉快心情的： 成语中带“绿”字的：二、课前准备1、作者简介 莫 顿 亨 特 ， 美 国 作 家 （ 1927 1983） ， 早 年 曾 在 空 军 服 役 ， 做 过空 军 飞 行 员 。 在 二 战 时 期 ， 他 曾 驾 机 执 行 过 对 德 国 的 侦 察 任 务 。 是 一 位 擅 。

3、【2012 秋新教材】辽宁省丹东七中七年级语文上册走一步，再走一步教案 新人教版【教学目标】1、 知识与技能目标： 理解、积累“啜泣、纳罕、迂回、训诫、瘦骨嶙峋、小心翼翼”等词语。 理解作者从“脱险”经历中感悟到的生活哲理。 学习多角度探究课文内容的阅读方法，培养创造性阅读的能力。 鉴赏课文中由事推理的感悟美。2、过程与方法目标：自主、合作、探究朗读复述法： 本文是过来人的经验之谈。作者从童年的一次“脱险”经历，感悟到战胜艰难险阻的人生哲理。通过朗读感知文意，朗读以“读音准确、停顿恰当、能初步读出语气”三点要。

4、,1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地。一名上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务，想像着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅的情景。第二天，他驾机滑行在跑道上，他告诫自己，只要起飞就行。升到两万五千米高空时，他又告诫自己，只要在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟，就可以到达荷兰的素文岛。当他飞跃过荷兰、德国时，又不断地告诫自己，这并不难。当他出色地完成任务，接受盟军奖励时，他说，我之所以成为孤胆英雄，完全是因为我小。

5、2019/12/5,1945年1月，正是二战期间。在英格兰的沃顿空军基地，一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务:他想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。第二天，他驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要做的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个，不难做到。就这样，他不断告诫自己，下面，只是飞越荷兰，这并不。

6、,走一步，再走一步,莫顿亨特,检查预习作者简介,莫顿亨特，美国作家。早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。 他的作品走一步,再走一步,原名悬崖上的一课被收入七年级课本莫顿亨特是一位擅长写励志类文章的作家，他的悬崖上的一课被美国作家芭芭拉琳达编撰的假如我们原谅上帝收录。此外心灵鸡汤 充满阳光的成长历程这本收录激励心志的成长故事的书中也收录了他的相关作品。,检查预习,训诫（ ） 啜泣（ ） 迂回（ ） 纳罕（ ） 嶙峋（ ） 凝视（ ） 小心翼翼( ) 瘦骨嶙峋( ) 心惊肉跳( ),xn ji,y 。

7、溪流走一步是江河 江河再走一步是海洋,走一步，再走一步,走一步，再走一步 天地就将不一样,深秋走一步是寒冬 寒冬再走一步便是春天,挫折走一步或许还是失败 失败再走一步可能就是成功,咫尺天涯路 第一步往往很难迈出,于是就没有了下一步 于是就没有了路,路尽天绝处 不妨尝试着再走一步,万水千山 只源于最初的那一步,走一步，再走一步,莫顿亨特,训诫（ ） 啜泣（ ） 迂回（ ） 纳罕（ ） 嶙峋（ ） 凝视（ ） 小心翼翼( ) 瘦骨嶙峋( ) 心惊肉跳( ),xn ji,y hu,ln xn,chu q,n hn,xioxnyy,shuglnxn,xnjngrutio,nng sh。

8、,走一步，再走一步,莫顿亨特,故事发生在美国哪个城市？,故事发生在什么时间？,1,2,费城。,七月里一个闷热的日子。,爬悬崖的一共有几个孩子？有名字的有哪两个？,3,和我一起的五个小男孩；内德、杰利。,故事发生的起因,4,厌倦了玩游戏，寻觅其他好玩的事。,故事发生的经过,5,遇险,冒险,脱险,找出描写“我”爬上悬崖和被弃于悬崖时心理活动的语句,归纳“我”爬下悬崖过程中的心理变化过程,分析心理活动的作用答题思路,（1）熟悉描写心理活动的方法，找出心理活动描写的句子 （2）结合故事情节，分析人物的心理变化 （3）结合全文分析心理活。

9、,1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。第二天，他驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要作的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个，不难作到。就这样，他不断告诫自己，下面，只是飞越荷兰，这并不难，然后，是飞临德国，根。

10、,走一步，再走一步,莫顿亨特,第一关 字词听写,晕眩 哭泣 呻吟 恍惚 暮色 凌乱 哄堂大笑 参差不齐 惊慌失措 小心翼翼,走一步，再走一步,莫顿亨特,第二课时,故事发生在美国哪个城市？,故事发生在什么时间？,1,2,费城。,七月里一个闷热的日子。,爬悬崖的一共有几个孩子？有名字的有哪两个？,3,和我一起的五个小男孩；内德、杰利。,那座悬崖有多高？岩石架有多高？,4,约20米高；约七米。,1、重点品读“冒险”环节并体会其人物心理活动。 2、联系自己的生活实际，感悟文中蕴含的人生哲理。 3 、培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角。

11、走一步，再走一步,莫顿亨特,检查预习作者简介,莫顿亨特，美国作家。早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。 他的作品走一步,再走一步,原名悬崖上的一课被收入七年级课本莫顿亨特是一位擅长写励志类文章的作家，他的悬崖上的一课被美国作家芭芭拉琳达编撰的假如我们原谅上帝收录。此外心灵鸡汤 充满阳光的成长历程这本收录激励心志的成长故事的书中也收录了他的相关作品。,检查预习,训诫（ ） 啜泣（ ） 迂回（ ） 纳罕（ ） 嶙峋（ ） 凝视（ ） 小心翼翼( ) 瘦骨嶙峋( ) 心惊肉跳( ),xn ji,y h。

12、走一步，再走一步,莫顿亨特（Morton Hunt），美国作家（19271983），早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。他是一位擅长写励志类文章的作家，同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有：痛击、心理学的故事、走一步，再走一步等等。,走近作者：,要求学生在预习的基础上，借助于工具书掌握相关的字词。 有感情的朗读全文，初步感知课文内容，准确复述课文内容。 理解“我”的脱险经历带来的人生启示，理解“走一步，再走一步”的含义。 体会文中所蕴含的生活哲理，树立学生勇于挑战困难的信心。

13、溪流走一步是江河 江河再走一步是海洋,走一步，再走一步,走一步，再走一步 天地就将不一样,深秋走一步是寒冬 寒冬再走一步便是春天,挫折走一步或许还是失败 失败再走一步可能就是成功,咫尺天涯路 第一步往往很难迈出,于是就没有了下一步 于是就没有了路,路尽天绝处 不妨尝试着再走一步,万水千山 只源于最初的那一步,走一步，再走一步,莫顿亨特,训诫（ ） 啜泣（ ） 迂回（ ） 纳罕（ ） 嶙峋（ ） 凝视（ ） 小心翼翼( ) 瘦骨嶙峋( ) 心惊肉跳( ),xn ji,y hu,ln xn,chu q,n hn,xioxnyy,shuglnxn,xnjngrutio,nng sh。

14、走一步，再走一步,莫顿亨特,学习目标：1 .概括故事情节。 2.重点品读人物心理活动。 3 .联系自己的生活实际，感悟文中蕴含的人生哲理。 4.培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度、有创意的阅读。,第一关 读下列词语,酷热 附和 晕眩 恍惚 安慰 呻吟 畏惧 突兀参差不齐 哄堂大笑 惊慌失措,k r,fh,ynxun,hungh,nwi,shnyn,wij,tw,cncbq,hngdxao,jnghungshcu,故事发生在美国哪个城市？,故事发生在什么时间？,1,2,第二关 抢答环节,费城。,七月里一个闷热的日子。,爬悬崖的一共有几个孩子？有名字的有哪两个？,3,和我一起的五个小男。