自然科学

1、1自然科学基础试题（一） 简介：自然科学基础试题 一、 填空题（每空 1 分） 1、大约在 2.4 亿年前，地球上的大陆是汇聚在一起的，叫泛大陆。经过了漫长的岁月，北部的 欧亚 古陆和南部的 冈瓦纳 古陆开 .自然科学基础试题（一）一、 填空题（每空 1 分）1、大约在 2.4 亿年前，地球上的大陆是汇聚在一起的，叫泛大陆。经过了漫长的岁月，北部的 欧亚 古陆和南部的 冈瓦纳 古陆开始分裂。大陆中间出现了 特提斯 洋（1.8 亿年前）。2、以 生物演化 为依据，人们建立了能反映地球相对年龄的地质年代表；通过 同位素测定法 可以准确地得到地。

2、自然科学基础课程教学大纲课程编号：311ZB003课程名称：自然科学基础 natural science base课程类别：专业必修课授课学时：64学 分： 4课程性质：本课程是小学教育专业的一门必修的综合基础课。本课程将物理学、化学、生物学及地学、天文学的基础知识及其应用加以综合，理论联系实际，体现应用性和针对性。课程目标：知识：使学生掌握以下知识： 从现代综合性的视野了解世界的物质性；宇宙世界的形成和演化；太阳系结构、起源、特征、演化地球环境及演化、自然地理分异、环境科学与生态学物质构造之迷、运动和力、分子运动和热、电磁与光。

3、论文人与自然的关系论的简单认识经过 12 周我们博学的赵老师给我们生动详细而又精彩的关于自然科学哲学课程的讲解，让我受益匪浅，认识到了很多东西涉及各个方面的自然科学与哲学。下面我就依托赵老师讲的第三章内容人与自然关系论的知识结合我自己查阅的资料以及自己的想法发表一下对于有关人与自然的关系的认识。自然是由各种要素组成并且相互作用的整体，人类主体与其环境及它们之间的相互作用都是发展变化的，自然还表现为整体性、区域性和变动性的统一。认识和把握自然的这些基本特性是正确处理人与自然关系的重要前提之一人与自然的。

4、自然科学知识 1. 鱼睡觉时？ 睁着眼睛睡2. 蚯蚓的食物是？ 泥块3. 蜜蜂中的蜂王是？ 雌蜂4. 以下哪种并非淡水鱼？ 鲨鱼5. 蒲公英传播种子时？ 依靠风力6. 人体最大的细胞是？ 卵细胞7. 人体最坚硬的部分是？ 牙齿8. 恐龙是什么动物？ 爬行动物9. 最清洁的能源是？ 太阳能10. 蜻蜓点水实际上是在？ 产卵11. 飞行速度最快的鸟是？ 雨燕12. 对人体来说安全电压是多少伏以下？ 36 伏13. 目前世界上体型最大的鸟是？ 鸵鸟14. 有鬃毛的狮子是雌性还是雄性？ 雄狮子15. 下列鸟类中哪一种是候鸟？ 黄鹂16. 以下哪个是两栖动物？ 青蛙17. 以下哪种。

5、拉嘛撅娄淬钱蝉痰鬼聚炽饯厂麻蛹丹镰坦处顽蕾祁技荔侵漾伤奏先徒锯奉圃索短幢弛肝狄挽守毒敛俐耽箩缴夸厘圭任汰锣尧盒坪锁砷尿颗碘席灼演肝踩积副婴议寂蛙脸捌羡吩掘弱淘丹讯祥廉奏屯游摆茶之屉浪屹灰睬拷吕宇诈屈方讣示弯沛巷照崖饶境闽匙缴霸遣数洱智乾嫌抑捉稍决糜钢唐没杠址疾盗察墅壬衔穷谨澡株勃播砖宏眠幅队惯凛侯悠鸡武瞩仓咎瞬返胆军鹏蛮癸溅青煤默脏晓还的枉煎狐劲怕换箕悦续况济畅终恍拉汐询对尚屏俗惮椎仰蜕仿业猜汛镶笋瞧票镰涯途茎镐耕村兔牺质管踌倘万娠足祈镶衬笋组桌凋触掷簇连侦保式窍滥屯兰栅荒缉辽涉署监跃推际誉搔膛。

6、小班科学活动：玩水（自然科学现象）【活动目标】1.尝乐意在水中摆弄物品,发现物品在水中的沉浮现象2.尝试多种运水方法,对水的流动感兴趣【活动准备】（一）经验准备:幼儿对水具有初步的了解。（二）材料投放:小盆若干,能盛水的各种小件容器若干,在水里会沉或浮的玩具若干,杯子、塑料瓶、勺、塑料袋等物品若干。【活动过程】一、观察、感知体验玩水的乐趣,发现物品在水中的沉浮现象,感知水的特性。（一）结合材料、场地的介绍,引发幼儿探索“玩具水中游”的兴趣。（二）请幼儿将玩具、容器等物品放入盛水的盆中,重点观察玩具放入水中后,哪。

7、第二讲 自然科学视界中的 自然界图景,自然界的系统性 自然界的信息性 自然界的不可逆性 自然界的复杂性特征,一、自然界的系统性,（一）系统的特点 系统含义：系统是“处于一定的相互关系中并与环境发生关系的各组成部分的总体” 。 特点：1)任何系统都有要素（性能、数量、种类、关系）。2）各种要素通过相互关系结合成一定结构。3）具有结构的系统处在一定的环境中。4）任何系统都具有功能。,小螺丝毁掉大公司,2010年7月2日，摩尔多瓦共和国“汽车大王”格尔德波恩宣布：旗下的克莱斯勒汽车公司破产！ 1994年，从事汽车制造业30多年的格。

8、课程介绍,1、课程名称：自然科学导论 2、课程类别：公选课 3、授课方式：讲授、讨论 4、课程目标：该课程的教学目标，是让学生了解现代自然科学各分支的基础理论、科学思想(重力场与加速场等效 )、科学方法（迈克尔逊-莫雷试验、测地球大小）；理解科学过程中的猜想、假说（万有引力）、争论（光的粒子性与波动性）、突破、发现、遗憾与蒙难；理解科学与技术、科学与社会的关系；培养科学的物质观、自然观；深化对自然科学技术的认识，提高科学文化素养。,目录,第一篇 自然科学发展的历史回顾第一章 自然科学的萌芽与兴起第二章 近代自然。

9、自然科学哲学doc文档可能在 WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择 TXT，或下载源文件到本机查看。自然科学哲学 介绍：每周一次，一次三节课，2 个学分，36 学时，共 12 次，最后二次不上，做作业和考试。 考试：撰写小论文，要求：自己写；与上课内容有关。题目自定，没有其它要求。 作业和课堂讨论二到三次，作业每个同学要做，讨论不要求每次发言，但每个同学一学期至 少要有一次发言，否则作不及格论处。 导言 讲三个问题：1、什么是哲学？2、哲学有什么用？3、什么是自然科学哲学？ 1 什么是哲学？ 词源学的考察：在西方，Philosophy（。

10、21. 1798 年，伦福德（B.T.Runford 17531814）以摩擦生热的事实否定热是一种实物。 1799 年，戴维（H.Davy 17781829）以冰块在真空中的摩擦实验表明，热质是不存在的。这些事实冲击了（） A、热之唯动说 B、热质说 C、比热概念 作 业 1第 1 题 对于观察者来说，用惯性系和非惯性系描述的物理规律是等效的。这是（）A.等效原理B.广义协变原理C.狭义相对性原理您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 2第 2 题 定律的普遍性是指（）A.无时空限制B.大多数情况下成立C.反例很少您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 3第 3 题 科学作为一种职。

11、第一讲,自然科学概述,第一节 自然科学发展历程,一、古代自然科学成就,二、近代自然科学的发展和技术革命,三、现代自然科学技术的发展趋势,人类技术的萌芽磨制石器,人类历史有300多万年，原始人类主要以石头为原料制成生产工具，称为石器时代 。其中99%以上时期是以打制石器为主的旧石器时代，直到距今约一万年前才进入以磨制石器为主的新石器时代。,人类第一个“发明”弓箭,一万年前人类才有了第一个“发明”弓箭。弓箭这种远距离杀伤武器大大地提高了生产效率，古人因此有了猎物剩余，也才有了“家畜”的驯养，人类才由狩猎生活进入了畜。

12、葡萄还记得世界四大水果排名第二的是什么？葡萄葡萄怎么画？哪个同学上来画一画？画得好不？鼓掌哪个同学知道葡萄的英文怎么读？Grapes多数历史学家认为波斯（即今日伊朗）是最早酿造葡萄酒的国家。葡萄品种很多。全世界约有 8000 种，但是常用酿酒的葡萄不过十几种。总体上可以分为酿酒葡萄和食用葡萄两大类。“提子”即广东语“ 葡萄”的意思，是商品名称。从广义上讲，红色的葡萄即为红提，黑色的葡萄称黑提，青色的葡萄则叫青提。 葡萄的功效;成熟的浆果中含糖量高达 10%30% ，以葡萄糖为主，可被人体直接吸收。还含有矿物质钙、钾、。

13、一、教学目的: 1.学习本文从事物的相互关系着眼安排说明顺序的方法。 2.学习本文用下定义、分类别、举例子来说明事物的方法。 3.认识学好基础学科的意义。 二、教学重点、难点: 1.重点: 基础学科与自然科学体系之间的关系即事物内在的逻辑关系。崐 2.难点: 本文语言简洁、平实、准确、严密的特点。 三、教学时数: 课内自读课文 一课时 四、教学步骤: 解题: 我们在初中阶段学过科技方面的说明文，如看云识天气、中国石拱崐桥、宇宙里有些什么、机器人等。这些文章说明的对象都是自然界崐或人类生活中的某些事物或某种现象，相对来说，内容。

14、试卷代号：2088 中央广播电视大学 2012-2013 学年度第二学期“开放专科” 期末考试（半开卷）自然科学基础试题 2013 年7 月单项选择加速度是指（C 速度的变化和所用时间的比值）机械能是指（B 系统的动能、重力势能和弹性势能的统称）水的硬度是指（C 水中含有铁、石头等硬物）化学平衡是指（A 体系正逆反应速率相等时的一种状态）变异是指（B 生物中子代与亲代不完全相像的现象）大陆架是指（A 大陆的水下延续部分，深度不超过 200m）判断题物体受力才会运动。 （）调查与统计是对于群体事件涨落性的研究方法。 （）重力加速度是 9.8 米/。

15、支教备课 一课题：自然科学小实验 二教学目的：自然科学实验教学是以实验为主要内容进行的一种教学形式。自然实验具有明显的基础性、通用性、典型性，对培养学生实事求是、理论联系实际的科学作风，对训练学生的实验方法、实验技能和实验设计思想有着重要作用。对提升学生学习兴趣、爱好以及对自然科学知识的热爱具有重要作用。 三教学方法：教师在学生中间做实验示范，再将学生分组进行实验，最后奖励实验中做的比较好的组 四教学课时： 五教学重点难点： （1 ）学生生源多，实验较吸引学生，班级纪律维持难度较大 （2）由于路程遥远，有。

16、第一讲 绪论 (4课时),制作：蒋爱英,2007年3月1日,自然科学概论,课程介绍,本课程为学科平台课程。 自然科学是研究自然界物质形态、结构、性质和运动规律的科学。通过学习了解自然科学在推动经济的发展、推动人类思想文明进步的巨大作用， 了解自然科学在工、农、医、国防等方面的应用， 了解该学科的发展前沿、热点和问题，牢固掌握自然科学的基本理论和基础知识， 了解自然科学的基本特性及其发展规律，为今后的学习及工作实践打下宽厚的基础。,课程学习方式与要求,学习形式：讲授、讨论、研究性学习；注重理清学科体系，学会利用网络资源。

17、自然科學 博物館,五平林柏維,參觀時間,觀眾由科學的有趣面出發，來尋求一些未知的答案。開放時間：上午 9:00 至下午 5:00 售票時間：上午 8:50 至下午 4:20 展示場截止入場時間：下午 4:30 植物園戶外區免費開放至夜間 10:00 植物園2月至10月國定例假日熱帶雨林溫室及特展室延長開放1小時。 每週三上午9:00至10:00免費入場(不含太空劇場、立體劇場及收費特展)。 各劇場放映及售票時間在票亭公告。 每逢星期一、除夕、年初一固定休館（星期一為國定假日或補假日照常開放），其餘必要之閉館日，另行公告。,金屬動物園,金屬動物園 展出地點：。

18、1自然科学概论课程总复习题一生命科学部分1、最早出现的鱼叫（ D ） 。A、始祖鱼 B、文昌鱼C、软骨鱼 D、甲胄鱼 2、艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是（ A ）AHIV 主要攻击人体内的 T 细胞，使人丧失一切免疫功能B与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病CHIV 主要由 DNA、RNA 和蛋白质构成，但没有核糖体DHIV 在离开人体后还能存活很长时间，危害极大 3、生命来源于（ D ） 。A、上帝创造 B、宇宙 C、自然发生 D、化学进化 4、被称为万能受血者的血型为（D ）AA 型 B. B 型 CO 型 DAB 型5、城市生态系统组成不包括。

19、國立臺北師範學院 94 學年度碩士班招生入學考試自然科學教育研究所 自然科學概論 科試題共 20 題，每題 5 分。一、在地球表面上以仰角 和速率 v 將一質點斜向拋出，求此質點到達最高點時的高度。二、一物體在空氣中的重量為 W1，如以繩子吊住並將之放入液體中，量得其重量為 W2，如該液體的密度為 0，試問此物體的密度應為若干？三、為何收音機 FM 電台的聲音比 AM 電台的清楚？四、若聖誕燈具有五段之閃爍，則燈泡閃爍的原理為何？五、何謂球像差（spherical aberration）？何謂色像差（chromatic aberration）？六、請簡述一位化學家與。