逐帧动画

独特的逐帧动画,信息技术初中版第二册第1单元1.3节,本节学习目标,掌握时间轴的概念掌握帧的概念及相关操作掌握逐帧动画的制作方法,本节目录,1.3.1 时间轴和帧1.3.2 逐帧动画的基本原理1.3.3课后实训,1.3.1时间轴和帧,1.3.1.1 导入案例跑步效果1.3.1.2 时间轴和帧的概念1

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1、独特的逐帧动画,信息技术初中版第二册第1单元1.3节,本节学习目标,掌握时间轴的概念掌握帧的概念及相关操作掌握逐帧动画的制作方法,本节目录,1.3.1 时间轴和帧1.3.2 逐帧动画的基本原理1.3.3课后实训,1.3.1时间轴和帧,1.3.1.1 导入案例跑步效果1.3.1.2 时间轴和帧的概念1.3.1.3 帧的基本操作,【案例学习目标】使用绘图工具画出人物跑步动作,使用时间轴逐帧改变跑步动作制作动画。【案例知识要点】绘制人物动作时注意在写实人物奔跑时双脚几乎没有同时着地的时间而是依靠单脚支撑身体的重量,如图1所示。,图1跑步效果图,1.3.1.1导入案例跑。

2、第3章 逐帧动画,教师:杨萌 QQ:229781818 Email:xian_ameng163.com, 3.1 逐帧动画的基本概念, 3.2 帧的标识和编辑, 3.3 逐帧动画实例,本章内容,第3章 逐帧动画,常用的快捷键,第3章 逐帧动画,了解逐帧动画的基本概念、特点、适用领域等概念。,3.1 逐帧动画的基本概念,3 逐帧动画,定义:将动画中的每一帧都设置为关键帧,在每一个关键帧中创建不同的内容,就成为逐帧动画。逐帧动画是指动画的每一帧的内容都是由一幅绘制的图象组成。原理:将对象的运动过程分解成多个静态图形,再将这些连续的静态图形置于连续的关键帧中,就构成了逐帧动。

3、项目四 动画基础与逐帧动画,认识和操作帧 认识和操作图层 动画类型及逐帧动画的创建,任务一 认识和操作帧,任务说明,通过项目一的学习我们知道,Flash动画的基本单位为帧,多个帧上的画面连续播放,便形成了动画。本任务将带领读者学习Flash中帧的类型以及帧的各种操作方法。,预备知识,一、帧的类型和创建,Flash中的帧主要分为关键帧、空白关键帧和普通帧三种类型。下面分别介绍不同类型的帧的特点和创建方法。,三种类型的帧,插入关键帧并编辑该关键帧上的对象,插入普通帧,1.关键帧是用来定义动画变化的帧。制作Flash动画时,在不同的关键。

4、第一课时:花儿朵朵开教学内容:制作小花摇摆动画教学目标:1.了解逐帧动画的原理和用它制作动画的优缺点;2.掌握制作“逐帧动画”的方法;3.知道帧、帧频与关键帧的含义,会使用 F6 插入关键帧;4.掌握测试动画的方法;5.培养学生自主学习、合作学习和动手操作能力。教学重点:1.掌握用绘图工具制作“逐帧动画”的方法;2.学会用 F6 键插入关键帧;3.能对时间轴上的帧进行选定,插入等简单操作;4.学会对动画进行有效的调试。教学难点:1. 理解帧、关键帧在动画中的作用;2. 能利用矢量图形制作一个简单的逐帧动画。教学过程:一、情境导。

5、 初识 Flash 逐帧动画教学设计【教材分析】本课的教学内容是利用 Flash 制作简单的“逐帧动画” 。这是一种常见的动画手法,它的原理是将一个动画的连续动作分解成一张张的图片,把每一张图片用关键帧描绘出来,Flash 将这些关键帧连续播放,形成动画效果。掌握本节内容可以做出许多生动有趣的动画。因此,学生在本节的学习过程中,会产生非常高的学习热情,为今后的学习打下坚实的基础。【教学目标】一、知识与能力1知道帧、帧频与关键帧的含义。2学会用绘制的图形来制作“逐帧动画” 。3插入、编辑关键帧。4掌握制作“逐帧动画”的方法。

6、Flash 逐帧动画制作教学设计【教材分析】本课的教学内容是利用 Flash 制作简单的“逐帧动画”。这是一种常见的动画手法,它的原理是将一个动画的连续动作分解成一张张的图片,把每一张图片用关键帧描绘出来,Flash 将这些关键帧连续播放,形成动画效果。掌握本节内容可以做出许多生动有趣的动画。因此,学生在本节的学习过程中,会产生非常高的学习热情,为今后的学习打下坚实的基础。【学生分析】由于不同的学生能力、水平、爱好等有较大的差异,故应采用分组、分层次教学。可以通过设立多级学习目标和多样的学习方式,让不同的学生都能。

7、各位领导、老师,下午好!,FLASH MX 2004 教程 7.4.1 逐帧动画,信息和经济管理系 焦 锋,说课流程,教材分析,学情分析,教法分析,学法分析,教后反思,教学过程,今天我说课的内容是由上海交通大学出版社出版的新编Flash MX 2004 教程第七章第四节第一课的逐帧动画(授课时间安排为两个课时,共90分钟)。,教材分析教材内容分析,Flash是网页制作与动漫设计专业的一门专业课程,也是整个专业学科体系的主干课程,是学生进行动画设计与制作的主要软件,具有不可替代的地位。 本次课的主要内容是:通过制作“奔跑的豹子”和“10秒倒计时”让学生认识。

8、第3章 逐帧动画,教师:杨萌 QQ:229781818 Email:xian_ameng163.com, 3.1 逐帧动画的基本概念, 3.2 帧的标识和编辑, 3.3 逐帧动画实例,本章内容,第3章 逐帧动画,常用的快捷键,第3章 逐帧动画,了解逐帧动画的基本概念、特点、适用领域等概念。,3.1 逐帧动画的基本概念,3 逐帧动画,定义:将动画中的每一帧都设置为关键帧,在每一个关键帧中创建不同的内容,就成为逐帧动画。逐帧动画是指动画的每一帧的内容都是由一幅绘制的图象组成。原理:将对象的运动过程分解成多个静态图形,再将这些连续的静态图形置于连续的关键帧中,就构成了逐帧动。

9、,欢迎各位领导及职教同仁批评指导,说课比赛,目录,逐帧动画说课稿,主导教材高等教育出版社出版,由欧阳俊梅、叶蕾主编的二维动画设计软件应用flash cs6(第2版中的第4单元 flash动画基础制作 第一节逐帧动画,情感目标 以制作案例动画为任务驱动,体会创作的乐趣、激发学生对这门课的兴趣。 培养学生的动手能力和自主学习能力。,知识目标 掌握逐帧动画的创建和编辑。,能力目标 通过亲身参与与探究,掌握“逐帧动画”的制作方法。,目标,目录,逐帧动画说课稿,对象:,中职电子商务二年级学生,学情分析:,知识能力方面:学生的基础是比较扎实的。

10、1制作逐帧动画说课稿一、说教材本节课选自新纲要云南省实验教材信息技术八年级第十二册第一单元动画设计初步第一课的内容。逐帧动画,是一种常见的动画手法,它的原理是将一个动画的连续动作分解成一个一个图片,把每一个图片用关键帧描绘出来,Flash 将这些关键帧连续播放,形成动画效果。掌握本节内容可以让学生了解 Flash 制作动画的基本过程,同时也为后面较难的动画制作奠定了基础。二、说学情知识和能力方面:本节课的教学对象为八年级学生,我所教的学生都来自农村,他们中的很多人接触电脑比较少,这方面的基础较弱,所以在教学中。

11、Flash 动画的原理和电影胶片一样,包括许多独立的画面,每一个画面称为一帧,每一帧中的画面都与前一帧略有不同。在播放 F1ash 动画时,这些帧中的画面被连续的在屏幕上显示出来,通过人眼观察就象是连续流畅的动画。如果每一帧都由制作者亲自绘制,当然这样制作出来的作品就会很精细,能很忠实地反应制作者的意愿,达到最好的动画效果。逐帧动画是 Flash 动画技法的根本。逐帧动画是指舞台上每一帧的内容都发生变化,它会将所有的动画过程以更多的关键帧来展现。例如,一个 20 个影帧的动画,若以逐帧动画的方式来制作,则必须产生 20 个关键帧,每一。

12、逐帧动画制作 授课人:刘建 学习目标: 1、认识逐帧动画的动画原理 2、会制作逐帧动画 重、难点: 认识逐帧动画的动画原理,会制作逐帧动画 教学方法: 演示法、讲授法、练习法 教学过程: 一、 引入 由演示几个逐帧动画实例引入 二、 新课学习 1. 逐帧动画的动画原理 原理是在“连续的关键帧”中分解动画动作,也就是每一帧中的内容不同,连续播放而成动画 2. 帧、关键帧、空白关键帧 时间轴上的小方格叫单元格。可以把单元格转化为帧、关键帧、空白关键帧。 当播放头移到帧上时,帧的内容就显示在舞台上。 帧与关键帧都用来记录舞台的内。

13、逐帧动画教案(一)教学目标:知识与技能:1、了解逐帧动画的原理,知道逐 帧动画的制作方法。2、学会制作逐帧动画。过程与方法:1、学生通过现场表演、演示教具,分析关 键帧,了解逐帧动画的制作过程。2、学生在表情演示的基础上,分析、 讨论制作动态表情的过程,学会逐帧动画的制作方法。情感态度价值观:学生在制作动态表情的过程中,提高了动画创作的兴趣,在快乐的氛围中学习掌握知识。通过自己设计的动态表情,感受到 flash 动画的趣味和魅力,在乐趣中成长。(二)重点难点:制作逐帧动画的方法。利用逐帧动画设计飞机飞行。(三。

14、学习目标 第 4讲 制作逐帧动画l了解帧的种类及对帧的操作 。l掌握逐帧动画的原理和制作方法 。l掌握使用逐帧动画进行细腻表达的方法。 l使用逐帧动画表现绘图效果 。 4.1 逐帧动画原理 4.2 认识原件和库 4.3 课后作业本章大纲4.1 逐帧动画原理 4.1.1 知识点讲解逐帧动画的原理比较简单,但是要制作出优秀的逐帧动画对制作者的动画技能要求较高。本节从逐帧原理入手再配合一个较简单的逐帧动画来向读者讲述如何制作逐帧动画 .一、帧的类型 ( 1)关键帧 。动作补间动画、形状补间动画、 AS代码、关键帧、空白关键帧在 【 时间轴 】 中的显。

15、 逐帧动画用绘图工具制作逐帧动画教学设计一、案例背景信息1模块:小学信息技术2年级:五年级下册3所用教材版本:由宁夏教育厅教研室主编、山东教育出版社出版的信息技术(小学版)4学时数:一课时二、教学设计(一)、教学内容及教材分析本节课以宁夏教育厅教研室主编的小学信息技术教材五年级下册第4 单元逐帧动画的第 1 课时(教材 P33-P37)教学内容为依据。教学内容是“逐帧动画用绘图工具制作逐帧动画。逐帧动画是一种常见的动画手法,动画都是在帧上实现的,逐帧动画就是一帧一个画面,连续播放多帧就成一个动画了。掌握了本节课的。

16、第4章 逐帧动画,动画的原理; 帧的概念、分类和基本操作; 逐帧动画的创建。,本章主要内容:,任务一:制作“奔跑的豹子”动画,要求:制作一只豹子奔跑运动(设计效果如下图所示)。,图4-1,任务二:制作“倒计时效果”动画,要求:制作在一个红色圆角矩形背景下显示“5、4、3、1、GO!”的倒计时动画效果(设计效果如下图所示)。,图4-2,要求:制作花盆中的花儿逐渐成长,并生成一朵花的动画效果(设计效果如下图所示)。,任务三:制作“花逐渐成长的过程”动画,动画的基本原理是什么? 如何创建逐帧动画? 什么叫帧? 帧分为几种类型? 如。

17、,第2课 新春快乐,制作逐帧动画,Page 2,动画基本原理,动画就是由一幅幅画面按照先后顺序播放出来的,由于人眼具有视觉暂留特性,因此,这些连续的画面按照一定的速度播放出来,在我们的头脑中就形成了活动的画面。,奔跑的豹子,Page 3,逐帧动画,效果,Page 4,帧,动画中的一个静态画面,动画是由许许多多的帧组成。,第一帧,第二帧,第三帧,这些都是帧,Page 5,关键帧,定义动画变化环节的帧,第一帧,第二帧,第三帧,仔细看,每一帧都是变化的,Page 6,关键帧,在时间轴上,每一个小方格就是一帧。帧又分为普通帧、关键帧、空白关键帧。逐帧动画的每一。

18、逐帧动画,逐帧动画的制作方法 【绘图纸外观】按钮的使用方法【编辑多个帧】按钮的使用方法 【修改绘图纸标记】按钮的使用方法 【对齐面板】的使用方法 插入帧与删除帧,走路, 【绘图纸外观】按钮:按下此按钮后,在时间帧的上方,出现 绘图纸外观标记。拉动外观标记的两端,可以扩大或缩小显示范围。 【绘图纸外观轮廓】按钮:按下此按钮后,场景中显示各帧内容的轮廓线,填充色消失,特别适合观察对象轮廓,另外可以节省系统资源,加快显示过程。 【编辑多个帧】按钮:按下后可以显示全部帧内容,并且可以进行“多帧同时编辑”。 【修改绘。

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