重庆市第110中学校九年级语文下册教案6蒲柳人家节选

1、3祖国啊，我亲爱的祖国教案教学目标1知识与技能：理解积累干瘪疲惫簇新迷惘绯红喷薄等词语。了解舒婷的涛在委婉曲折中表达心声的特点。感情诵读并背诵全诗。2过程与方法：理解诗中的艺术形象，领会诗歌蕴含的深沉情感，培养学生解读诗歌的能力。品味诗歌富。

2、1 6蒲柳人家 一知识点拨与学法引导 一整体感知 蒲柳人家是当代作家刘绍棠的代表作，发表于1980年，曾以其独特的创作风格引起当时 文坛的广泛关注，并获首届全国优秀中篇小说奖。全篇小说共分12节，作品的重心在于放笔为古 运河边的民俗风情和父。

3、2我用残损的手掌教案教学目标1知识与技能：了解戴望舒及其诗歌创作。理解诗中的艺术形象，把握诗歌的感情线索。感情背诵本诗。来源:学优高考网 gkstk来源:gkstk.Com2过程与方法：品味诗歌语言，深层体会变幻多姿的抒情风格。理解诗歌对比。

4、4外国诗两首教案教学目标1知识与技能：了解莱蒙托夫休斯的经历及其创作。领略诗歌深厚的文化底蕴。2过程与方法：理解诗中的艺术形象，感受诗人的爱国思乡情怀。品味诗歌语言，展开丰富的联想和想象，体会诗歌的内涵。体会诗歌或平实中见真情，或深邃中显自。

5、1诗两首教案教学目标1知识与技能：熟读并背诵，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。把握诗歌的意象，领会其象征意义。2过程与方法：品味诗歌富有表现力的语言。体会诗歌中优美的意境，感受涌动着的激情。把握诗歌的主题。提高阅读和鉴赏诗歌的能力。3情感态度。

6、7变色龙教案教学目标1知识与技能：理解积累沉静无精打采异想天开径自等词语。了解契诃夫的小说创作及本文的写作背景。把握奥楚蔑洛夫这个人物形象及小说主题。2过程与方法：理解小说的故事情节。体会语言描写细节描写等在小说中的作用。领会小说的讽刺艺术。

7、11地下森林断想教案教学目标1知识与技能：积累词语，掌握瘠薄沉湎孱弱遮天蔽日浩瀚无垠山崩地裂等词语的语义并学会运用。了解张抗抗其人及作品。2过程与方法：品味本文充满激情生动形象的语言。在写作中借鉴作者运用语言的技巧。学习咏物抒情的艺术表现手。

8、10那 树教案教学目标1知识与技能：积累词语，掌握倒坍引颈受戮周道如砥等词的词义并学会运用。了解王鼎钧及其散文创作成就。正确认识人与自然的关系。2过程与方法：整体把握课文内容，探究课文的主旨。理解托物寓意的创作手法，品味文章的艺术性，逐步培。

9、15枣 儿教案教学目标1知识与技能：了解剧情，了解我国在现代化进程中人们生存状态的变化。了解现代戏剧艺术中常用的象征手法。2过程与方法：熟悉剧情，领悟剧本中人物的思想感情。揣摩情节语言，理解作品的象征意义，培养学生对戏剧的品评鉴赏能力。3情。

10、9谈生命教案教学目标1知识与技能：积累词语，理解骄奢清吟荫庇等词的词义并学会运用。理解作者对生命的本质的认识。2过程与方法：反复朗读课文，理清行文思路，理解文章主旨。体会文章景情理和谐相融的意境，感受文章的意境美哲理美语言美。3情感态度与价。

11、12人 生教案教学目标1知识与技能：积累词语，掌握瞻望攫取增益臆测馈赠乐此不疲 等词的词义并学会运用。了解勃兰克斯及其创作成就。来源:学优高考网2过程与方法：概述四个场面，三大人群，培养概括提炼，分析归纳的能力。学习通篇为喻，进行说理的写作。

12、5孔乙己教案教学目标1知识与技能：理解积累阔绰颓唐间或不屑置辩等词语。理解文章的主题思想。体会小说精巧含蓄的布局。2过程与方法：学习用人物的外貌语言动作描写来展示人物思想性格的写法。品味小说辛辣深刻的语言，理解社会环境描写对塑造人物形象的作。

13、13威尼斯商人节选教案教学目标1知识与技能：积累词语，掌握恻隐豁免万恶不赦遍稽群籍等词的词义，并学会运用。了解剧本知识，培养学生了解各种文艺表现形式的兴趣。了解莎士比亚及其创作情况。2过程与方法：鉴赏波澜起伏的戏剧情节，把握紧张激烈的戏剧冲。

14、8热爱生命节选教案教学目标1知识与技能：理解积累踉跄窒息辗转吹毛求疵奄奄一息等词语。了解杰克伦敦的人生及创作经历。把握小说富有传奇色彩的情节结构。2过程与方法：体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写。领会主人公的精神魅力及其象征意味。3情感。

15、16音乐之声节选教案教学目标1知识与技能：积累词语，掌握峥嵘嬷嬷等词的读音，理解鳞次栉比顶礼膜拜等词的词义，并学会运用。了解影视剧本的特点，了解音乐之声的剧情。2过程与方法：把握主要人物形象玛丽亚的性格特点，感受其形象美。结合影视剧本的特点。

16、14变脸节选教案教学目标1知识与技能：积累词语，把握糍粑阴霾等词的读音，理解怡然自得睡眼惺忪等词的词义并学会运用。了解魏明伦及变脸的剧情。了解川剧的一般特点。2过程与方法：整体感知，把握戏剧情节，理解人物之间的矛盾冲突。了解戏曲唱词和说白的。

17、6蒲柳人家节选教案教学目标1知识与技能：理解积累隐匿荣膺一气呵成妙手回春如坐针毡芒刺在背等词语。了解刘绍棠及其充满浓郁民族风格和审美情趣的乡土文学创作。了解 20 世纪 30 年代京东北运河岸上农村的世态人情与精神风貌。2过程与方法：欣赏文。