学习目标:1、 掌握用“连结对称点的线段被对称轴垂直平分”2、 熟练画出轴对称图形的对称轴。3、培养良好的动手实践能力。重点:验证一个图形是不是轴对称图形难点:画轴对称图形的对称轴。一、预习新知 P34P351、如图:不通过折叠的方法,你能验证出这两个四边形是否关于直线 MN 对称吗?2、设 A、
重庆市万州区丁阳中学八年级语文三峡学案Tag内容描述:
1、 学习目标:1、 掌握用“连结对称点的线段被对称轴垂直平分”2、 熟练画出轴对称图形的对称轴。3、培养良好的动手实践能力。重点:验证一个图形是不是轴对称图形难点:画轴对称图形的对称轴。一、预习新知 P34P351、如图:不通过折叠的方法,你能验证出这两个四边形是否关于直线 MN 对称吗?2、设 A、 B 两点关于直线 MN 对称,则_垂直平分_3、轴对称图形的对称轴与对应点所连线段的垂直平分线有什么关系?4、作轴对称图形的对称轴就是做作出一对对应点所连线段_5、只用圆规和直尺(不量长度)你能作出线段 AB 垂直平分线吗?根据下面的做。
2、第 4 题(A) (B) (C) (D)学习目标1通过展示轴对称图形的图片,初步认识轴对称图形;2通过试验,归纳出轴对称图形概念,能用概念判断一个图形是否是轴对称图形;3培养良好的动手试验能力、归纳能力和语言表述能力。重点:理解轴对称图形的概念难点:判断图形是否是轴对称图形 一、预习新知 P291、观察课本中的 7 副图片,你能找出它们的共同特征吗?2、你能列举出一些现实生活中具有这种特征的物体和建筑物吗?3、动手做一做:把一张纸对折,然后从折叠处剪出一个图形,展开后会是一个什么样的图形?它有什么特征? 来源: 学优中考网 xYzkw4。
3、1、 了解实数的运算法则及运算律,会进行实数的运算2、 明确有理数与实数的对比一、 自学指导自学课本 8496 页内容1、 回顾复习有理数的绝对值来源:学优中考网 xYzKw2、 小组交流课本 84 戊思考题,归纳实数的相反数和绝对值的结果3、 明白有理数的运算法则及运算性质在进行实数的运算中,同样适用二、 展示内容1、 写出下列各数的相反数:来源:xYzKw.Com(1)错误!未找到引用源。 (2)错误!未找到引用源。 错误!未找到引用源。3.14 (3)一错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。 2、错误!未找到引用源。;若a错误!未找到引用源。。
4、学习目标:1、了解实数的意义,能对实数按要求进行分类。2、了解实数范围内,相反数、倒数、绝对值的意义。3、了解数轴上的点与实数一一对应,能用数轴上的点来表示无理数。学习重点:理解实数的概念。学习难点:正确理解实数的概念。一、 学前准备有理数 有理数二、探究新知1、归纳: 任何一个有理数都可以写成_小数或_小数的形式。反过来,任何_小数或_小数也都是有理数观察 通过前面的探讨和学习,我们知道,很多数的_根和_根都是_小数, _小数又叫无理数, 也是无理数3.145926结论: _和_统称为实数你能举出一些无理数吗?2、试一试 。
5、芦 花 荡 孙 犁,孙犁,现代小说家、散文家。河北安平县人。1913年4月6日出生。以其清新的艺术风格形成“荷花淀派”。白洋淀纪事是作者最负盛名和最能代表他创作风格的一部小说与散文合集。芦花荡是一部短篇小说。,作者简介,孙犁代表作荷花淀 早期版本,即“白洋淀纪事之一”。 本文是“白洋淀纪事之二”。,你会读吗?,竹篙 寒噤 舀水 蹿 仄歪 飒飒 转弯抹角 张皇失措 吆喝,go,jn,yo,cun,z,s,m,hung,he,读一读,写一写,尖利 能耐 悠闲 寒噤 阴惨 仄歪 央告 张皇失措 转弯抹角 月明风清,预习课文 整体感知,本文是什么文体?,小说。 故事发生。
6、世界何时铸剑为犁,综合性学习 写作 口语交际,铸剑为犁,雕塑由基座和人物两部分组成,基座的左面刻着乌切吉奇的诗“那样的时刻将会到来,人们把剑铸成犁,用标枪制成镰刀,再看不到流血,再不会去打仗。”右面刻着这样一段文字:,“铸剑为犁是前苏联于1957年送给联合国的礼物,并于1958年布鲁塞尔国际博览会上荣获大奖,是著名雕塑大师乌切吉奇的名作之一。它代表了世界各国人民千百年来渴望和平的美好梦想。 ”至今,这一雕塑原作仍树立在联合国总部广场。,铸剑为犁,雕塑的造型很明快:一位身材高大、体魄健壮的俄罗斯男子正全神贯注,右。
7、作者简介:,孙犁现代小说家、散文家。其中白洋 淀纪事是作者最著名最能代表他创作风格的一部小说和散文合集。孙犁作品风格以清新为主,在文艺界上形成了一种流派叫“荷花淀派”。,学习目标,1、能了解小说的三要素,理清小说的情节结构。 2、认识自然景物的烘托 3、掌握老头子的人物形象,培养爱国主义的思想感情。,检查预习: 1、给下列不同颜色的字注音。 寒噤( ) 仄歪( ) 张皇失措( ) 提防( ) 吆喝( ) 芦花淀( ) 疟子( ) 舀水( ) 2填空:小说的三要素分别是:,jn,z,cu,d,yo,di4n,y4o,yo,人物、环境、情节,口语训练:四。
8、欢迎光临 请不吝赐教!,讲解课文,欣赏图组,1995年7月 , 一只名为“多利”的克隆雌性小绵羊在英国诞生,一时在世界引起了轰动、令人类茫然失措,科幻小说里克隆希特勒与克隆人兵团身影仿佛从这只温顺羊羔的背后浮现出来。在接下来的几年中,一面是实验室里各种克隆动物的屡屡出现,一面是政治会议上禁止克隆人的法规层出不穷。,奇妙的克隆,谈家桢,学习目标: 1、克隆技术的发展、成绩和意义; 2、了解高新科技给人类的生活、 生产、生存和发展所带来的种种革命性变化,激发科学创新意识。,复旦大学谈家桢教授,需掌握的字的读音繁衍(yn) 。
9、苏州园林,叶圣陶,苏 州 是 中 国 著 名 的 园 林 城 。 苏 州 园 林 历 史 之 悠 久 , 数 量 之 多 , 造 园 艺 术 之 高 在全 国 首 屈 一 指 。 从 最 早 东 晋 的 辟 疆 园 起 , 已 有 一 千 五 百 年 治 园 经 验 , 城 内 曾 有 大 小园 林 二 百 余 处 , 至 今 保 存 尚 好 的 仍 有 六 十 九 处 。 苏 州 园 林 的 真 正 含 义 远 非 苏 州 的 园林 , 她 已 成 为 江 南 私 家 花 园 的 总 称 。,留圆晨雾,狮 子 林,拙 政 园 的雪,见山楼,文章从( )角度,抓住( )的特点条分缕析地介绍苏州园林。,角度: 1、建筑学2、园林历。
10、学习目标:1、通过探索具体问题中的数量关系和变化规律来了解常量、变量的意义;2、学会用含一个变量的代数式表示另一个变量;学习重点:了解常量与变量的意义;学习难点:较复杂问题中常量与变量的识别学习过程:一、 提出问题,创设情景问题一:汽车以 60 千米小时的速度匀速行驶,行驶里程为 s 千米,行驶时间为 t 小时请同学们根据题意填写下表:t/时 1 2 3 4 5 ts/千米在以上这个过程中,变化的量是_不变化的量是_试用含 t 的式子表示 s: s=_,t 的取值范围是 _ .这个问题反映了匀速行驶的汽车所行驶的路程_随行驶时间_的变化过程二、。
11、【学习目标】1、了解新闻的有关知识,培养学生阅读新闻的能力。2、能根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的准确、简洁。3、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。【学习重点】从文体上抓住新闻的特点,从题材上抓住战争的主题【学习难点】体会准确、精练的语言特点。【知识链接】1、题目解读人民解放军百万大军横渡长江报道了解放战争中渡江战役的胜利战况。这是人类战争史上空前的奇观,千里江面上万船齐发,人民解放军冒着炮火奋勇挺进,冲破敌阵,横渡长江。毛泽东亲自撰写了这则新闻,给全军。
12、【学习目标】1、掌握文言常用实词,翻译全文。2、学习课文“托物言志“的写法。3、学习古人安贫乐道、不慕名利的高尚道德情操。【学习重点】1、掌握文言常用实词,翻译全文。2、学习课文“托物言志“的写法。来源:学优中考网 xYzKw【学习难点】1、理解作者在文中所寄寓的思想感情。2、学习托物言志的写法。 【知识链接】1、题目解读:(1)“陋室”简陋的屋子。铭,原来是刻在器物上用来警戒自己或者歌功颂德的文字,在这里是一种文体。(2)“说”是古代一种文体,可以记事,也可以议论,都是为了说明一个道理。2、走近作者(1)作者刘禹。
13、蜡烛,西蒙诺夫,由蜡烛我们可以联想到哪些诗句和歌曲,各有什么寓意?,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。借蜡烛歌颂教师的奉献精神。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。借烛烘托出久别重逢的情意与温馨。,作者简介:西蒙若夫,苏联作家。生于军官家庭,1934年开始写作。1938年毕业于高尔基文学院。1942年加入共产党。创作以战争题材为主。长篇小说日日夜夜,诗集友与敌获斯大林奖金。1959年至1971年发表的三部曲生者与死者、军人不是天生的、最后的夏天获1974年度列宁奖金。,第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性大战,六十一个国家。
14、杨 绛,老 王,作者简介,杨绛,原名杨季康,生于1911年,江苏无锡人,作家、文学翻译家。代表作有长篇小说洗澡、剧本称心如意、散文集干校六记曾翻译唐吉珂德。,字词,标音塌败 取缔 伛 翳 骷髅 绷带 滞笨 愧怍 解释塌败 滞笨 取缔 愧怍,读课文,答问题,1、老王是个什么样的人?文中主要从哪两个方面来写的? 2、我们一家是如何对待老王的?本文线索是什么? 3、本文段落安排有什么特色?,1、老王是个什么样的人?文中主要从哪两个方面来写的?,好心、厚道、老实、有良心、关心人。需要钱,可做生意从不多收一分钱,而且讲感情,讲仁义,常愿。
15、【学习目标】1、复述故事情节,感知老头子的英雄性格。来源:学优中考网 xYzKw2、领悟文中景物描写的妙处,提高描写的能力。3、感受老头子的爱国主义精神及文章对抗日军民的讴歌,培养学生的爱国主义情感。【教学重点】 把握故事情节,感知老英雄的性格,感悟其性格中的真善美。 【教学难点】 理解老头子“过于自信和自尊”性格中“过于”二字。探究景物描写起了什么作用。【知识链接】1、 题目解读:本文是孙犁的代表作品之一,小说用明快、优美的笔墨叙述了芦花荡里一位老人护送两位女孩及智杀日本鬼子的经过,塑造了一个性格鲜明的英雄。
16、【学习目标】 1.体会本文抓住人物形象特征、选择最佳角度命题立意、组织材料的写作方法。2.学习本文记叙事实,不加任何修饰渲染的朴实自然的语言。3.体会本文表现的民族传统美德,父亲对儿子的一片深情。【学习重点】1、 理解“背影”在全文中的作用。来源:学优中考网2、 感悟父亲的爱子之心和儿子对父亲的感激、思念之情。【学习难点】作者抓住特定情境展开描写的方法,体会作者独特的表现角度。【知识链接】1.题目解读“背影”上面能表现如山父爱,这是作者独出心裁之处,也是情之所至的神来之笔,只要你留心,父亲的一言一行、一举一动。
17、,三峡 郦道元,自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣, 有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”,略无阙处 重岩叠嶂 夏水襄陵 沿溯阻绝 素湍绿潭 绝巘 飞漱 属引凄异,que zhang xiang su tuan yan shu zhu,读一读,。
18、 郦道元 【学习目标】1、了解水经注及作者郦道元。2、对照注解,整体感知课文;掌握本课生字,积累重点词语。3、反复朗读,品味文章的语言,体会作品意境和作者的思想感情。来源:学优中考网 xYzKw4、感受祖国山河的壮美,培养热爱大自然的感情。5、背诵并默写全文。【学习重点】文学常识、字词、翻译等基础知识。【学习难点】品味文章语言,展开想象,体味作品意境和作者的思想感情。【学法指导】1、 反复朗读,在读中感知、品味、体会。2、 学习字词时,注意文言知识的分类掌握,譬如:通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等。来源:学。