重庆市永川区第五中学校八年级地理上册导学案土地资源2

1、 学习目标能够举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用。记住我国主要的铁路线。重点难点我国主要铁路线的名称。我国交通运输网络地区分布特点。步骤来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM问题设计、知识要点（含分工） 点拨导入 “要致富，先修路”。 交通对我们生活生产影响非常大。自主学习交通运输是_。经济发展的“先行官”是_。自学完 成团队合作举例说明交通运输与我们生活息息相关试分析我国历史四大“米市”形成原因（交通、农业发展情况分析）读图 4.4“我国的交通运输网”分析：(1)我国的交通运输网从整体上看，东部 ，西部 ，密。

2、学习目标1了解我国发展海洋水产业的有利条件、主要渔场分布。2.了解我国海盐和海底石油资源开发利用、分布状况。3.树立合理开发利用、保护海洋资源的观念，树立海洋意识和可持续发展观学习重点认识我国有丰富的海洋资源。学习难点使学生树立合理开发利用保护海洋资源的观念，树立海洋意识和可持续发展观。自主预习学案1、我国海域自北向南跨越 ，沿海大陆架面积 ，海水温度 ，适宜多种海洋生物的生长繁殖。2、我国著名的四大渔产：_3、我国的四大渔场：_ ， _素有“天然鱼仓”之称， 为我国第一大渔场，属于 省。4、我国沿海的 上，蕴藏着。

3、3.2 土地资源课题 3.2 土地资源（2）学习目标了解合理利用土地资源的重要性，以及中国土地资源存在的问题。分析、理解我国土地资源分布差异的原因重点难点我国土地资源分布差异、合理利用每一寸土地。步骤 问题设计、知识要点（含分工） 点拨导入 说出我国土地资源优势和劣势自主学习1.我国的耕地和林地主要分布在_2.草地主要分布在_3.难利用土地分布在_4.加强土地的管理和保护，把“_”作为基本国策。5.我国土地日是_.独立自学完成团队合作6.读图 3.9 分析(联系气候、地形因素)主要分布地区土地资源类型名称 季风或非季区 干湿地区 主要。

4、一学习目标1记住我国水资源的时间、空间分布特点了解其成因；2记住解决水资源分布不均的途径。3树立珍惜水资源的思想观念，养成节约用水的良好习惯。学习重点：1 水资源的时空分布特点。 2解决水资源时空分布不均的途径。学习难点：2 水资源的时空分布特点二自主合作探究（一）地区分布悬殊自学指导一：阅读教材 P66 页正文填空：小常识：平常所说的水资源主要指陆地上的淡水资源，来源主要是河流水、湖泊水和部分地下水。1我国水资源的总量 ，但人均占有量 ，约为世界人均水量的 。 2列表比较我国不同地区降水量多少、干湿地区与水资源丰。

5、 学习目标能够说出黄河的概况重点难点黄河下游“地上河”的成因及黄河的治理步骤 问题设计、知识要点（含分工） 点拨导入有人说，黄河是中华民族的母亲河，它为中华文明的发展做出了巨大的贡献；也有人说，黄河是一条害河，它在历史上曾多次决口泛滥，给黄河流域的人民带来了深重的灾难。我们应如何看待黄河的功与过呢？自中.考.资.源.网主学习1.黄河发源于我国 山脉的，又注 海，黄河的源头是 .2.黄河干流形如一个巨大的 (汉字)形。3.黄河上、中游分界点是 ，黄河中、下游分界点是 。独立自学完成团来源:Www.zk5u.com队合作4.读图黄河流。

6、 学习目标能够运用中国地形图，说出我国地形主要特征。培养学生读图析图能力、观察判断能力和主动探究的能力。重点难点我国地形多种多样，山区面积广大。我国主要地形的分布及特点步骤 问题设计、知识要点（含分工） 点拨导入 复习引入（我国地势特点、主要山脉走向）自主学习1.读图我国地形分布大势图找出四大高原，并说出它们的特征（结合图2.5）2.读图我国地形分布大势图找出三大平原，并完成下列连线题来源:中.考.资.源.网 WWW.ZK5U.COM我国面积最大的平原，以肥沃的黑土著称 长江中下游平原华北平原 东北平原地势低平，有“水乡”和。

7、学习目标1.学生初步了解什么是自然资源，以及自然资源的分类。2.从生活、生产实例出发，使学生了解自然资源与人类生产生活的密切联系和重要性，以及中国资源丰富、人均不足，且破坏严重的国情现状。3.教育学生树立十分珍惜、合理利用并倡导节约资源的崭新观念，培养资源保护意识。教学重点与难点：1、重点是自然资源的分类及特征中.考.资.源.网2、难点是联系身边的事例形成科学的资源观、环境观。学法指导：通过结构图来前后联系，构架知识结构自主预习1、自然资源与我们息息相关，那么到底什么是自然资源呢？请你举例说明。2、说说看，下。

8、课题 3.3 水 资 源学习目标了解水资源的有限性及我国水资源的现状。理解我国水资源分布特征、原因及影响；了解我国解决水资源问题的对策。了解节约用水、保护水资源的重要性。重点难点我国水资源的现状及分布特征解决我国水资源问题的对策步骤 问题设计、知识要点（含分工） 点拨导入 水是生命之源，它孕育和维持着地球上的一切生命自主学习1.地球上绝大部分水体在_。2.水资源一般指_资源,它绝大部分为_,3目前人们利用的水资源主要是_和_仅占全球水资源的_%.4.近几十年来，随着全球_的增长、_的发展以及人们_的提高，导致人类对 资源的需。

9、 课题 第一章 第三节 中国的人口（1） 课型 新授教学目标1、通过讲授我国人口的数量、分布及增长，让学生了解我国人口的基本情况。2、知道我国人口基数大、增长快及给我国社会经济发展带来的压力，增加学生的危机感。重来源:Www.zk5u.com点难点1、 中国人口及其在世界的地位。2、 分析中国人口的增长趋势。教 具 中国政区空白图幻灯片教 法 充分利用幻灯片、教材插图。教 学 过 程步骤教 师 活 动 学 生 活 动 时 间一二导入新课：我们在第一册世界的居民一章中曾讲过目前世界上人口最多的国家，是哪个国家？讲授新课：（一）世界上人口最。

10、 学习目标知道我国降水分布特点。初步学会分析气温和降水特点的形成原因。重点难点降水分布特点和干湿地区步骤 问题设计、知识要点（含分工） 点拨导入我国冬夏气温的分布特点?我国分为哪五个温度带？我们的家乡南京所属什么带?自主学习1.我国年降水量分布总趋势是从 向 递减2.我国降水最多的地方在 ；降水最少的地方在 。3.一个地方 与 的对比关系，反映了该地气候的湿润程度。若降水量远大于蒸发量，则该地为 地区；若降水量大于蒸发量，则该地为 地区；若蒸发量远大于降水量，则该地为 地区；若蒸发量大于降水量，则该地为 地区。我国。

11、 学习目标了解选择交通运输方式需要考虑的因素，记住我国重要的铁路枢纽学会根据需要合理地选择交通运输方式，能够设计合理、经济的旅游路线。重点难点合理选择交通运输方式设计经济合理的旅游路线步骤 问题设计、知识要点（含分工） 点拨导入我国最重要的运输方式是什么？“三横五纵”分别指哪些铁路线？（从图中指出）自主学习交 通 枢 纽 ， 都 可 以 办 理 _业 务 。交通枢纽可分为 型 的 枢 纽 和 型 的 枢 纽尝 试 完 成 P97 活 动 1、 2独立自学完成团中.考.资.源.网队合作读图：4.7 北京是全国最重要的交通运输枢纽，分析北京在客。

12、 学习目标理解因地制宜发展农业的必要性根据我国农业生产中存在的问题，及我国农业与发达国家农业间的差别，分析我国农业面临的挑战中.考.资.源.网重点难点如何因地制宜发展农业步骤 问题设计、知识要点（含分工） 点拨导入我国各地自然环境差异很大，每个地区都有农业发展上的优势与不足，在选择农业类型时必须考虑地域特点，才能做出合理的选择，促进农业的良性发展。即发展农业必须因地制宜。自主学习因地制宜是指利用当地 的优势，把要发展的农业生产部门或农作物，布局在适宜它本身 、 最有利的地方。我国农业在取得巨大成就的同时，。

13、 学习目标了解高新技术产业的发展特点能用图分析我国高新技术产业开发区分布特点重点难点高新技术产业开发区分布特点及原因步骤 问题设计、知识要点（含分工） 点拨导入北京中关村人现在爱讲两句话，一句叫“80 年代看深圳，90 年代看浦东，21世纪看中关村”；一句叫“再过十年二十年，高新技术产业将是东有美国硅谷，西有中国中关村”。自主学习1.高新技术产业是建立在 基础上的新兴产业，是以 _和_产业为“龙头”的产业，产品的_含量很高。2.北京的 是我国最早建立的高新技术开发试验区。3.我国高新技术产业开发区一般都依附于 。独立自。

14、【学习目标】1、记住我国的地理位置及我国位置的优越性2、记住我国的领土四至及邻国、隔海相望的国家3、在中国地图上填出 14 个邻国及四海、三大半岛、岛屿、两大内海【重点难点】重点：我国的位置、领土四至 。难点：我国位置的优越性 【学习流程】自主学习：阅读课本并思考完成下列问题：一、我国的地理位置 自主学习： （ ）带1、 在右图中填出各纬度及两个温度带的名称 （ ）带 2、在图中画出南北半球、东西半球的分界线 3、填表 国家 中华人民共和国东西半球来源:中.考.资.源.网中.考.资.源.网来源:Www.zk5u.com半球位置来源:Www.zk5。

15、学习目标 1、知道我国有丰富的生物资源2、了解我国海洋资源中的矿产资源3、认识保护“蓝色国土”的重要性学习重点 、学习难点 保护“蓝色国土”的重要性 中.考.资.源.网教学过程一、预习指导（阅读课本回答下列问题）1、请说出我国著名的四大海产？ 1. 我国的四大渔场是哪四个？二、自主研修，合作探究（齐心协力，共闯难关）3、请你认真阅读“多样的生物资源”部分，讨论并回答：我国发展海水养殖业的有利条件有哪些？4、我国主要的海水养殖品种有哪些？中.考.资.源.网5、请你认真阅读“丰富的矿产资源”部分，讨论并回答：（1）我国海洋。

16、学习目标 1、知道我国水资源分布悬殊2、了解我国水资源的时间分布特征3、认识到合理利用每一滴水的重要性来源:中.考.资.源.网教学重点 、教学难点 合理利用每一滴水的重要性 来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM教学过程一、预习指导（阅读课本回答下列问题）1、我国水资源分布的总体特征是什么？ 2、我国水资源供需状况可分为哪几种情况？二、自主研修，合作探究（齐心协力，共闯难关）3、请你认真阅读“地区分布悬殊”部分，讨论并回答：（1）“东多西少，南多北少”的水资源分布特征与我国气候条件有什么关系？（2）读图 3-17，填空：北京。

17、课题 3.2 土地资源（1）学习目标中.考.资.源.网使学生初步了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点理解我国土地资源分布差异的原因重点难点我国土地资源的基本特点及分布差异步骤 问题设计、知识要点（含分工） 点拨导入用投影仪打出小诗：土地土地是山川之根 土地是万物之本土地是人类衣食父母 土地是一切财富之源所有的物华天宝都是土生土长 土地是过去的一切，也是将来的全部。请同学们解释一下这几句话的涵义。来源:Www.zk5u.com自主学习1.我国土地资源的利用类型：分为农业用地(_、_、_)；非农业用地(_)。独立自学完成团队合。

18、【学习目标】1、 熟记我国土地资源的主要特点、主要种类及分布状况、土地资源存在问题及解决措施；2、 通过小组合作探究与读图、析图，掌握我国土地资源概况；中.考.资.源.网3、 结合我国土地资源现状，树立 “珍惜和合理利用每一份土地”的可持续发展观【自学导航】一、概况1、 重要性：人类生存最基本的自然资源是土地资源来源:中.考.资.源.网2、 我国的基本国情是： 3、 主要特点： ， 面积较广，比重大，耕地、林地比重小，难以利用的土地比重 ， 资源不足。二、区域差异明显1、 空间分布不均衡来源:Www.zk5u.com（1）耕地：东部季风。

19、课题 3.2 土地资源（2）学习目标了解合理利用土地资源的重要性，以及中国土地资源存在的问题。分析、理解我国土地资源分布差异的原因重点难点我国土地资源分布差异、合理利用每一寸土地。步骤 问题设计、知识要点（含分工） 点拨导入 说出我国土地资源优势和劣势自主学习1.我国的耕地和林地主要分布在_2.草地主要分布在_3.难利用土地分布在_4.加强土地的管理和保护，把“_”作为基本国策。5.我国土地日是_.独立自学完成团队合作6.读图 3.9 分析(联系气候、地形因素)主要分布地区来源:Www.zk5u.com土地资源类型名称中.考.资.源.网来源:Www.。

20、学习目标 1、知道什么是土地资源2、了解我国土地资源的现状3、了解我国土地资源的分布来源:中.考.资.源.网教学重点 我国土地资源的分布教学难点 我国土地资源的分布教学过程一、预习指导（阅读课本回答下列问题）1、什么是土地资源？ 中.考.资.源.网1. 结合我们身边的实例，说一说什么是土地资源有哪些类型？中.考.资.源.网二、自主研修，合作探究（齐心协力，共闯难关）4、“ 多 少”是我国的基本国情，“珍惜和合理利用 土地”是我国的基本国策。 地所占比重大， 地、 地比重小，难利用的土地比重较大，这是我国土地资源的现状。5、我国。