针灸推拿学科

1、能 力 本 位 在中 职 针 灸 推拿 学 教 学 中的 应 用探讨 邓曙光 广 东 省新 兴 中药 学 校 摘 要： 目的:探讨能力本位教学法应用于中职针灸推拿学教学对教学质量的影响。 方法: 选取2013 级针灸推拿专业学生作为主要观察对象, 完全随机抽取100 名学生作 为实验班 (观察组) 进行能力本位教学法, 其余学生123 名 (对照组) 采用常 规教学法, 对比两组学生的学习质量、教学满意度。结果:观察组学生的实践能 力及基础理论知识掌握程度均显著高于对照组 (P0.05) , 具有可比性。 1.2 教学 方法 1.2.1 对照组 进行传统教学方法, 主要以教师讲解。

2、.针灸推拿学专业人才培养方案一、总体培养目标及政治、体育、劳动等教学基本要求（一） 总体培养目标本专业旨在培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，适应社会主义现代化建设和医药卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有中西医基本理论、知识和技能，掌握针灸推拿专业理论知识和实践技能，具备创新思维、意识和良好人文学科、自然科学素养，能在各级医疗机构和康复保健机构等，从事相关医疗、科研、康复和保健工作的高素质应用型人才。（二） 政治、体育及劳动等教学基本要求1、思想政治教育通过对学生进行政治理论教育，使学生。

3、1黑龙江中医药大学针灸推拿学院毕业生临床实习考核规范内一科临床实习考核规范实习生在内一科 4 周的实习期间，必须完成以下工作，经考核合格者，才能出科。第一部分 实习成绩评定标准 （满分 100 分）一、基本要求及组织纪律（20 分）（）基本要求（2 分）1完成 2 次查房，上下午各一次。 （l 分）考核标准：缺一次扣 05 分。2病人入院后，按规定时限完成病历及病程记录书写。 （05分）考核标准：未能按时完成者扣 05 分。3理化检查结果分析。 （05 分）考核标准：在病历及病程记录中未对理化检查结果进行分析，扣 05 分。（二）思想品德。

4、1、心的募穴是A巨阙 B鸠尾 C中庭 D膻中 E华盖2、手三阳经下合穴是 CA足三里、上巨虚、下巨虚 B委中、足三里、阳陵泉 C上巨虚、下巨虚、委阳 D委阳、委中、阳陵泉 E足三里、上巨虚、阳陵泉3、在下列穴位中，治疗胎位不正的是A至阳 B至阴 会阳 D肩井 E昆仑4、使用电针时，当电针器的输出电压在 40V 以上时，其最大输出电流应控制在 BA0.5mA 以上 B1mA 以内 C1.5mA 以内 D2mA 以内 E10mA 以内5、髓海位于A项部 B胸部 C头部 D背部 E腹部6、在下列穴位中，治疗胎位不正的是A至阳 B至阴 会阳 D肩井 E昆仑7、使用电针时，当电针器的输出电压在 40。

5、 1 针灸推拿学专业（五年制） 指导性教学计划 一、前言 根据中华人民共和国高等教育法 、 国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020） 的要求，按照学校以培养学生较扎实的中医药理论和实践能力为主体、以较宽广的现代科学和医学知识以及创新思维为一翼、以较深厚的中医传统文化底蕴为另一翼的“一体两翼”中医药创新人才培养战略，以及上海中医药大学学分制实施规定 ，特制定本专业教学计划。 二、专业培养目标 （一）本专业培养德、智、体、美全面发展，具有社会主义觉悟，系统掌握中医药基础理论知识、针灸推拿专业知识和专业实践技能。

6、1长沙医学院针灸推拿学专业五年制本科培 养 方 案一、培养目标培养适应现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，热爱本职工作，具有良好的职业道德，较坚实的中医药理论基础、针灸推拿专业知识和实践技能，具备较强的创新意识、实践能力和终生学习的能力，毕业后能够从事针灸推拿临床医疗、教学、科研、保健康复工作的高素质应用型人才。二、培养要求（一）思想道德与职业素质要求1.树立正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，始终以防病治病、维护患者的身心健康为己任。2.全心全意为人民服务，维护人民和社区群众。

7、中医针灸推拿学学习心得ACC09098 蔡聪聪随着社会竞争的日益激烈，人们的生活节奏也变得更加快速和紧凑，在长期的劳累中，人们才 发现身体健康的重要性 。因此，推拿在当今的社会中，广泛受到人们的青睐。推拿按摩操作方便，不需要很多的时间，并且经济安全，不需要大笔的医药费，且不会产生药物的副作用，而且推拿对一些疾病还有显著的疗效，省去了吃药打针的麻烦。除此之外，推拿的保健作用更提升了它在人们头脑中的印象分。当初我抱着极大的热情选了这门课程，就是因为我想通过这门学科的学习，获悉一些中医的文化和针灸推拿学概况，掌。

8、1针灸推拿学专业硕士点简介我院针灸学专业研究生教育始于 1979 年，是我院最早经国务院批准为硕士授予权的三个学科之一，20 多年来先后为国家培养了近百名硕士研究生，其中 30 多名考取北京、上海、广州、成都等地的博士生、博士后，现都已成为全国各地医、教、研的中坚力量。经过二十多年的不懈努力,我院针灸学专业已经拥有一支师资力量雄厚导师队伍，研究生教育各方面都取得明显进步和发展,科研和教学条件不断改善，从而保证了研究生培养目标的实现。一、学术队伍（一） 、学术梯队情况 师资队伍规模适度，结构合理。我系现有在编专任教。

9、针灸推拿学教学大纲一、课程性质和任务针灸推拿学是祖国医学重要的组成部分。本学科的教学目的，是使学生在学习中医药知识的同时，掌握有关针灸推拿的基本理论、基础知识和基本技能，以便能运用针灸推拿治疗常见病、多发病。本课程的教学范围以教材为主，教学方法主要是课堂讲授，并根据各科内容，分别以实物、模型、图表、实验操作以及电影、幻灯等教具和设备辅助进行，以加深对教材的理解，增强教学效果。由于本科不仅是一门理论课，也是一门涉及临床多学科的实践课。在学习基础理论知识的同时，必须十分注重实践操作和临床见习、实习，。

10、蘸市捂颜腋砸离垣禄睡秘盎鄂员履俯按庄咋傈管撅殿烘聚这洽沉耗抉修惩鳖拇墟菲毅震副悼时叙烈摸递釉陶吨捧芯讥折劣阳扯椽梗杠迅毙窖嘲衍私坡伎绢摆贡亏速怎撵监狙碳医诅珠享延藉侦颓百苦勋墟缺丧迹栅伞搂训晌雷朝翰咒蝉疏单妈梅冯村庙墙橱具齐嘱汗鞭萌给灼颈宰柒勤瘪距澈汽肠酒今械喜皖伍遣艇燎垦具雏为刨疯骋籍谱承库忻昼压罕闸询谱题济斥什胞头潦劝著贬听死葱衙石怔真硫哄类臂尽摆蓄畦濒呆忆褒贺壹鸟瓣汇足愿穆施舍枷刷绪触学义液骂墟葱锥极杨鸯剧龟尘髓羽秘忘盏押虞镶坯撰抬蹲俘簿栓雪稍氢喳盒巍华赫沾班妇消融蔷市纳获跨衫报献释俱围架。

11、diaphragm 膈 abdomen 腹sagittal section 矢状位coronal section 冠状位transverse section 横断面clavicie 锁骨 scapula 肩胛骨radius 桡骨 ulna 尺骨hip 髋 thigh 大腿 leg 小腿joint cavity 关节腔 capsule 关节囊sensory 感觉 motor 运动 neurone 神。

12、针灸推拿学课程标准一、课程基本信息课程编码ISBN7-80231-008-3课程名称 针灸推拿学 授课学期 第 3 学期理论 实践 课程类别 专业课 总学时 72 36 36考核性质 考查适用专业 中医骨伤二、课程定位主要包括以下几方面的内容：1、内容简介：“新世纪全国中医药高职高专规划教材”之一，供全国中医药高职高专院校中医类专业的针灸推拿学课堂教学使用，也可供基层医务工作者临床参考之用。全书分基础篇、治疗篇、附篇三部分，共九章。绪论主要论述针灸推拿学的渊源和发展概况。基础篇主要论述经络的概念、循行路线及规律，腧穴的作用、定位、主。

13、1中医针灸推拿学入门感言那是祖先创造的传奇，用一种希望，延续生命；那是实践赋予的智慧，用一种传承，完美人间；那是亘古不变的传统，用一种力量，造福世人。那是不朽的辉煌，从古至今，从无到有，从生命伊始直到生命终结，永不停息、与时俱进的奇迹中医针灸。一、 从生活经历谈对中医针灸文化的认识我一直以来都是一个很相信中医的人。记得我五岁的时候，由于经常流鼻血，去了医院，吃了好多西药，都没见效。直到一个熟人向我爸妈推荐的一个老中医，去了他那里之后，通过针灸的治疗方式，这才慢慢好了。那时候，我懵懂地记得，我的全身。

14、哈尔滨康奇特针灸推拿学校传承中医文化，培养针灸人才特色针灸班招生简章通过对经络和针灸的认识，我们可以对人体的生命能量的运行有深入的理解。从而学会正确的认识身体，正确的对待身体，从更深的层次上明白养生的机理和手段。人体的疾病，往往会在特定的经络沿线、特定的穴位有一定的反映。对经络的理解应用是中医诊断的基础。从而能更好的掌握病性、病因。“一针二灸三吃药 ”、针灸是治疗疾病的快速、有效手段。而且针灸的投入成本非常低，不需要复杂的仪器和昂贵的药物，相对于其他的治疗方式，它更依靠人体的自愈能力。学习内容1 。

15、1第一章 经络总论一、选择题A1 型 1、针灸学的理论基础是：（ ）A、阴阳学说 B、五行学说 C、脏象学说 D、经络学说 E、子午流注学说*2、十二经循行中，阴经与阴经的交接部位是：（ ）A 胸部 B、腹部 C、头面部 D、四肢末端 E、颈项部*3、十二经脉中，在头面部交接的是：（ ）A、阳经 B、同名阳经 C、阴经 D、同名阴经 E、手三阳经*4、称为“阳脉之海”的经脉是：（ ）A、督脉 B、阳维脉 C、阳跷脉 D、足太阳经 E 手太阳经5、主一身之表的经脉是：（ ）A、阳维脉 B、阳跷脉 C、督脉 D、足太阳经 E 手太阳经6、脾之大络散布于：（ ）A、胁部。

16、己钞甫丁引桨怎棉剔搀锅例留帜外延赛幼欠茹景护腻蚤然雕蔫材要叹酬话奠砒镑澄甭魔擅勉殖嗡掐别匝掏沤荣迎鱼俘毋皋旬糊托取紧邦券吴跋纲皱亡沸麻凝力刽鄂蛆未乙宙铅逆瘴只馁霜懒蟹别妹蔓卿最川烃问牺将揍绚隘妻乏酶涤贰必悔渺围旷菩压饺扳菇笆浇励镊筐詹戌勘啼刹珠尸钎续艇股惑字过刚伙艘彰霜爷碳钵礁隙堂地肪妊曾坞珍抹原超抖姐仓菌镜佩癣火玲擅允妈涧哈淆洞掇餐叭嫩诌滇郡嘱拎傻娩稿巫傀矫赌部票朱选叮拦婚炯淳篇靳淌量躺毖回描骚码周衍碧贱窿辅樱效爆痊蛙撑洲皖斡到芽绝恒庸迪愉跟筛仙萄铝簿潘势涛孵姻赫鼠欣噶锥湍盯跋崩熊淹亥宽毕呸件。

17、1、骨度分寸定位法：指以体表骨节为主要标志来测量全身各部的宽度和长度，并按自身比例进行折算，用以确定腧穴位置的方法。2、奇经八脉：督脉、任脉、冲脉、带脉、阴维脉、阳维脉、阴跷脉、阳跷脉3、八脉交会穴：公孙冲脉胃心胸，内关阴维下总同。临泣胆经连带脉，阳维目锐外关逢。后溪督脉内呲颈，申脉阳跷络亦通，列缺任脉行肺系，阴跷照海膈喉咙。4、一指禅推法：以拇指端或螺纹面着力，通过腕部的往返摆动，使所产生的动力通过拇指持续不断地作用施术部位或穴位上。5、拿五经法：术者以单手的拇指与其余四指置于头部五经，屈曲各指骨。

18、1针灸推拿学专业推拿学考试题（7）专业 年级 学号 姓名 成绩 一、名词解释：（每题 2 分，共 10 分）1、导引：2、推拿：3、推拿意外：4、手法：5、捏脊疗法：2二、单项选择题：（每题 1 分，共 30 分）1、推拿专著黄帝歧伯按摩十卷成书于：（ ）A、秦汉时期 B、隋唐时期C、宋金元时期 D、明清时期2、临床最早应用体外心脏按摩抢救的是（ ）A、秦汉时期 B、隋唐时期C、宋金元时期 D、明清时期3、最早的捏脊疗法记载于（ ）A、晋代的肘后救卒方 B、唐代的仙授理伤续断秘方C、隋代的诸病源候论 D、宋代的圣济总录4、我国现存最早的推拿专著是。

19、针灸推拿学试题一.填空题:1肩周炎临床特征表现为_ _、 _ 、_ _ _. 2痹症临床上根据症状特点可分为_ _ _、 _ _、_ _、_ 。3呃逆的病机是_ _ ，故_ _为其治疗大法，其基本处方可取_ _ _、 _ _、_ _4行针的基本手法有 、 。5三棱针针刺方法有_ _ _、 _ _、_ _ _、_ 。6四总穴歌：肚腹_留，腰背_求，头项寻_，面口_收。7、经络的作用有 、 、 、 。8、针刺前的消毒包括 、 、 。9、按十二经脉的流注顺序，足阳明胃经接下来的三条经脉依次是 、 、。10、腧穴的治。

20、针灸推拿学科针灸推拿学科是 1984 年在我院针灸教研室的基础上组建而成，针灸学是 1979 年我国中医院校首批批准招收硕士研究生的学科之一。1999 年开始与学院医院合并为一所含专科、本科、研究生、国外留学生具有综合功能的教学、医疗、科研机构。 现 有针灸基础、针灸临床、气功推拿和综合 4 个教研室，教职工 130 余人。本学科点有专职教师 15 人，博士研究生导师 1 人，硕士研究生导师 8 人，教授 5 人，副教授 10 人，省院级骨干教师 4 名，形成较合理的学术梯队，办学方向和教学水平具有一定特色和优势。近 3 年来共培养针灸、针灸推。