中国的地形第一节

1、第一节 地形地势特征,地势西高东低 地形复杂多样 主要地形区,观图：思考亚洲地形分布特点？,中部高、四周低； 以高原、山地为主； 高低相差悬殊,1.结合P22沿360N附近地形剖面图，说说从A点到B点海拔是怎样变化的？,由A到B海拔逐渐降低,2.看看图中颜色明显分为哪三大层次，对照高度表，说说我国地势有什么特点？,观图：,地势西高东低,中国地形图,地势特点：,地势西高东低，呈三级阶梯下降分布,一,二,三,中国地势三级阶梯及沿北纬36附近地形剖面示意图,山地、高原、盆地,4000米以上,高原、盆地,平原、丘陵,喜马拉雅山、青藏高原、柴达木盆地。

2、天安门,此建筑物象征什么?,地大,伟大的祖国,目标一:探究:如何理解祖国的伟大?,物博,历史,人口,民族,海洋,邻国,伟大的祖国,浏览图片,八达岭长城,蒙古大草原,香港万佛寺,五指山,黄山云海,九寨沟,北京的中轴线,目标二:怎样描述我们伟大祖国在地球上的位置呢？,找出赤道位置，看看我国属于北半球还是南半球,还记得东、西半球是怎样划分的吗？看看我国属于哪个半球？,中国在世界上的位置,分析方法:半球 海陆,亚 洲,太 平 洋,160E和20W构成的经线圈,东西半球的分界线：,南北半球的分界线：,中国在世界上的位置,辽阔的疆域,分析方法:经纬度与温度。

3、,云秀清 2009年9月,第二章 中国的自然环境,第一节 地势和地形,目录,地势呈阶梯状分布 地形复杂多样 山区面积广大,一、地势呈阶梯状分布 （一）我国东西部地形的差异,1.西部多为山地、高原、和盆地为主 2.东部多为平原和丘陵为主,（二）我国地势特征： 西高东低，呈阶梯状分布,（三）阶梯之间的分界线,三级阶梯的海拨和主要地形,岛屿,深度不足200米,近海大陆架,平原、丘陵,500米以下,第三级阶梯,高原、盆地,10002000米局部500米,第二级阶梯,高原、山地,4000米以上,第一级阶梯,代表地形,主要地形,海拨,阶梯,青藏高原,喜马拉雅山,内蒙古高原,。

4、第二章中国的自然环境 第一节 中国的地形,知识： 1、掌握我国主要的山脉及走向。 2、了解我国四大高原、四大盆地、三大平原及主要丘陵的名称及分布。 3、能从地形剖面图和分层设色地形图中分析出我国地势的特点。 4、了解各阶梯地形及分界线。 情感： 通过了解我国壮丽的山河，培养爱国主义情感。,学习目标,一、山脉纵横交织,南北走向,东北西南走向,东西走向,山脉的走向,西北东南走向,弧形山脉,山 脉 走 向,东 西,南 北,东北-西南,西北-东南,秦岭,天山山脉,昆仑山脉,阴山山脉,南岭,东西走向的山脉 北列： 中列： 南列：,天山山脉-阴山山脉。

5、第三节 中国的河流,第一课时,阅读课本P42 外流区为主，说一说：,1.什么是流域？什么是水系？,流域是指河流或水系的集水区域 水系是指流域内所有大小河流及湖泊、沼泽地下暗河等组成的水流系统,2.什么是外流河、内流河？,外流河：最终流入海洋的河流。,内流河：最终未流入海洋的河流.,3.什么是外流区、内流区？,外流区：外流河的流域面积.,内流区：内流河的流域面积.,内流区,外流区,内、外流区分界线,基本与400等降水量线、 季风区与非季风区界线一致.,活动二,找一找 辨一辨,1.在中国主要河流分布图中找出下列河流：,黑龙江、松花江、海河。

6、按钮使用说明：,点击进入知识导航，浏览并链接到相应知识点,点击可以回到你刚刚浏览过的那张幻灯片,八达岭长城,秦兵马俑,蒙古大草原,香港万佛寺,西藏布达拉宫,五指山,桂林山水,黄山云海,九寨沟,北京的中轴线,天安门,找出赤道位置，看看我国属于北半球还是南半球,还记得东、西半球是怎样划分的吗？看看我国属于哪个半球？,中国在世界上的位置,北半球,南半球,东半球,西半球,辽阔的疆域,53N 头上顶着黑龙江,135E 嘴喝黑乌两江水,4N 脚踩曾母暗沙岛,73E 帕米尔上摆摆尾,二 月 的 海 口,辽阔的疆域,春节的哈尔滨冰灯闪烁,我国的纬度位置对我国。

7、中国的地形,复习要求,一、运用中国地形图，能说出我国地形、地势的主要特征。二、在中国地形图上，能指出我国主要山脉的走向和分布。三、在中国地形图上，能找出我国的四大高原、四大盆地和三大平原的位置，并说出它们的主要特征。四、在中国地形图上能指出我国主要丘陵的分布。,地形：指地表的起伏形态。,地势：指地表高低起伏的状态。,明确概念,地形复杂多样。,地势西高东低， 呈阶梯状分布。,巩固练习一,地理指导丛书P75第16题(1)-(5),我国地势西高东低，向海洋倾斜，有何重要地理意义？（从降水、河流、交通三方面阐述）,分析,地势的。

8、第二章 中国的自然环境,第一节 地形和地势,教学目标： 1读我国地形分布图，说明我国地势和地形的总特征和对生活，生产的影响，并填出主要的地形区名称和三级阶梯的分界线，以及分布和特点，掌握阅读并运用分层设色地形图、地形剖面图的技能， 2阅读四大高原景观图片，简单描述我国四大高原的地形特点。 3读我国地形扇形统计图表，总结出我国是一个山区面积广大的国家。,地势呈阶梯状分布,地形类型多样,山区面积广大,P22 一、中国的地形特征,P26 二、中国的地势特征,第一节 地形和地势,地形：,地势：,地球表面各种各样的形态。,地球表面高。

9、地形和地势,第二章 中国的自然环境,地形类型多样，山区面积广大,地势西高东低，呈阶梯状分布,四大高原：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原 四大盆地：塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地 三大平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原,黄土高原,云贵高原,内蒙古高原,青藏高原,准噶尔盆地,塔里木盆地,柴达木盆地,四川盆地,华北平原,长江中下游平原,东北平原,山脉走向,我国的地形区都镶嵌在纵横 交错的山脉之间,找出不同走向的主要山脉,主要山脉 东西走向：东北西南走向：西北东南走向： 南北走向： 弧形山脉：,天山阴。

10、第一节 园林地形,第一节 园林地形,一、地形在园林中的景观效应和功能 （一）景观效应 1.地形的形态美 2.地形的韵律美 3.地形的意境美 4.组景和造景作用,起伏变化的地形营造出优美的自然景观,自然天成的地形,自然天成的地形,（二）功能 1.构成园林骨架和作为园林主景 2.组织和分隔园林空间 3.控制视线 4.影晌导游路线和速度,骨架,园林建筑、植物、水体等景观都是以地形为依托,以地形作为依托造景,以地形作为依托造景,依山而建的园林建筑,地形的挡与引,利用地形分隔空间,利用地形变化来进行空间的分隔,凸地形与凹地形的视线比较,利用地形高。

11、第二章 中国的自然环境,第一节 中国的地形地势特征,地形复杂多样,五种地形的比重,山区面积广大,山地,丘陵,崎岖的高原,山 区,占我国陆地面积的23,我国地形特征是什么？,山区包括山地、崎岖的高原和丘陵。,地形类型多样， 山区面积广大。,讨论,山区地面崎岖，交通不便，耕地少，不利于发展种植业。,我国山区面积广大，对经济的发展有哪些 有利条件和不利条件？,思考,山区有利于发展林业、牧业、旅游业、采矿业等。,地形构成特点对我国的影响,有利,不利,地形复杂多样 多种经营,山区地面崎岖，交通不便；,耕地资源不足，耕作业的发展受到限制。

12、.第一节中国的地形练习题一 (一)单项选择题1. 关于我国的地势特点的说法，正确的是：( )A.地形多种多样，山区面积广大 B.西高东低，呈阶梯状分布 C.多山地高原，四周低、中间高 D.西高东低，山脉呈网络状分布 2. 位于我国地势第一级阶梯的大高原是： ( )A. 内蒙古高原 B.黄土高原 C.青藏高原 D.云贵高原3. 我国东北西南走向的山脉主要有三列，最西边的一列是：( )A.祁连山横断山脉 B.大兴安岭太行山巫山雪峰山D. 天山阴山燕山 C.贺兰山六盘山横断山脉4. 塑造华北平原的主力是： ( ) A.长江 B.淮河 C.黄河 D.海河5. 下列山脉与地形区相邻的。

13、集 体 备 课 通 用 教 案学 科 地 理 课 题 第 一 节 中 国 的 地 形蓝山县 第一中学 201 4 年 下期八年级主备人 龙永明 执教人 课时 5 本节总课时 5 总课时 12集体备课成员肖惠琴 李潇 杨继林教材简析地形是组成地理环境的主要要素。教材以地形、地势的三大特点来组织内容，一是山脉纵横交织，二是地形复杂多样，三是地势西高东低。教材充分运用地图和景观图来增强趣味性和吸引力。预设目标1、我国的地势特点对气候和河流的影响。2、全节内容的知识梳理增删教学重难点我国的地势特点对气候和河流的影响。 增删教具 准备中国地形模型教法。

14、第二章,中国的自然环境,第一节 中国的地形,一、地势西高东低,西高东低,1我国地势的主要特征：_。2我国地势可分成_级阶梯，其中青藏高原位于第_级阶梯，四川盆地位于第_级阶梯，长,江中下游平原位于第_级阶梯。,三,二、山脉纵横交错,骨架,1我国是一个多_的国家，山脉纵横交错，构成地形的_。,三,一,二,山,2我国山脉的分类,(1)东西走向的山脉,阴,南岭,(2)南北走向的山脉,横断山区,天,秦岭,贺兰,(3)东北西南走向的山脉,巫,台湾,(4)西北东南走向的山脉：著名的有阿尔泰山、_,山等。,祁连,(5)弧形山脉：主要有_山脉。,喜马拉雅,三、地形复杂多。

15、中国的地形,复习要求,一、运用中国地形图，能说出我国地形、地势的主要特征。二、在中国地形图上，能指出我国主要山脉的走向和分布。三、在中国地形图上，能找出我国的四大高原、四大盆地和三大平原的位置，并说出它们的主要特征。四、在中国地形图上能指出我国主要丘陵的分布。,地形：指地表的起伏形态。,地势：指地表高低起伏的状态。,明确概念,地形复杂多样。,地势西高东低， 呈阶梯状分布。,巩固练习一,地理指导丛书P75第16题(1)-(5),我国地势西高东低，向海洋倾斜，有何重要地理意义？（从降水、河流、交通三方面阐述）,分析,地势的。

16、,第一节 中国地形,a. 滚滚长江东逝水,b.大江东去浪淘尽,千古风流人物,c.百川东到海，何时复西归,导入新课: 下列主题曲或古诗能否说明我国地势特点,读中国地图,大 兴 安 岭,太 行 山,巫山,雪峰山,昆 仑 山,祁 连 山,横 断 山,青藏高原,长江中下游平原,四川盆地,练习(一)：,1、下面哪幅图能反映我国地势的特点,西,东,A,西,B,C,D,3、我国地势的特点对气候、河流的影响。,2、我国地势的主要特点是什么？,4、青藏高原，四川盆地，长江中下游平原分别位于哪一级阶梯上？,阴山,秦岭,大兴安岭,太行山,巫山,雪峰山,长白山,天山,昆仑山,喜马拉雅山,。

17、2020 4 9 东莞塘厦中学 中国地理 第一节中国的地形 2020 4 9 东莞塘厦中学 2020 4 9 东莞塘厦中学 2020 4 9 东莞塘厦中学 课堂练习 填空白图 在图中标示中国主要山脉 2020 4 9 东莞塘厦中学 中国地形。

18、按钮使用说明：,点击进入内容导航，浏览并链接到相应知识点,点击可以回到你刚刚浏览过的那张幻灯片,三江平原,黄土高原,昆仑山脉,你知道这些地形区在中国的位置吗，中国地形有何特征？,山脉纵横交错,东西走向的山脉,天山阴山,昆仑山秦岭,南岭,东北西南走向的山脉,大兴安岭 太行山 巫山 雪峰山,长白山 武夷山,台湾山脉,南北走向、西北东南走向、弧形山脉,贺兰山 六盘山 横断山,阿尔泰山 祁连山,喜马拉雅山脉,1960年5月，中国登山队首次从北坡登上珠穆朗玛峰。,珠穆朗玛峰喜马拉雅山的主峰，位于中国与尼泊尔的边境，海拔8844.43米，是世界第。

19、第一节中国的地形,第一节 中国的地形,地形：指地表的起伏形态。,地势：指地表高低起伏的状态。,明确概念,第一节 中国地形特点,1.地势西高东低， 呈三级阶梯状分布,2.地形复杂多样， 山区面积广大。,图A和图B所显示的地势特点均为西高东低，我国属于哪种情况呢？,思考,找出三级阶梯的界线,第一阶梯第二阶梯第三阶梯,三级阶梯的重要界线,昆仑山脉-祁连山脉-横断山脉,大兴安岭-太行山脉-巫山-雪峰山,_山脉,_高原,_山脉,_盆地,_山,_平原,_海,第一阶梯：青藏高原,第二阶梯： 多高原、盆地,第三阶梯：平原、丘陵为主,三级阶梯,课外思考:我国西高。

20、欢迎进入地理课堂,主页,第二章 第一节 中国的地形,教学目标:,1、能指图说出我国的主要山脉的名称、走向；2、了解中华五岳；3、能指图说出我国主要的高原、盆地、平原、丘陵。,观察,观察,地形多样，山脉构成我国地形的骨架，下面我们来学习我国主要的山脉(P26的地图） （看下面示意图）,山脉纵横交错,认识山脉走向（P27）,天山,阴山,昆 仑 山,秦岭,南岭,南北走向,中国的山脉:,大兴安岭,太行山,巫山,雪峰山,长白山,武夷山,台湾山脉,阿尔泰山,祁连山,喜马拉雅山脉,总结：主要山脉走向,1、东西走向：,3、东北西南走向：,2、南北走向：,4、西北。