正午太阳高度角的变化ppt课件

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2、三、地球公转的地理意义,生活中的地理之正午太阳高度角的变 化在生活中的应用,探究生活中的地理,它的变化会对我们的生活产生哪些影响?,阳光下物体的影子会改变, 它有些什么变化?,为什么会有这些变化呢?,下列两幅图拍摄于不同时刻,请根据图中信息并结合实际推断照片拍摄的时间?,中午,下午,H = 0 ,H = 90,柱 子,柱 子,影无限长,影子为一个点,太阳高度角的大小与影子长短的变化,H1,h,太阳高度角的大小与影子长短的变化,H2,物影L1,物影L2,地面,太阳高度角越大,影子越短,后楼,前楼,A,B,2010年6月,李先生在北京买了一套位于一楼的住房。。

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4、,新课标 (人教版) 高中地理I(必修),第一章 行星地球第三节 地球的运动正午太阳高度角的计算及应用,泉州市第七中学 陈世霖,谁动了我的阳光? -上海首例“阳光权”官司,如果你家的住房窗前突然间冒出一幢高楼大厦,这不仅意味着你的采光、观景受到了影响,还关系到你所购的商品房即刻贬值。于是,“享受大自然赋予的阳光权”的问题被提出来了。上海市法院最近审理了一起从未见诸公堂的“阳光官司”。,为采光受影响而索取赔偿的谢先生说,他左选右选,好不容易挑中了一套5楼朝南阳光充足的商品房。但买下后住了不久,正对房屋的相邻地块。

5、地球公转的地理意义(2),正午太阳高度,带着目标学习,1、知道正午太阳高度的概念,并与太阳高度进行区分。2、结合各种日照图(侧视、俯视),说明正午太阳高度的大小随纬度和随季节的变化规律。,概念学习,比较太阳高度与正午太阳高度,1、太阳高度和正午太阳高度的概念,太阳高度是指太阳光线与地平面之间的夹角,正午太阳高度是指一天中出现在正午的太阳高度的最大值。,地方时?区时?,地方时12时,知识图解,某地的正午太阳高度,案例1、春秋分前后: 太阳直射点的纬度位置? H最大值的纬度位置? 据太阳直射点越远,H值的变化趋势? 小结?,。

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7、基本信息课题 高中地理第一章第三节地球的运动正午太阳高度角的变化作者及工作单位 宁夏吴忠高级中学 冯文颜教材分析本节内容是高中地理必修一第一章第三节地球运动地球公转产生的第二个地理意义,即正午太阳高度角的变化。正午太阳高度随纬度和季节的变化而变化是本节内容的重点和难点,而地球运动的意义又是整个第一章宇宙中的地球的核心知识。是学习整个自然地理的基础,也是在日常生活中被广泛应用的一个地理规律,可以启迪人的思维。但这部分知识对立体几何的要求高,所以对学生来说学习难度较大,学生结合时间和空间感受正午太阳高。

8、地球公转地理意义正午太阳高度的变化,本节学习目标:(1)正午太阳高度角的变化规律;(2)太阳直射点的移动与正午高度变化的关系; (3)用正午太阳高度的变化处理楼间距问题、太阳能热水器问题,总结:,一、太阳高度的概念,二、正午太阳高度的变化,1、正午太阳高度的概念:,2、正午太阳高度角的计算:,3、正午太阳高度分布规律:,三、正午太阳高度的应用,1、楼间距问题,2、二分二至日太阳光线与地理位置关系,3、太阳能热水器问题,一、太阳高度的概念,太阳光线与地面所成的夹角。,二、正午太阳高度的变化,1、正午太阳高度的概念:,一天中。

9、-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-正午太阳高度角的变化教学反思本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载) ,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!正午太阳高度角的变化教学反思本节课内容是地球公转产生的地理意义之一。教材重点阐释了正午太阳高度的纬度和季节变化规律。本节内容知识比较抽象,由于学生基础知识薄弱和空间思维能力不强,所以在上。

10、一.太阳高度角与.正午太阳高度角_与_的夹角 H,简称太阳高度.一天中最大的太阳高度,即地方时为_点钟的太阳高度。二.太阳高度的纬度分布规律【自主观察】读春秋日和夏至日正午太阳高度角分布图,完成表格空将你观察到的规律总结在下表中用一句话概括正午太阳高度角的纬度分布规律:由_所在的纬线向_递减;理解:距离太阳直射点所在纬度越近,正午太阳高度角越_,越远越_.三.正午太阳高度的季节变化规律根据右图提示,分析正午太阳高度角的季节变化规律,并完成表格。点 位置 达到最大值时间 达到最小值时间A 北回归线以北节气 太阳直射点。

11、,(二)正午太阳高度的变化,太阳周日视运动,N,S,E,W,天顶,上中天,地平圈,1.太阳高度与正午太阳高度,太阳入射光线与观测者所在地平面的夹角。,太阳高度,正午太阳高度,正午太阳入射光线与观测者所在地平面的夹角。,(1)观察生活中有哪些自然现象是正午太阳高度角变化的证据?,正午阳光照进室内 的面积变化,寻找正午太阳高度角变化的证据,正午物体的影长变化,(2)动手观测,正午太阳高度角,A,(3)正午太阳高度角变化的原因,正午太阳高度角变化,正午太阳高度角,A,正午太阳高度角:H90两点纬度差,正午太阳高度角计算公式,读图说出春、秋分日时。

12、正午太阳高度角的变化各位评委、各位老师:大家下午好!今天我要说课的题目是“正午太阳高度角的变化” ,本节课选自人教版高中地理必修一第一章第三节“地球的运动” ,教学对象是高一年级学生。下面我将对本节课在教材中的地位和作用做简单的分析:正午太阳高度角的变化,是地球运动的结果,又是四季和五带形成的原因,在本章节中具有承上启下的作用。而由于正午太阳高度角的纬度分布规律引起的太阳辐射能的纬度分布不均又是引起大气运动的根本原因,因而本节课的学习是今后学生学好地理的基础,是整个高中地理教学重点同时也是考点所在。

13、太阳高度(角),正午太阳高度角的变化,正午太阳高度角的变化,1、太阳高度和正午太阳高度 太阳高度:太阳相对于地平面的高度角正午太阳高度:地方时12时的太阳高度, 一天太阳高度的最大值。,同一纬度太阳高度日变化规律:,昼半球:大于0; 夜半球:小于0; 晨昏线:等于0。,2、正午太阳高度的变化,(1)正午太阳高度的纬度变化规律正午太阳高度由 向 递减。,太阳直射的纬线,南北两侧,二分日:由赤道向南北两侧递减 夏至日:由北回归线向南北两侧递减 冬至日:由南回归线向南北两侧减,太阳直射点:正午太阳高度:,赤道,由赤道向南北两侧递减。

14、太阳高度(角),(二)、正午太阳高度角的变化,(二)、正午太阳高度角的变化,1、太阳高度和正午太阳高度 太阳高度:太阳相对于地平面的高度角正午太阳高度:地方时12时的太阳高度, 一天太阳高度的最大值。,2、正午太阳高度的变化,(1)正午太阳高度的纬度变化规律正午太阳高度由 向 递减。,太阳直射的纬线,南北两侧,二分日:由赤道向南北两侧递减 夏至日:由北回归线向南北两侧递减 冬至日:由南回归线向南北两侧减,0,90,80,70,60,50,40,30,20,10,66.5S,23.5S,0,23.5N,66.5N,90S,90N,二分二至日不同纬度正午太阳变化示意图,正午太阳高度,。

15、地球公转地理意义正午太阳高度的变化,本节学习目标:1正午太阳高度角的变化规律;2太阳直射点的移动与正午高度变化的关系; 3用正午太阳高度的变化处理楼间距问题太阳能热水器问题,一太阳高度的概念,太阳光线与地面所成的夹角。,正午太阳高度,返回,。

16、正午太阳高度角的变化,1、太阳高度和正午太阳高度 太阳高度:太阳相对于地平面的高度角正午太阳高度:地方时12时的太阳高度, 一天太阳高度的最大值。,2、正午太阳高度角的应用,N,S,0,北回归线,南回归线,北回归线以北地区,正午影子朝向 , 夏至日时影子最 ,冬至日时影子最 。 南回归线及其以南情况相反。,3.21,9.23,次年3.21,12.22,6.22,3.21,次年6.22,正北,短,长,(1)判断日影长短及方向,基本原理是影子与太阳光线的照射方向相反,当某人在北回归线上时,他被太阳直射,影子为一点,当直射点在北回归线以南时,他的正午影子始终朝正北。

17、 正午太阳高度角的变化 吉安一中地理组刘长根 太阳高度角 太阳光线与地平面的夹角 一 正午太阳高度角及其变化 东 南 西 北 正午太阳高度角 正午太阳光线与地平面的夹角 地平面 正午太阳 天空 日出日落时太阳高度角H 0白天太阳高度角H 0 吉安市某一天太阳位置变化情况 球面上的正午太阳高度角 地平面 正午太阳光线 H 吉安市 27 N 115 E 寻找正午太阳高度角变化的证据 bca 活动 假如。

18、 正午太阳高角 教学设计 陕西省柞水中学明昌龙 一课标要求 分析地球运动的地理意义注 活动建议 运用教具 学具 或通过计算机模拟 演示地球的自转与公转 解释昼夜更替与四季形成的原因 高考命题趋势 正午太阳高度角的变化深刻影响着人类的生产 生。

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