自然拼读课件1

1、开启自然拼读之旅,耐思英语自然拼读,Phonics Level 1 第一阶 Lesson 1 字母 Aa,课程总体说明,由Tina老师亲自教学，从26个字母启蒙，能够掌握26个字母名、字母音， 学习44个音素，全面学习常用Phonograms， 穿插 学习视觉词和高频词学习, 配合阅读教学。 真正架起英语启蒙从“听说”到“读写”这 座桥梁, 为孩子们开启英语阅读之旅铺平道路！,本课目录,1. Letter Name 字母Aa的字母名 2. Letter Sound 字母Aa的字母音 3. Handwriting 字母Aa的书写 4. Key Words 重点单词 5. Phonics Story 自然拼读小故事 6. Games&Homework 游戏与作业,五。

2、Phonics 1,apple,cat,rat,ant,ant apple rat cat,bee,big,bat,but,bed bag bat but big bad,cat,cap,car,cap cat can cup car cot,dog,duck,desk,dad,dad dim duck desk dog did,egg,elephant,egg bet desk elephant net bed,fish,fox,five,four,face,feet,fed fan fit fatfoot fun,Thank you!,girl,go,green,grape,hand,head,good god got gun gun get dog,hot hat hen had handhug hit hut,H,Thank you!,big,sister,sixteen,16,jump,jeep,jacket,kite,black,king,leaf,look,l。

3、自然拼读课程,PhonicsCR,自然拼读法概念,Phonics自然发音法是一套用自然记忆的方式，建立字母与发音的直觉音感。不用借助音标，看着字母就可以直接读出该词的发音，解决单词不会读，无法拼的问题。 简单说：“自然拼读法”是教学生如何看词读音或是听音拼词的方法。,为什么要学习自然拼读法？,美国斯坦佛大学曾经以计算机分析字母与音位的对应关系，结果发现17,008个常用词中 84%的字母与其读音是完全对应的 13%的字母与其读音是不完全对应的3%的字母与其读音的对应关系完全无法预测,自然拼读法可以帮助学生,见词能读听词能写不容易遗忘提。

4、自然拼读课程,Phonics,Phonics自然发音法是一套用自然记忆的方式，建立字母与发音的直觉音感。不用借助音标，看着字母就可以直接读出该词的发音，解决单词不会读，无法拼的问题。 简单说：“自然拼读法”是教学生如何看词读音或是听音拼词的方法。,为什么要学习自然拼读法？,美国斯坦佛大学曾经以计算机分析字母与音位的对应关系，结果发现17,008个常用词中 84%的字母与其读音是完全对应的 13%的字母与其读音是不完全对应的3%的字母与其读音的对应关系完全无法预测,自然拼读法可以帮助学生,见词能读听词能写不容易遗忘提高阅读和写作能力,。

5、自然拼读讲义,一、 什么是自然拼读法 自然拼读法，是以英语为母语的小朋友阅读时普遍使用的一种学习方法。这种学习方法比较先进，它是通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，先让学生感受到字母及字母组合与发音的关系，通过系统的训练，再让学生能够做到“看词读音”、“听音拼词”，从而快速记忆单词并进行阅读理解的拼读方法。,自然拼读将字母分为字母本音和自然发音。字母本音就是字母本身的发音，ABC.自然发音有点类似于中国拼音发音。例如：B-b。,二、学习自然拼读法的目的,学习自然拼读法的主要目的就是通 过语音教学。

6、专题讲座（1）,自然拼读和教学活动设计PHONICS,自然拼读法（Phonics）,外语自然教学法的提出自然拼读法（the Natural Approach）ByStephen D. Krashen Tracy D. Terrell,自然拼读法（Phonics）,自然拼读法，也被学者称为：第二语言习得研究（Second Language Acquisition）。中心课题：何种方式掌握第二语言。包括研究： 心里过程，学习策略，环境和个体差异。,自然拼读法专家Wiley Blevins,自然拼读法有助于学生对单词进行解码，而解码的能力反过来又能促进识字能力的发展，识字能力的发展又能促进阅读的流畅性，而阅读的流畅性又能促进。

7、Lesson 1 自然拼读法,夏欣欣,#1,#2,#3,#4,辅音字母(21个),辅音字母组合,元音字母（5个）,元音字母组合,目,录,辅音字母,B b /b/ best about globe back boy,P p /p/ people past top appear chip,D d /d/ dark mud pride food,T t /t/ teacher heart meeting letter want,F f /f/ first after half fly,V v /v/ visit live heavy drive,H h /h/ have hair heart head note:字母h 有时不发音 hour honest an hour to be honest,L l /l/ list lesson place kill bull apple milk note: 字母l在字母组合 alf, alk, alm, ould 中往往不发音 hal。

8、自然拼读讲义,一、 什么是自然拼读法 自然拼读法，是以英语为母语的小朋友阅读时普遍使用的一种学习方法。这种学习方法比较先进，它是通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，先让学生感受到字母及字母组合与发音的关系，通过系统的训练，再让学生能够做到“看词读音”、“听音拼词”，从而快速记忆单词并进行阅读理解的拼读方法。,自然拼读将字母分为字母本音和自然发音。字母本音就是字母本身的发音，ABC.自然发音有点类似于中国拼音发音。例如：B-b。,二、学习自然拼读法的目的,学习自然拼读法的主要目的就是通 过语音教学。

9、英语自然拼读教程 i: i发音技巧与训练（1）,英语音标,发音器官示意图,语音点滴,发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样形成的语音称为元音。 不论声带振动与否，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍，这样形成的语音称为辅音。 发音时声带不振动的辅音称为清辅音。 发音声带振动的辅音称为浊辅音。,元音概述,元音是有噪音的语音。形成元音时，声带振动，气流经由咽腔和口腔逸出时，不受到任何阻碍，没有可以听得到的摩擦声。英语里共有20个元音（单元音1个，双元音个）。元音之间的差异，是由发音时各发音器官所。

10、Phonic,a,e,i,o,u,a,/ /,a,/ /,i,/ i /,i,/ i /,i,/ i /,i,/ i /,o,/ /,o,/ /,e,/ e /,e,/ e /,u,/ /,u,/ /,a,/ /,a,/ /,a,/ /,a,/ /,a,/ /,a,/ /,i,/ i /,i,/ i /,i,/ i /,o,/ /,e,/ e /,e,/ e /,u,/ /,u,/ /,u,/ /,u,/ /,u,/ /,a,/ /,E e,A a,I i,O o,U u,元音字母,。

11、英语字母自然拼读课件1,26个字母自然拼读发音,26个字母自然拼读视频,英语26个字母自然拼读,26个字母自然拼读课件,26个字母自然拼读歌谣,英语26个字母读音,26个字母自然拼读,26个字母的自然拼读法,自然拼读字母发音。

12、自然拼读,L1,Warm Up,Stand up and sit down,What sound does “A” make?,Body letter,Learning & practice,Read these words,apple苹果,ax 斧子,ant蚂蚁,alligator鳄鱼,cat猫,at,bad,back,carrot,What sound does “B” make?,Body letter,Learning & practice,Read these words,bucket木桶,bike,bird,bear,banana,baby,bad 坏的,bag书包,back后面,Thank you,。

13、自然拼读法,授课者：江娟 2014年2月27日,Phonics自然发音法是一套用自然记忆的方式，建立字母与发音的直觉音感。不用借助音标，看着字母就可以直接读出该词的发音，解决单词不会读，无法拼的问题。 简单说：“自然拼读法”是教学生如何看词读音或是听音拼词的方法。,自然拼读法的概念,自然拼读法和音标的区别,自然拼读法是一套用自然记忆的方式，根据字母与字母间的组合所应该发出的音，建立字母与发音的直觉音感。学习者在熟悉这套规则后，可以基本做到看词能读，听音会写。音标是记录音素的符号，是音素的标写符号。,为什么要学习自然拼。