走向世界大舞台教案

1、1走向世界的舞台 情感、态度、价值观目标：树立胸怀世界，主动承坦责任的意识。能力目标：提高对是否走向世界的辨别能力及为世界添光彩的能动能力。知识目标：明白在走向世界的过程中也有有很多的收获，了解中国公民为世界做出的贡献，知道面对机遇和挑战我们要做好哪些准备。【重点难点】重点：在走向世界的过程中带来的的收获。难点：面对机遇和挑战我们要做好哪些准备。【教法学法】启发式教学为主、自主学习、合作探究。【导与学过程】一、导入新课方式一：图片导入（见课件）结合图片，谈谈我们交往范围的有哪些变化，这些变化的背后。

2、授课时间： 年 月 日 总计 课时教学目标：1、知道中国八大的主 要内容并分析其积极意义。了解“大跃进”和人民公社化运动给我国社会主义建设带来的危害。2、认识中共八大的历史意义 。认 识“大跃进和人民公社化是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。3、认识社会主义建设是一个曲折漫长的过程，但其主流是前进的。体会到坚持 中 国共产党领导的重要性，坚定建设社会主义的信念。教学重点：社会主义探索历程的艰难和成就教学难点：1、认识社会主义探索历程的艰难；2、体会到坚持中国共产党领导的重要性 ，坚定建设社会主义的信念。课时。

3、第 9 课 新中国走向世界舞台课程标准讲述我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。教学目标知识目标.联合国的相关知识（溯源、宗旨、职能、作用等） 。.新中国重返联合国的过程及意义。.中美关系从恶化到缓和。.中美关系的症结（台湾问题） 。.尼克松访华和联合公报的发表。能力目标.通过讲述中国从被拒绝在联合国大门之外到恢复在联合国的一切合法席位，及在当今世界和平与发展中起着日益重要的作用，引导学生分析出现这一变化的原因，培养学生综合分析问题的能力。来源:学优中考网.通过中美关系演变内容的教学，培养学生从纵向、横向。

4、课时训练 一、选择题1.“北京，中华人民共和国外交部长先生，我荣幸地通知你，在 10月 25 日举行的联合国大会第 1976 次会议上，以 76 票赞成，35 票反对，17 票弃权通过了下述决议：”(联合国秘书长吴丹)引文中所提到的“决议”是( )A “求同存异”原则获得了广泛称赞B中国恢复了在联合国的合法席位C西方国家放弃对中国的敌视D中美正式建交2观察右图，图片中的情景应最早在下列哪次会议或事件中出现( )A亚非会议B日内瓦会议来源:Z|xx|k.ComC第 26 届联合国大会D中美建交3下面漫画反映了 ( )A中美关系缓和 B中美建立外交关系C中日邦交正常。

5、1走向世界大舞台教学目标知识目标 了解走向世界大舞台的形式与途径，懂得在国际交往中要学会关爱，相互理解，赢得尊重。能力目标 明确如何提升个人素养，适应世界发展的趋势和要求。情感态度与价值观目标作为世界中的一员，要勤于沟通、真诚合作，为国家乃至世界承担起更多的责任。教学重难点重点：提升个人素养。难点：如何提升个人素养。讲授法、情景教学法、合作探究法等。1课时。准备多媒体课件和相关图片等。情景导入 生成问题多媒体出示材料。大众日报青岛6月13日讯 灵山湾畔，光影为媒，拥抱上合。6月13日晚上，由国家电影局、山东。

6、教学目标：【知识与能力】1认识“中国发展离不开世界，世界繁荣离不开中国”的道理，引导形成国际眼光。2了解“中国作为世界中的中国，正在大步走向世界”的事实，引导建树开放意识。【情感、态度、价值观】明确我国在国内经济建设取得巨大成就、综合国力明显增强的同时，国际地位也更加有效地得到提高，在国际社会的作用也越来越大，由此优化民族自豪感和责任心，初步树立开放、平等、参与的国际意识。教学重点：本课教学重点是“走进 WTO”，在于引导学生认识经济全球化背景下中国与世界互相需要的关系。通过 “世界舆论为什么用双赢或。

7、第课 新中国走向世界舞台课程标准：讲述我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。来源:xYzKw.Com教学目标：一、知识与能力：、了解我国恢复在联合国合法席位的过程，能说出我国恢复在联合国合法席位的时间和意义。、能说出“乒乓外交” 、尼克松访华和上海联合公报的发表、中美建交公报的发表等中美关系正常化过程中的重大事件，初步分析中美建交的重要影响。二、过程与方法：、通过看录像资料，了解我国恢复在联合国合法席位的过程，认识其重要意义。、开展自主性学习，了解“乒乓外交”及“小球”如何转动“大球” 。使中美关系正常。

8、新中国走向世界舞台教案教材分析：随着新中国综合国力的逐步加强，新中国的国际地位也不断提高。由于中国在解决国际事务中发挥越来越大的作用，1971 年第 26 届联合国大会，通过了恢复中国代表权的决议。使美国阻挠中华人民共和国进入联合国的政策彻底破产。美国的有识之士也看到，没有中华人民共和国的参与是不可能有稳定和持久的和平的。1972 年，美国总统尼克松访问了中国。后来，日本、美国几十个国家陆续同我国建立了外交关系。在与日、美等国建立外交关系的同时，还注意加强同第三世界的团结合作。教学目标：1 、基础知识：了解中国。

9、第 9 课 新中国走向世界舞台学案设计设计人： 八年级历史 授课时间： 年 月 日【学习目标】 了解我国在联合国合法席位的恢复；说出中美建交的史实。【学习重点】 我国在联合国合法席位的恢复；中美建交。【预习提纲】中国重返联合国：时间： 年，中国是其创始国之一。标志： 届联合国大会通过了 提案。意义： 小球转动大球：乒乓外交： 年春 乒乓球队应邀访华。尼克松访华：时间： ；发表： 中美建交：1978 年 12 月，中美双方发表 ， 年 月 日，中美正式建立外交关系。我们的朋友遍天下：1972 年 9 月，中日恢复邦交正常化；20 世纪 70 。

10、走向世界的陕西十大面条1、岐山臊子（嫂子）面臊子面具体做法步骤：1、首先是准备原材料。 制作臊子面需要的材料很多，主要有以下几种： 猪肉（肥瘦比例最好是5：5） 、鸡蛋、黄花、木耳、土豆、豆腐、豆角、香菜、胡萝卜、葱、姜等。 二、岐山臊子面制作过程； 1、首先将豆腐、土豆、豆角、胡萝卜切成小丁，木耳和黄花菜用温水泡过洗干净后也切成小丁。 2、将鸡蛋打碎，放入适当的盐，在锅里放入少许油后，用小火把鸡蛋做成很薄的鸡蛋皮，然后把鸡蛋皮也切成小丁。 3、做肉臊子。 把猪肉也切成小丁，可以带皮一起做，这样更好吃。 在锅里。

11、课题：打开国门 走向世界教学目标：一、知识与能力目标：。了解中国在各个方面都在大踏步地走向世界,感受祖国打开国门后社会所发生的变化及成就。二、过程与方法目标：初步认识对外开放对我国经济的发展、社会的进步和人素质提高的重要意义.三、情感态度价值观目标：感受中国共产党领导下的国家繁荣昌盛,并从开放、多元、国际化的社会发展趋势认识和关注中国的发展.教学重点：了解中国在各个方面都在大踏步地走向世界,感受祖国打开国门后社会所发生的变化及成就。教学难点：感受中国共产党领导下的国家繁荣昌盛,并从开放、多元、国际化的。

12、第三单元 走向未来的少年第五课 少年的担当第1课时 走向世界大舞台教学目标知识目标了解走向世界大舞台的形式与途径，懂得在国际交往中要学会关爱，相互理解，赢得尊重。能力目标 明确如何提升个人素养，适应世界发展的趋势和要求。情感态度与价值观目标作为世界中的一员，要勤于沟通、真诚合作，为国家乃至世界承担起更多的责任。教学重难点重点：提升个人素养。难点：如何提升个人素养。讲授法、情景教学法、合作探究法等。1课时。准备多媒体课件和相关图片等。情景导入 生成问题多媒体出示材料。大众日报青岛6月13日讯 灵山湾畔，光影。

13、走向世界舞台中心的中国摘要：中国走向世界舞台中心表现在国际影响力和国际地位的提升，体现在国家综合实力的提高，包括经济、政治、军事、科学、文化等各个方面的发展情况。自 1949 年，中华人民共和国成立，中国就以一个大国的身份重新屹立于世界东方，随着改革开放 30 多年的飞速发展，中国的国际地位不断提升，国际影响力也不断扩大 。中国作为联合国安理会常任理事国之一，是维护世界和平、促进共同发展的坚定力量，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。可以说，几乎所有重大国际和地区问题的解决，都少不了中国的参与。关键字：国。

14、第课 新中国走向世界舞台课程标准：讲述我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。教学目标：一、知识与能力：、了解我国恢复在联合国合法席位的过程，能说出我国恢复在联合国合法席位的时间和意义。、能说出“乒乓外交” 、尼克松访华和上海联合公报的发表、中美建交公报的发表等中美关系正常化过程中的重大事件，初步分析中美建交的重要影响。二、过程与方法：、通过看录像资料，了解我国恢复在联合国合法席位的过程，认识其重要意义。、开展自主性学习，了解“乒乓外交”及“小球”如何转动“大球” 。使中美关系正常化的过程。三、。

15、走向世界舞台中心的中国政治理论结合钓鱼岛实例分析内容摘要：中国经历了半个多世纪的洗礼，依然生机勃勃，作为一个古老的东方大国，战争或是灾害都没呢将我们击垮。作为中华民族的后代，我们很富有，遗传了5000多年的文化，这是任何的科技，任何物质满足都代替不了的。就我自己的观点我认为钓鱼岛的问题虽说是气愤难耐，可是却也从另一个层面说明了我们国家的综合实力的问题，我们国家已经发展到让美国日本两个国家都夜不能寐的程度，对我们来说也是一种激励。关键词：东方大国 综合国力 世界舞台中心 GDP 钓鱼岛问题看到标题“走向世界。

16、第课 新中国走向世界舞台课程标准：讲述我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。教学目标：一、知识与能力：、了解我国恢复在联合国合法席位的过程，能说出我国恢复在联合国合法席位的时间和意义。、能说出“乒乓外交” 、尼克松访华和上海联合公报的发表、中美建交公报的发表等中美关系正常化过程中的重大事件，初步分析中美建交的重要影响。二、过程与方法：、通过看录像资料，了解我国恢复在联合国合法席位的过程，认识其重要意义。、开展自主性学习，了解“乒乓外交”及“小球”如何转动“大球” 。使中美关系正常化的过程。三、。

17、“第九课、新中国走向世界舞台”公开课教案陈友福【课程标准】：讲述我国恢复在联合国一切合法权利和中美关系改善并建立外交关系的史实。【教学目标】一、知识与能力：了解我国恢复在联合国合法席位的过程，能说出我国恢复在联合国合法席位的时间和意义；能说出“乒乓外交” 、尼克松访华和上海联合公报的发表、中美建交公报的发表等中美关系正常化过程中的重大事件，初步分析中美建交的重要影响。二、过程与方法：通过讲解讨论，解读历史图片，创设历史情境，开展自主学习等途径，了解我国恢复在联合国合法席位的过程，认识其重要意义，。

18、中国走向世界舞台崛起的中国学院：化工与材料学院班级：B1005姓名：韩超学号：1513100513摘要 国际影响力和国际地位，是一个国家综合实力的体现，包括经济、政治、军事、科学、文化等各个方面的发展情况，直接体现了一个国家的发展前景。自 1949 年，中华人民共和国成立，中国就以一个大国的身份重新屹立于世界东方，随之经过改革开放以来30 多年的飞速发展，中国的国际地位得以提升、国际影响力也扩大 。中国是世界上最大的发展中国家，是联合国安理会常任理事国，是维护世界和平、促进共同发展的坚定力量。中国在国际舞台上发挥着越来越。

19、教材版本 课题 预计课时 实际完成人教版道德与法制九年级下册 5.1 走向世界大舞台 1 课时教学目标1. 知道自己是多样世界中的一员，明白通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量的道理，积极为世界增添光彩。2. 能够正确认识个人与世界的关系，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。3. 知道自己是多样世界中的一员，明白通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量的道理，积极为世界增添光彩。学习重点：我为世界添光彩。学习难点：全面提升个人素养。教学过程教学步骤 教师活动 学生活动 设计意图导入新。

20、宝坻区中小学课堂教学教案 课 题 5 1走向世界大舞台 教 学 目 标 情感 态度与价值观目标 具有国际视野 自觉增强社会责任感 学会观察 思考各种社会现象 积极参与社会实践活动 培养实践创新能力 为世界作贡献 能力目标 能够正确认识个人与世界的关系 不断自我更新 逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任 知识目标 知道自己是多样世界中的一员 明白通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量的道理 。