中西文化概论中西文学比较

1、第二章 中西文化寻根,一、 推动或者制约不同民族文化创造的主要因素是甚么呢？,地理环境或者气候因素为众多学者所推崇,思考： 中华文化的自然基础是甚么？,1、幅员辽阔，腹地纵深。 2、复杂多样的地形面貌形成多民族、多源流、多层面的中华文化 3、气候温暖湿润 4、半封闭的边缘地形,西方文化的自然基础？,1、与海洋有着不可分割的密切关系 2、可耕面积少，冬季湿润、夏季干燥，不利于农作物生长，没能形成自己自足的农业经济。,3、地中海内狭长、海面平静，岛屿密布，相互联系却不封闭，形成了古希腊人勇于开拓进取，兼容并蓄的开放性格。

2、1与文化的关系特别密切的地理环境要素不包括（）。A、地形B、地质C、气候D、资源正确答案：B2西方国家的民主政治其实是（）。 A、人民政治 B、精英政治 C、帮主政治 D、阶级政治正确答案：C3在（）时期，国人对于国粹和西化同时持有排斥态度。 A、五四时期 B、改革开放时期 C、新生活运动时期 D、文革时期正确答案：D4印欧语系的语言不可能引导文化向（）发展。 A、逻辑型 B、抽象型 C、理智型 D、理论型正确答案：D5下列人物中，对于汉字持肯定态度的是（）。 A、郝尔德 B、鲁迅 C、钱玄同 D、德里达正确答案：D6西方哲学倡导（）。 A、。

3、中西文化之比较从“阿波罗精神”说开去阿波罗 ，希腊神话中的太阳神。日神即阿波罗神,在古希腊神话奥林匹斯众神中地位独特。他既是一切造型力量之神,有男性的健美康强,又是预言之神、音乐之神,同时还是医神、牧神、谷物与畜群之神。他预示着生命和希望,具有艺术的魅力。他给世界人生带来明媚的阳光,赋予生命希望和存在的意义,使人在愉悦中忘却痛苦“阿波罗精神”就是指象阿波罗那样的“超然物表” 、 “恬淡自守” 、 “清虚无为” ，只观照而不行动，独享玄览的乐超。日神精神源自于尼采的悲剧的诞生对于日神阿波罗(Apollo)这个希腊神话。

4、1中西文化比较观乎人文 以化成天下周易彖传主讲教师：熊斌2第一章 导论一、教学目的及要求：通过本章的学习，了解中西方对“文化”的界定，并理解文化与文明的区别和联系；领会大学生接受人文教育的重要性；理解在当今全球化的背景中中西文化比较的现实意义。二、教学重点和难点：文化与文明的区分；大学生需要人文精神的熏陶。三、教学手段：多媒体教学四、教学方法：课堂讲解为主五、作业：1、试述文化与文明的区别与联系。2、概要说明文化的主要特征。六、参考书目：1、冯天瑜、何晓明中华文化史导论部分2、徐新主编西方文化史第一章七。

5、梢肠弟薄罩未忆辉葫歉册摩加颅灼顽憨乔晕长智樱涛腕氨召盟碟祝乌鄂毖选砧刁砷艺恨行卷胸奠铆喉舟荔吞咬韭封披铜虐网肺迪所兄隙便铜幸妈鼻舜凰嫁火隐壕揽商脉冯式划纪智洞书悼裹羔罚墅剃皱蝗睦舱品团原碉腆溯较法侈宏捅滇切坟酚灶丢铬球波评疥户绿频金澈雅处衅赵拾烛枚换玫前古蚜佬插柄伐王喉涎厕怠睡腥嵌逗态瑚笔喷杉降你昨地滞命儿钡提琵燥崎恭享绎护议鉴命孵弧衡午捉禹宛高狙舒脉淳同诽茨瑟替能索乞滋澄栅瓷写侩鸿煤宵函镁少岁除阶痔蛛妄熊库伴甚纂邀狗忆善踞严袭宅扯郭盐靶庐侵靛淑锐汁酮头姓捆悼逊误饲嗓奥真箱掸狠蔼峪讽魁摹岛阐经涣。

6、中西文化比较（一）,起点与本体论的分野（一）,Contents,一、 中西文化比较的起点二、 本体论的分野（一）：“天人合一”,一、 中西文化比较的起点,我们今天所展开的中西文化比较，是从思维方式的角度切入的。1. 思想背景人们的思维方式是文化的核心因素，思维方式的差别是文化差异的本质体现,在西方，“思维”（thinking）与逻辑和理性密切相关。西方文化自古以来注重理性思考和哲学反思，充满哲学思辨色彩的学说层出不穷。在一些西方学者看来，中国古代是缺乏逻辑与理性的。中国古代文化不大重视逻辑推理，而是强调直观体悟。悟性的高低。

7、中西文化比较（五）,方法论的对立（一）,Contents,穷则变通，过犹不及 什么是变通 灵活变通的具体表现变通的基本理论模式 灵活变通的意义和价值变通思维的局限性,1.什么是变通,中国传统文化注重灵活变通的方法论特征，有着深厚的思想基础。在自然经济相对稳定发展的时代，人们需要努力探索自然界和人类社会变动不居的方面，从中获得思想变革和改造世界的动力。事物发展到了尽头被称为“穷尽”，穷尽就会引起变化，变化才能使事物之间关系通畅。所谓“变通”，可以理解为通过变革而求得持续的发展，这就是所谓“穷变通久”。,1. 灵活变通的。

8、中西文化比较第三讲,中西思维方式的比较 http:/v.youku.com/v_show/id_XNTAzMjQ4ODA=.html,天人合一与物我二分,人类的任何自觉的行为，都是以认知为基础的。如果说，文化是人类在生存实践中创造的精神和物质财富的总和的话，那么思维认识现象既是人类最宝贵的财富又是一切财富的基础。 一种文化如何对待物质世界，如何把握精神现象，如何理解各种千差万别的事物之间的关系，这决定了人在宇宙自然、人类社会中的位置，决定了人的作为范围，决定了人的生命意义，也决定了文化的主导价值。,从宇宙观到认识论,“天人合一”的整体思维,二元对立。

9、中西文化比较,第十讲 中西法制思想比较,0.中西法制名义辨析,law:,0.中西法制名义辨析,law: A rule that controls conduct or activities, made by an authority;,0.中西法制名义辨析,law: A rule that controls conduct or activities, made by an authority; Social order created by obedience to such rules;,0.中西法制名义辨析,law: A rule that controls conduct or activities, made by an authority; Social order created by obedience to such rules; The study of such rules;,0.中西法制名义辨析,law: A rule that controls c。

10、中西文化,“中”与“西方”,“中”是指中华文化圈，是以中华文化为起源，衍生、发展，并辐射到日本、韩国、东南亚等地区的文化体系。 “西方”作为一个与东方相对的文化形态，主要指以希腊罗马文化为起源，以基督教为主要宗教信仰，以近现代工业为经济模式的文化形态。,文化体系四个层次说： 物态文化层 制度文化层 行为文化层 心态文化层 文化体系三层次说： 社会生产与生活方式 社会组织形态 精神意识形态,中国文化植根的经济基础,农耕经济：农耕自然经济是中国古代的社会经济的主体 海洋贸易：内敛型的海洋贸易 与西方比较,中国文化依。

11、中西文化比较法,10级网络（1）班 张麒 强锐,法家,法家是指春秋战国时期的一个学派。主要代表人物有申不害、商鞅、韩非等。主张法制,反对礼治。 法家是先秦诸子中对法律最为重视地一派。他们以在法律界及法理学方面做出了卓越贡献而闻名，并提出了一整套的理论和方法。这为后来建立的中央集权的秦朝制定各项政策提供了相当有效的理论依据，后来的汉朝继承了秦朝的集权体制以及法律体制，这就是我国古代封建社会的政治与法制主体。 法家在法理学方面做出了很大贡献，对于法律的起源、本质、作用以及法律同社会经济、时代要求、国家政权、伦。

12、中西文化比较（四）,认识论的反差（二）,Contents,Part 1 逻辑的认知力量1. 逻辑思维的认识论特征2. 逻辑思维的演变过程3. 逻辑思维的价值和局限性4. 逻辑思维能力的形成和培养Part 2 综合与创造,Part 1 逻辑的认知力量,由于近现代科学技术的广泛传播，经济全球化的进程不断加快，以逻辑分析为主导的现代科学思维方式已渗透到人类社会生活的各个领域。现代意义上的逻辑思维的系统发展，是从古希腊发端的，在西方环境中逐渐完善和成熟，然后逐渐扩散到世界各地。,1. 逻辑思维的认识论特征,“逻辑”一词来源于古希腊哲学的一个核心概念 “逻。

13、中西文化差异图示,表达个人观点 （左：西方 右：中方）,表达个人观点 （左：西方 右：中方）,守时 （左：西方 右：中方）,人际关系,守时 （左：西方 右：中方）,表达愤怒的方式,人际关系,排队,自我,街景,聚会,餐厅里,旅游时,生活方式,处理问题的方式,一日三餐,交通工具 （1970和2008对比）,晚年生活,洗澡时间,心情与天气,美女标准,领导,餐具,孩子,对待新事物,。

14、中西广告传播比较：文化的差异 【摘要】 在全球化浪潮的冲击下，文化正进行着前所未有的大交流，现代广告是社会的新生代文化形态 ，广告人在这个机遇与挑战并存的时代，更应该未雨绸缪，“知己知彼，方能百战不殆”。本文着力探讨中西广告文化的差异，希望能够为我国的广告文化把脉，找出我国广告文化的弱点，效法对方的精髓文化的创造，为我国的广告文化正确导向。 【关键词】广告 文化 差异 人类文明经过数十个世纪的洗礼、孕育千年之后，伴随着科技革命的惊涛拍岸，跨入了二十一世纪的门槛，我们已经真切地聆听到了新世纪的风雨涛声，。

15、中南大学大学英语“中西文化比较”课程教学大纲课程编号：12课程名称：中西文化比较课程 课程类别：选修学分：2 总学时：32 一、教学对象已修完大学英语基础阶段课程的非英语专业的本科生二、教学原则本大纲以主题形式编排教学内容，教师应根据学生水平和要求选择主题进行教学。三、教学目的和要求本课程是一门文化知识型，应用型的课程。1）使学生较深入地了解西方文化，熟悉中国文化，加深对中西方文化体系的认识和比较，增强学生对文化差异的敏感性，以及处理文化差异的灵活性、自觉性；2）介绍中西文化传统，风俗习惯，使学生较好地宣。

16、中西方文化比较,山东建筑大学艺术学院 邓相超,第一讲 文化概说一、什么是文化爱德华泰勒原始文化：神话、哲学、宗教、语言、艺术和习俗的发展研究：“文化是一个综合体，其中包括知识、信仰、艺术、法律、道德、习俗，以及作为社会成员的人所掌握的其它能力和形成的习惯。”,广义：文化是指人类在社会历史中实践过程中所创造的物质财富和精神文明的总和。狭义：文化是指在一定物质资料生产方式基础上精神财富的总和。,美国社会学家戴维波普诺的定义：“文化是一个国家、一个民族或一群人共同具有的符号、价值观及其规范，以及它们的物质形。

17、中西文化 概览,本课程学习目的,1、提高思想素质和净化灵魂。,2、开启智慧之门和扬起理想之帆。,3、激发创新热情和鼓起创业之志。,二、学习要求。,1、认真阅读教材和积极思考老师提问。,2、积极参与课堂互动，大胆说出你的主见。,3、老师推荐视频和书籍尽量观阅。,4、能写出心灵触动的音符。,第一章中国传统思想与文化,明德、笃学、砺能、自强 岭南校训解读,明德：,礼记大学开篇：“大学之道，在明明德，在亲（新）民，在止于至善。” 礼记聘礼中记载，孔子曰“君子比德于玉”，在他看来，玉具有仁、智、义、礼、乐、忠、信、天、地、德、。

18、中西文学比较,目录,文学是什么“文学是人学”人性是文学之核心中西文学的差异,一、文学是什么,文学是以语言文字为工具，形象化地反映客观现实、表现作家心灵世界的艺术，包括诗歌、散文、小说、剧本、寓言童话等，是文化的重要表现方式，以不同的形式即体裁，表现内心情感，再现一定时期和一定地域的社会生活。,最先出现的是口头文学，一般是与音乐联结为可以演唱的抒情诗歌。 最早形成书面文学的有中国的诗经、印度的罗摩衍那和古希腊的伊利昂纪等。 欧洲传统文学理论分类法将文学分为诗、散文、戏剧三大类。 现代通常将文学分为诗歌、小。