中考语文初三复习

1、得道多助 失道寡助复习,一、填空,1、本文选自_, 孟子与_ _、_合为“四书”。,孟子公孙丑下,大学,中庸,论语,2、孟子名_,字_,_时期_家 _家、_家。,轲,子舆,战国,思想,政治,教育,3、本文中心论点是_,天时不如地利，地利不如人和,4、孟子是一部记录_的书，相传是_等著，是_家经典之一。,孟子政治思想,孟子及其弟子,儒,二、解词,1、天时_,2、地利_,好的天气时令,有利的地理形势,3、人和_,人心所向，内部团结,4、七里之郭_,外城,5、环_而_攻之而_不胜,包围,表修饰,表转折， 却,6、夫_。

2、,语段修改,中考语文专题复习,复习目标 1、能准确判定语段中的常见错误。 2、掌握常见的病句类型。 3、掌握语段修改中的一些方法和技巧。,自主学习,组内互助，完成“自主学习部分”的批改。,重难点讲解,语段修改中常见的错误类型有哪些？,语段修改中常见的错误类型有哪些？,错别字 误用标点符号 病句 句子的顺序不当 多余的句子 格式不正确,重难点讲解,常见的病句类型有哪些?,辨析下列句子是属于哪种类型的病句?如何修改?,（1）通过这次谈话，使我明 白了许多道理。,（2）中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。,句子成分残缺,（1）。

3、宁波七中 杜斌2010.12.20,尝试着改变 努力营造高效的数学复习课,中考数学总复习策略,（一）做好复习前的准备工作,1、通读教材 研究课标,2、以人为本 研究学生,3、把握动向 研究中考,4、科学安排 研究计划,（二）阶段复习的具体措施,1、单元复习阶段全面复习 夯实基础 沟通联系,2、专题复习阶段把握重点抓住考点 训练思维,3、模拟讲评阶段综合模拟查漏补缺 调适心态,（三）提高中考数学复习课效率的方法,第一阶段：单元复习阶段,要求： 以“课标”为标准，以“单元”、“章节为顺序，重视基础知识、基本能力、基本方法的复习和良好思维习惯。

4、新教材特点及初三复习建议,新教材的变化,一、整体框架二、修订说明,一、华东师大版初中数学教材整体框架,主要变化 1.第一章篇幅减少（删掉第2节） 2.原第4章“图形的初步认识”分为两章：图形的初步认识；相交线与平行线 3.“全等三角形”从八下提到八上 4.八上“平行四边形的性质”和八下“平行四边形的判定”合并为“平行四边形”一章，几种特殊四边形单列一章，放在八下 5.统计与概率从八上开始,二、修订说明,1. 关于第1章“走进数学世界” 将课时数从原来的4课时减为2课时，同时删去原内容中的“推荐问题”，使本章的立意更为明确：本。

5、半命题作文复习,在考场上，看到作文题目后，首先要想一想以往是否写过类似的题目，另外，以往作文中的材料能否用在此篇作文中。,半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。如：当我面 的时候 难忘的 的肩膀,什么是半命题作文？,结构形式,1.命前半题：如是一把双刃剑(2008年江苏省徐州市中考作文题)，也美丽(2006年浙江省嘉兴市中考作文题)。2.命后半题：如走近(2009年湖北省黄冈中考作文题)，藏在心中的(2010年山东省济南市中考作文题)。又如：生活中，你也许遇到了许许多多：亲情、友情。

6、分册复习九年级Unit 9When was it invented?,一. 词汇,被用来做。 be used for doing/ to do 2. 可调整后跟的鞋子 shoes with adjustable heels3. 电控拖鞋 battery-operated slippers4. 冰淇淋加热勺 heated ice cream scoop 5. 电灯泡 light bulb,6. 错误地 by mistake 7. 偶然地； 意外地 by accident / chance 8. 把。撒在。上 sprinkle on . 9. 直到。才 not until 10. 根据 according to,11. 这样 in this way 12. 世界上最受人喜爱的饮料之一 one of the worlds favorite drinks 13. 在六世纪 in the sixth cent。

7、研究功夫策略 谈谈中考语文复习 杭州市普通教育研究室 金瑞奇,2014年3月,一、知己知彼，树立信心1.把握中考的规律研究材料：命题实施意见，近几年的中考试题、参考答案。研究角度：材料选择、考查角度、所需能力难度设置、答案构成、评分细则关注趋势：增加默写分 语用题 综合实践,日前，我区在朝阳中学举行了以“科技与我们”为主题的第五届中学生科技节开幕式。在科技节的开幕式期间，同学们展示了“超级转基因孵化器”、“声光报警器”等10多个创新作品。他们有的以形体演示，有的用模拟道具，还有的借背景衬托，受到了在场观众的好评。

8、2019/1/16,该课件由【语文公社】http:/www. yuwen520.com友情提供,腹有诗书气自华 文凭诗言韵愈雅,执教：林阳彪,2019/1/16,该课件由【语文公社】http:/www. yuwen520.com友情提供,初三复习指导：,读懂 述明,2019/1/16,该课件由【语文公社】http:/www. yuwen520.com友情提供,一、找 一 类,二、赏 一 句,三、背 一 首,四、添 一 篇,教学步骤：,教学目标：1、掌握一点古诗词背诵积累的方法2、当堂背诵九年级下册十首课外古诗词,2019/1/16,该课件由【语文公社】http:/www. yuwen520.com友情提供,古诗词背诵积累,1、从军行,2、月下独酌,3、羌村。

9、 中考复习研讨会发言材料：新课标初三复习策略 一轮复习本着全面、 扎实、系统、灵活的指导思想， 一是做到 “四个坚持 ”，即：坚持把复习的重点放在基础知识上；坚持补弱纠偏， 重在一轮；坚持改进课堂教学，提高复习效率；坚持面向全体，实现大面积丰收。二是落实 “四个为主 ”，即以基础知识的复习为主，以低中档题目的训练为主，以学科内综合为主，以小综合训练为主。三是 处理好 “三个关系 ”，即：。

10、中考前 100 天初三学生复习计划六部曲以长跑而论，初三下半学期相当于冲刺的阶段，这一阶段是同学们从未体验过的紧张、劳累而枯燥、功利而缺乏乐趣的学习生活，而且面对第一次用自己的实力决定自己的前途。语文、数学、英语、物理、化学五门功课都集中复习，心理压力恐怕也是前所未有。但面对这种状况，我们只有迎着困难上，却没有办法完全避开这个生活的考验。为此，为大家准备了考前 100 天规划，希望对大家的复习有所帮助。中考复习计划：复习计划六部曲使用这个计划时，要尽可能跟上学校老师的教学思路;也可以自己设计复习进度，时间。

11、线段和最短问题,知识再现：,1.如图,点A、B在直线L的两侧, 点P是L上的一动点，连接AP和BP，分别过A、B作ACCD于C,BDCD于D, 已知AC=5,BD=1,CD=8.,(2)是否存在一点P,使得PA+PB最短？,垂线段最短,P1,存在,(4)PA+PB最短是 .,M,两点之间线段最短,10,应用迁移：如图,在等边ABC中,BD平分ABC交AC与点D,点E为BC边的中点，BC=a；,(1)在BD上是否存在点P,使PA+PE最小?,P,最小值是 .,知识再现：,2.如图,点A、B在直线L的同侧, 点P是L上的一动点，连接AP和BP，分别过A、B作ACCD于C,BDCD于D, 已知AC=5,BD=1,CD=8.,P1,B1,(1)是否存在一点P,使得PA+PB最短？,(2。

12、第四章 物质的特性,固态,液态,气态,熔化,凝固,汽化,液化,升华,凝华,物质的三态及三态变化,（吸热）,（放热）,（吸热）,（吸热）,（放热）,（放热）,萘熔化图,时间,时间,时间1 开始熔化,时间2 完全熔化,40,松香熔化图,80,吸 热,不 变,吸 热,上 升,两种物质的熔化规律,（晶体）,（非晶体）,萘,松香,固 体,一、晶体,二、非晶体,：有固定的熔点与凝固点。,：没有固定的熔点与凝固点,晶体熔化（凝固）的条件：,1、达到熔点（凝固点）,2、继续吸（放）热,同一晶体的熔点与凝固点相同 但涵义是不同的,不同晶体熔点不同 （熔点是物质的特性之一）,。

13、此盘为样盘 真盘随书一起赠送,第一部分 教材基础 高效复习,第1讲 声现象 目标锁定 1.知道声音是怎样产生的，知道声音的传播需要介质， 了解声音在不同介质中传播的速度有什么规律. 2.知道声音的三个要素，能区别音调与响度. 3.了解噪声的危害及防止噪声的方法. 4.了解声的利用.,命题预测声现象是中考的必考内容之一，但难度不大，分值一般为24分，题型以填空题、选择题为主.主要考查声音的产生及传播条件，音调、响度、音色的区别及应用，防止噪声的方法.噪声污染已成为一个社会问题，在中考中多有体现，宜引起重视.预测2011年的中考仍会。

14、圆的复习,圆中的计算,与圆有 关的位 置关系,圆的基 本性质,一、知识结构,圆,二、主要定理,（一）、相等的圆心角、等弧、等弦之间的关系 （二）、圆周角定理 （三）、与圆有关的位置关系的判别定理 （四）、切线的性质与判别 （五）、切线长定理,、垂直于弦的直径平分弦及弦所对的弧,2、直径所对的圆周角是直角,三、基本图形（重要结论）,(一),、垂直于弦的直径平分弦及弦所对的弧,2、同弧所对的圆周角是圆心角的一半,(二),切线长定理,垂直于弦的直径平分弦,E,如图,若AB,AC与O相切与点B,C两点,P为弧 BC上任意一点,过点P作O的切线交AB,AC于。

15、中考复习讲座（一） “简单现象”复习策略探讨,一、体会课标要求，把握复习要点,1.对新课标的认识,2.对新教材的把握,3.对学生方面的关注,4.对中考命题特点的研究,二、注意方法与策略，提高复习课效率,1.复习方式多样化,2.课前复习问题化,4.常见问题类别化,3.复习要求层次化,5.评价反思经常化,1.复习方式多样化(举例),(1) 由一句话引入,（4）以探究活动为主线,（2）由知识框架展开,(3) 用“看图说话”的形式,（5）以物理情景为背景,物体的运动,三个物理量,一个相对性：,长度,时间,速度,运动和静止的相对性 （参照物的选择）,单位及换算,刻。

16、2008.04.15,nhuawang,中考复习备考 指导意见,2008.04.15,nhuawang,一、深入学习和研究全日制义务教育物理课程标准,“国家课程标准是教材编写、教学、评估、考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。”国家基础教育课程改革纲要,2008.04.15,nhuawang,注意课程标准和教学大纲对教学的不同要求“双基”三维目标 注意课程标准和教学大纲对知识点的描述方式的差别过程要求、过程与结果要求,一、深入学习和研究全日制义务教育物理课程标准,2008.04.15,nhuawang,二、认真研究我市的中考考试大纲和我市历届的中考试题,考试大纲与课程标准相比。

17、7-10课复习小结,第七课 维护合法权利,经济权利：财产权、继承权（正确对待财富P87),文化权利：知识产权（智力成果权）（必要性重要性）,政治权利： 选举权和被选举权（最基本的政治权利）六项政治自由监督权（批评建议权、申诉、控告、检举）,维护权利： 学会用法律武器 维护自身合法权 益,行使权利： 1、总原则P119 2、权利和义务角度分析总原则的依据 3、具体做法P95,改革开放以来 我国取得的一 切成就 （第1框）,形成了中国特色社会主义理论体系 （第2框 科学的行动指南）,开辟了中国特色社会主义道路 （第3框 伟大的基本路线）,根本 。

18、2010年语文备考探讨,主讲：亦之 QQ：84384224,新题型：曹刿论战可能会考到“肉食者鄙，未能远谋一句在全文中的作用是什么？”、“文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能?”、“文中曹刿的形象，令人敬佩。请写出中国近代史(18401949年)中你最崇敬的一位爱国将领，并用一句话加以评价。”(答案：“为下文写庄公张本衬托曹刿的远见卓识”、“作战中善于把握时机，注重观察敌情，做到知己知彼”),“你从中得到了怎样的启示”，“对文章内容和语言进行分析点评”，“对小说的构思和情节写一段鉴赏性文字”,现实生活中的语文现象和语言现象，如。

19、2009届中考语文复习建议,初中生应掌握的基础知识：熟练运用汉语拼音认读与拼写。正确认读要求掌握的汉字。正确识记、理解、运用教材中要求掌握的词语，重点掌握词语的语境义。恰当的运用短语、单句、复句表达自己的情感观点，做到连贯、得体。能恰当运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问、反复表情达意。熟练运用要求掌握的标点符号。,字音字形： 字音、字形，既包括教材中需要掌握的字音字形，也包括生活中的常见字的字音字形。因此要落实初中生应知应会的常见字音、字形。要掌握好社会生活中常见常用却易出错的汉字音形，加强。