第一章习题参考答案,B1.6 图B1.6为水温控制系统的原理图。冷水在热交换器中由通入的蒸汽加热从而得到一定温度的热水,而冷水流量的变化可用流量计来检测。系统的任务是,保持热水的温度为期望的给定值。试说明该系统的工作原理并绘制其方块图。,这是复合控制系统,针对热水温度的反馈控制 + 针对冷水流量变化
自动控制原理 第一章 绪论Tag内容描述:
1、第一章习题参考答案,B1.6 图B1.6为水温控制系统的原理图。冷水在热交换器中由通入的蒸汽加热从而得到一定温度的热水,而冷水流量的变化可用流量计来检测。系统的任务是,保持热水的温度为期望的给定值。试说明该系统的工作原理并绘制其方块图。,这。
2、自 动 控 制 原 理,2011年9月,唐 求 电气与信息工程学院,推荐教材与参考资料,1自动控制原理第4版,胡寿松主编,科学出版社,2自动控制原理修订版,李友善主编,国防工业出版社,3自动控制原理习题集,胡寿松主编,国防工业出版社,第一章。
3、1 控制系统的一般概念,自动控制广泛应用于工农业生产,交通运输,国防和航天等各个领域。随着生产和科学技术的发展,自动控制技术起的作用越来越大,自动化水平越来越高。例如人造卫星能按预定轨道运行,并能返回地面;导弹能正确命中目标;宇宙飞船能准确。
4、封面,欢迎光临,目录,第一章 自动控制的一般概念11自动控制的基本原理与方式12自动控制系统示例13自动控制系统的分类14对自动控制系统的基本要求15自动控制系统的分析与设计工具,SM,负载,u0,n,ua,电动机速度控制系统,电动机速度开。
5、1,第一章 自动控制的一般概念,11 自动控制的任务,1自动控制的基本方式,1对控制系统的性能要求,返回主目录,2,11 自动控制的任务,通常,在自动控制技术中,把工作的机器设备称为被控对象,把表征这些机器设备工作状态的物理参量称为被控量,。
6、共65页第1页,自动控制原理,扬州大学能源与动力工程学院,共65页第2页,课程的性质和特点,自动控制是一门技术学科,从方法论的角度来研究系统的建立分析与设计。自动控制原理是本学科的专业基础课,是自动控制理论的基础课程,该课程与其它课程的关系。
7、4 线性系统的根轨迹法 10,自动控制原理,2 控制系统的数学模型.8,1 控制系统导论.2,3 线性系统的时域分析 . .14,5 线性系统的频域分析法.12,6 线性系统的校正方法. .10,7 线性离散系统的分析.6,8 非线性系统控。
8、自动控制原理 教学课件,第一章 绪论 第二章 线性连续控制系统的数学模型 第三章 时域分析法 第四章 根轨迹分析法 第五章 频域分析法 第六章 线性连续控制系统的设计与综合 第七章 非线性系统分析 第八章 线性离散控制系统,华北电力大学 控。
9、华南理工大学 自动化科学与工程学院,自动控制原理电子课件 2013年8月版本3.0,第一章 绪论 2013年8月版本 3.0,华南理工大学 自动化科学与工程学院,高等数学,积分变换,自动控制理论,现代控制理论,其它专业课程,1专业基础课,自。
10、电气与自动化学院,自动控制原理,参考教材,张爱民. 自动控制原理. 北京:清华大学出版社,2006.刘明俊,于明祁.自动控制原理. 湖南:国防科技大学出版社,2000.包建华,白朝霞.自动控制原理实验指导书,徐师大自编.,主要内容,第一章 。
11、1,自动控制原理B,信息工程学院自动化系,2,课程基本情况,学时: 60学时 讲课52学时 实验8学时,教材:自动控制原理 薛安克主编 西安电子科技大学出版社,实验:模拟实验自动化实验室作业: 每周交一次,教师:刘志鸿,期末考试笔试,参考书。
12、1,自动控制原理,机电工程学院,2,第一章 绪 论,第一章 绪论,主要 内容,本课程是一门技术基础课,11 控制工程的研究对象和任务,12 控制系统的分类,13 反馈和反馈控制,14 控制系统的基本要求,3,以传递函数为基础,研究单输入单输。
13、自控原理例题第一章,11 图18是液位自动控制系统原理示意图。在任意情况下,希望液面高度c维持不变,试说明系统工作原理并画出系统方块图。,当电位器电刷位于中点位置时,电动机保持不动,控制阀门有一定的开度,使水箱中流入水量与流出水量相等,从而。
14、1,自动控制原理,任课老师:马宝萍,2,3,哈佛大学图书馆馆训,1.现在睡觉的话,会做梦;而现在学习的话,会让梦实现。 2.我无所事事的度过了今天,是昨天死去的人们所期望的明天。 3.学习不是人生的全部,但学习都征服不了,那你还能做什么4.。
15、自动控制原理,主讲:黄国宏,Email:hguohong163.com Tel:13268129152,教材及主要参考书,自动控制原理 李玉惠 晋帆主编 向凤红主审 清华大学出版社 2008参考书 自动控制原理 陈玉宏 向凤红主编 重大出版。
16、1,自动控制原理,任课老师:马宝萍,2,3,哈佛大学图书馆馆训,1.现在睡觉的话,会做梦;而现在学习的话,会让梦实现。 2.我无所事事的度过了今天,是昨天死去的人们所期望的明天。 3.学习不是人生的全部,但学习都征服不了,那你还能做什么 4。