中考语文备考大全 背诵默写

1、 第四章 古 诗文 背诵 默写 训练一 直 接型 默写 1 _ ， 君子 好 逑。( 诗经 关雎 ) 2 _ ， 白露 为 霜。 ( 诗 经 蒹葭 ) 3 _ ， 以观 沧 海。 ( 曹操 观 沧海 ) 4 结 庐在 人境 ，_ 。 ( 陶渊 明 饮酒 ) 5 _ ，寒 光 照铁衣 。( 木兰 诗) 6 _ ，风 烟 望五津 。 ( 王勃 送 杜少 府之任 蜀州 ) 7 海 日生 残夜 ，_ 。 ( 王 湾 次北 固山下 ) 8 绿 树村 边合 ，_ 。( 孟浩 然 过故 人庄) 9 大 漠孤 烟直 ，_ 。( 王维 使 至塞 上) 10 晴 川历 历汉 阳树 ，_ 。( 崔 颢黄 鹤楼 ) 11 我 寄愁。

2、古诗文背诵默写训练一 直接型默写1_，君子好逑。(诗经 关雎)2_，白露为霜。 (诗经 蒹葭)3_，以观沧海。 (曹操观沧海)4结庐在人境，_。 (陶渊明饮酒)5_，寒光照铁衣。(木兰诗)6_，风烟望五津。 (王勃送杜少府之任蜀州)7海日生残夜，_。 (王湾次北固山下)8绿树村边合，_。(孟浩然过故人庄)9大漠孤烟直，_。(王维使至塞上)10晴川历历汉阳树，_。(崔颢黄鹤楼)11我寄愁心与明月，_。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)12月下飞天镜，_。(李白渡荆门送别)13_，阴阳割昏晓。(杜甫望岳)14烽火连三月，_。

3、2013 年福州语文中考背诵、默写的古诗文篇目1.论语十则 论语子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” （论语 学而 ）曾子曰：“吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” （论语 学而 ）子曰：“温故而知新，可以为师矣。 ”（为政 ）子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。 ” （为政 ）子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也！” （为政 ）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ” （里仁 ）子曰：“三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善。

4、中考语文重点古诗词背诵及理解性默写(34 首)李 白 1、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 2.行路难（其一） 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上， 忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 杜 甫 1、望岳 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 2、春望 国破山河在， 城春草木深。

5、 1 / 132018 年全国中考语文试题分类汇编 08：背诵默写7 （2018遵义市中考）默写句子（12 分）蒹葭：蒹葭采采， 。望岳：会当凌绝顶， 。渔家傲塞下秋来风景异： ，浊酒一杯家万里，论语：博学而笃志， ，仁在其中矣。送东阳马生序： ，不知口体之奉不若人也。风筝：还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低， 。白雪歌送武判官归京：轮台东门送君去，去时雪满天山路。 ， 。钱塘湖春行中用动态美表现充满活力的春景图的诗句是： ， 。岳阳楼记中体现“古仁人”不同于“迁客骚人”对待“得” “失”态度的句子是： ， 。7.答案白露未已 。

6、课题：背诵默写复习过程一、导入谈话：中考背诵默写考查范围：1现代诗文(课本规定的部分)：生命的意义 、 春 、 天上的街市 、 毛泽东词二首 、 七律长征 、故乡(只要求背诵最后三段)。2古诗文：课程标准推荐背诵的 16 篇文言文(课本规定背诵的部分)和 34 首古诗词。16 篇文言文是：三峡 、 (论语)八则 、 爱莲说(见“专题荷”)、 小石潭记 、 记承天寺夜游 、马说 、 陋室铭 、 送东阳马生序 、 桃花源记 、 岳阳楼记 、 醉翁亭记 、 曹刿论战 、 邹忌讽齐王纳谏 、 鱼我所欲也 、 生于忧患，死于安乐 、 出师表 。34 首古诗词是：次北固。

7、第四章 古诗文背诵默写训练一 直接型默写1_，君子好逑。(诗经 关雎)2_，白露为霜。 (诗经蒹葭)3_，以观沧海。 (曹操观沧海)4结庐在人境，_。 (陶渊明饮酒)5_，寒光照铁衣。(木兰诗)6_ _，风烟望五津。 (王勃送杜少府之任蜀州)7海日生残夜，_。 (王湾次北固山下)8绿树村边合，_。(孟浩然过故人庄)9大漠孤烟直，_。(王维使至塞上)10晴川历历汉阳树，_。(崔颢黄鹤楼)11我寄愁心与明月，_。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)12月下飞天镜，_。(李白渡荆门送别)13_，阴阳割昏晓。(杜甫望岳)14烽火连三月。

8、2009年中考语文总复习 背诵默写(古诗赏析,默写填空)【复习目标】1.初步赏析作品的形象、语言、表达技巧，评析作品的内容和作者的观点态度.2.古今诗文中的名字,名篇的背诵和默写.理解古今诗文中名句的内涵,结合具体语境的迁移运用能力.【金点巧指】1.把握整首诗表达的主题和作者所表达的思想感情.理解其中关键词句的含义.注意多读,多思考,多积累优秀的古诗词,提高自身文化修养和审美情趣.2.重视平时的积累,注重理解,感悟并能灵活运用.注重名言警句的积累,领悟其内涵.在理解含义的基础上,深入思考文句蕴涵的哲理,情感,思想,意境等,能学以致。

9、2018 年备战语文中考-古诗文背诵默写古诗文背诵默写训练一，直接型默写 1_，君子好逑。(诗经关雎) 2_，白露为霜。 (诗经蒹葭) 3_，以观沧海。 (曹操观沧海) 4结庐在人境，_。 (陶渊明饮酒) 5_，寒光照铁衣。(木兰诗) 6_，风烟望五津。 (王勃送杜少府之任蜀州) 7海日生残夜，_。 (王湾次北固山下) 8绿树村边合，_。(孟浩然过故人庄) 9大漠孤烟直，_。(王维使至塞上) 10晴川历历汉阳树，_。(崔颢黄鹤楼) 11我寄愁心与明月，_。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄) 12月下飞天镜，_。(李白渡荆门送别) 13_。

10、第 1 页 共 27 页7-9 年级人教版初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编七年级（上）理解性背诵默写（一）观沧海（曹操）1观沧海中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 2观沧海一诗中，描写草木景色的句子是： 3观沧海一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是： 。4观沧海一诗中对景物作总写的句子是： 。5观沧海一诗中详细写诗人见到的景象的句子是： 6观沧海一诗中描写诗人想象中的景象的句子是： 7观沧海一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是： （二）次北固山下（王湾）1王湾在次北固山下一诗中描绘涨潮时水。

11、- 1 -中考古诗词背默汇总一、课内诗词背默：1、七上次北固山下（1） “潮平两岸阔，风正一帆悬”表现了平野开阔，大江直流，波平浪静的美景，以白描的手法勾勒出壮美的大江行船图，构图精美，意境开阔。（2） “海日生残夜，江春入旧年 ”一句作者无意说理，却通过拟人手法，在描写夜退日出，冬去春来的变化的自然规律中，蕴含“新旧更替，新事物蕴于旧事物中”的生活哲理，透露出诗人乐观积极的感情。2、七上钱塘湖春行 （1） “几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 ”选取早春富有代表性景物动态地表现初。

12、第 1 页 共 17 页人教版初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编七年级（上）理解性背诵默写（一）观沧海（曹操）1观沧海中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 2观沧海一诗中，描写草木景色的句子是： 3观沧海一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是： 。4观沧海一诗中对景物作总写的句子是： 。5观沧海一诗中详细写诗人见到的景象的句子是： 6观沧海一诗中描写诗人想象中的景象的句子是： 7观沧海一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是： （二）次北固山下（王湾）1王湾在次北固山下一诗中描绘涨潮时水面宽阔，。

13、第五章 名句名篇背诵核心题点训练微专题十九 考前背诵默写要点一、读一读在目前高考“得 1 分，压倒千军”的严峻形势下，汉字书写显得多么重要！况且，阅卷老师很看重汉字书写，那些在其他题目中出现的错别字、病句恐怕会造成新的隐性失分。所以，在考前最紧张最忙碌的阶段里，下面的汉字你不能不写，否则，你失掉的就可能不止是 1 分了2013 年广东高考考试说明规定背诵篇目一、文言文(11 篇)1 论语 2.寡人之于国也 3.劝学 4.陈情表 5.兰亭集序 6.秋日登洪府滕王阁饯别序 7.春夜宴诸从弟桃李园序 8.师说 9.阿房宫赋 10.游褒禅山记 11.赤壁。

14、人教版初中阶段语文古诗词文背诵默写大全（含课外）七年级（上）理解性背诵默写*（一） 观沧海 （曹操）1 观沧海一诗中描写诗人想象中的景象并最能表达作者博大胸襟的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。2 观沧海一诗中，描写草木景色的句子是： 树木从生，百草丰茂 。3 观沧海一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。4 观沧海一诗中写风起浪涌景象的句子是： 秋风萧瑟，洪波涌起 。*（二） 次北固山下 （王湾）5 诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。6 诗中。

15、中考语文古诗词背诵默写练习（九年级）一、记忆性默写1. 诚宜_，_，_。 ，2. _，甲光向日金鳞开。3. _，_，又何妨！4. _，_，沙场秋点兵。5. 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。_，_。6今夜偏知春气暖, _。7. _,玉垒浮云变古今。8._，骨肉流离道路中。9.关关雎鸠，在河之洲。 ， 。10. 莫道不消魂, _，_。 11. 故天将降大任于是人也，必先 ， ， ， ， 所以 ， 。12.马作的卢飞快，_。13.后值倾覆， 。

16、学优中考网 www.xyzkw.com2009 年中考语文总复习教学案【课 时】 第五课时【复习内容】 背诵默写(古诗赏析,默写填空)【复习目标】1.初步赏析作品的形象、语言、表达技巧，评析作品的内容和作者的观点态度.2.古今诗文中的名字,名篇的背诵和默写.理解古今诗文中名句的内涵,结合具体语境的迁移运用能力.【金点巧指】1.把握整首诗表达的主题和作者所表达的思想感情.理解其中关键词句的含义.注意多读,多思考,多积累优秀的古诗词,提高自身文化修养和审美情趣.2.重视平时的积累,注重理解,感悟并能灵活运用.注重名言警句的积累,领悟其内涵.在理解。

17、 专业资料 精心整理 人教版初中阶段语文古诗词文背诵默写大全（含课外）七年级（上）理解性背诵默写*（一） 观沧海 （曹操）1 观沧海一诗中描写诗人想象中的景象并最能表达作者博大胸襟的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。2 观沧海一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。3 观沧海一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。4 观沧海一诗中写风起浪涌景象的句子是：秋风萧瑟，洪波涌起。*（二） 次北固山下 （王湾）5诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正。

18、1人教版初中阶段语文古诗词文背诵默写大全（含课外）七年级（上）理解性背诵默写*（一） 观沧海 （曹操）1 观沧海一诗中描写诗人想象中的景象并最能表达作者博大胸襟的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。2 观沧海一诗中，描写草木景色的句子是： 树木从生，百草丰茂 。3 观沧海一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。4 观沧海一诗中写风起浪涌景象的句子是： 秋风萧瑟，洪波涌起 。*（二） 次北固山下 （王湾）5 诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。6 诗。

19、中考文言文背诵与默写复习备考湖北汉川市实验中学 王健龙考点梳理课标与教材对古诗文名句的相关要求是：记诵默写所学课文中的古诗文名句；背诵默写课标规定的古诗文篇或段；记诵教材附录中的古诗词名句。古诗文默写的主要考点有：古诗词中优美句子的默写运用，文言中优美的句子、重点句子，与课文有关的古代名言警句的默写和运用，通常是格言、警句、俗语、哲理语、中心句等。古诗文默写的主要题型有：1.识记型。采用填写上句或下句的方式，多考查古诗文中名句的背诵。2.理解型。采用提示名篇、内容要点及作用等方式。既考查对整篇诗文的。

20、2006 年中考备考大全（近几年各地试题汇总）第五讲 背诵默写以及答案 2006 年中考备考大全（近几年各地试题汇总）第五讲 背诵默写以及答案【考查要点】“诵读古代诗词，有意识地在积累感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。”广泛阅读各种类型的读物，课处阅读总量不少于 260 万字，每学年阅读两三部名著。在诵读实践中增加积累，发展语感，加深体验和感悟。【知识疏理】诗文默写：根据课文填空；默写诗文名句；读图默写诗文名句；根据提示填写诗文名句。课外积累：按要求写出格言或警句；由具体的语境联想诗文名句；中国古代四大。