正比例函数一教案

1、正比例函数的图和性质像导学案 一知识铺垫与回顾 1一般地，形如 kw 0函数，叫做正比例函数，其中k叫做 比例系数 2 .举几个正比例函数的例子写函数解析式： 3 .在下列函数中，哪些是正比例函数并指出正比例系数分别是多少. 丫二乂，y3,。

2、. 正比例函数练习题 1 下列函数中，哪些是正比例函数如果是，指出它的比例系数。 1 23 yx24 y2x 56 7 8 2 已知正比例函数 y2x, 当 x3 时，函数值 y 。 3 已知正比例函数 ykx ，当自变量 x 的值为 4 。

3、14.2第 1 课时,一次函数正比例函数,1正比例函数的定义,正比例函数,比例系数,一 般 地 ， 形 如 y kxk 是 常 数 ， k0 的 函 数 ， 叫 做，其中 k 叫做2正比例函数的图象及其性质探究：ykxk0的图象是一条经过的。

4、正比例和反比例 授课老师：符巍东河中心学校时间： 2010 年 5 月 26 日 教学目标： 1 使学生进一步认识成正比例和反比例的量， 掌握两种量是否成比例 成什么比例的思考方法。 2 使学生通过掌握判断两种相关联的量是否成正比例或反比例。

5、精品文档 2正比例图像教案 教学 目标：1.初步认识正比例的图像是一条直线，能根据给出的具有正比例关系的数据 在方格纸上画出相应的直线，能根据具有正比例关系的一个量看图估计另一个量的数值。 2.培养同学们初步的函数意识，增强探索数学知识和规。

6、19.2正比例函数1原教案 上海市梅园中学 秦丹 教学目标 1通过现实生活中的具体事例，理解正比例关系的含义，能判断两个变量是否成正比例函数关系； 2理解正比例函数的概念，初步学会用待定系数法求正比例函数解析式； 3在合作交流中，激发学习的。

7、精品文档 正比例函数基础 学习目标 1 .理解正比例函数的概念，能正确画出正比例函数y kx的图象； 2 .能依据图象说出正比例函数的主要性质，解决简单的实际问题. 要点梳理 要点一正比例函数的定义 1正比例函数的定义 一般的，形如y kx。

8、一次函数与正比例函数教案,一次函数的图像教案1,一次函数的教案,一次函数的图像2教案,北师大七年级函数教案,函数的教案,北师大八年级函数教案,一次函数教案设计,北师大版一次函数教案,八年级一次函数的教案。

9、课题：一次函数与正比例函数 教学目标：知识与技能目标：1经历一次函数概念的抽象过程，体会模型思想，发展符合意义2理解正比例函数和一次函数的概念，能根据所给条件写出正比例函数和简单的一次函数表达式过程与方法目标 1经历一般规律的探索过程发展学。

10、课题 1421 正比例函数教学目标认识正比例函数的意义 掌握正比例函数解析式特点 理解正比例函数图象性质及特点重点：理解正比例函数意义及解析式特点掌握正比例函数图象的性质特点难点: 正比例函数图象性质特点的掌握学习方法：自学，归纳，交流，练。

11、宝坻区中小学课堂教学教案授课教师： 授课时间：课 题 19.2.1 正比例函数1课时教学目标1理解正比例函数的概念；2经历用函数解析式表示函数关系的过程，进一步发展符号意识；经历从一类具体函数中抽象出正比例函数概念的过程，发展数学抽象概括能。

12、精品文档 19.2.1.1 正比例函数1 学习目标： 1理解正比例函数的定义 ； 2会用待定系数法确定简单的正比例函数的解析式。 学习重点：正比例函数的概念确定正比例函数的解析式的方法。 学习难点：正比例函数的特征正比例函数解析式的确定。 。

13、19.2.1正比例函数 三维目标 1理解正比例函数的概念及其图象的特征 2能够画出正比例函数的图象 3能够判断两个变量是否能够构成正比例函数关系 4能够利用正比例函数解决简单的数学问题 重 点正比例函数的概念 难 点正比例函数性质 课前准备。

14、 正比例函数图像与性质房县石堰河中学： 舒德永一教学目标：知识与技能 1理解正比例函数的概念，能在用描点法画正比例函数图象过程中发现正比例函数图象性质2能用正比例函数图象的性质简便地画出正比例函数图像3能够利用正比例函数解决简单的数学问题过。

15、正比例 教案 教学内容：正比例的意义。 教学目的： 使学生理解正比例的意义， 会正确判断成正比例的量， 培养学生的判断能力。 教学重点：正比例的意义。 教学难点：正比例的判断。 教具准备：小黑板投景影片 教学过程： 一 复习 根据下面各题，。

16、19.2.1 正比例函数教案一教材分析：正比例函数是人教版八年级下册数学非常重要的内容，是刻画和研究现实世界变化规律的重要模型，正比例函数是一次函数特例，也是初中数学中的一种最简单最基本的函数，努力上好正比例函数才能为后面学习一次函数打下基。

17、正比例函数 说课稿 我说课的课题是正比例函数 一 . 教材分析 1. 教材的地位与作用 正比例函数 是九年制义务教育新课程标准八年级第一学期第二十一章的内容 从比例中的两个量的比值是一个定值, 得出两个量成正比例的概念. 学生已经学 习了比。

18、21.1 一次函数第一课时 正比例函数 教学目标： 知识与技能： 初步理解正比例了函数的概念。 能根据所给条件写出简单的正比例函数表达式， 并且能 够判断两个变量是否构成正比例函数关系。 过程与方法： 通过对实际问题的研究，体会建立函数模型。

19、19.2.1正比例函数 教材分析：本节课是学生学习了变量与函数，具有函数的初步概念，认 识了函数的三种表示方法，基本能从函数图象中获取信息，接触了借 助函数图象研究实际问 题,有一定的用函数的不同方法表示数量关系 之体验后进行的，是本章的重。

20、宝垠区中小学课堂教学教案 授课教师：授课时间: 课题 19.2.1 正比例函数1 课 时 教 学 目 标 1 .理解正比例函数的概念； 2 .经历用函数解析式表示函数关系的过程，进一步发展符号意识；经历从 一类具体函数中抽象出正比例函数概念。