浙美版2014秋美术六年级上册 9小小果壳箱 3

1、小小果壳箱教学设计（原来的教案）1.了解果壳箱的结构和功能等, 初步学习果壳箱设计的基本知识。 2.能够设计出造型新颖又适合大桥小学校园使用的果壳箱 ,并运用立体纸工的形式来表现。 3.通过果壳箱的设计与制作,增强学生的环保意识,培养学生的设计意识和创新精神。 二、课前准备 (学生)彩色卡纸或瓦楞纸, 剪刀,美工刀, 固体胶或双面胶、废旧饮料瓶等。 (教师)果壳箱图片、范作、课件。 三、重点、难点 重点: 用纸张等材料设计并制作一个造型新颖的果壳箱。 难点: 启发学生探索创新。 教学过程 一、开门见山,直接揭题。 1、师: 今天,让我。

2、小小果壳箱民族小学 祝 敏教学目标1、了解果壳箱的结构和功能，掌握果壳箱设计的基本知识。2、设计造型新颖的果壳箱，并用废旧材料等设计制作一个立体、美观实用的果壳箱。3、增强环保意识，培养设计意识和创新精神。教学重点难点1、用废旧材料、纸张等设计并制作一个立体、美观实用的果壳箱2、如何将创新与美观实用相结合教学准备教师：教学 ppt、范作学生：彩色卡纸、瓦楞纸、剪刀、双面胶、教学过程1.创设情景，激趣引入。1.师：老师知道同学们都很遵守教室的规则，知道垃圾不能乱扔。但是每次上完手工课，地面上总会出现或多或少的“。

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4、小小果壳箱,www.xkb1.com,www.xkb1.com,www.xkb1.com,箱身,箱底,箱口,箱盖,果壳箱由哪几部分组成？,标志,www.xkb1.com,果壳箱的用途？,作业要求,（1）用纸张等材料设计并制作一个新颖的果壳箱。 （2）提示果壳箱的标志应醒目，色彩应与环境协调。,www.xkb1.com,www.xkb1.com,www.xkb1.com,www.xkb1.com,www.xkb1.com,www.xkb1.com,www.xkb1.com,www.xkb1.com,www.xkb1.com,。

5、课题：小小果壳箱一、教学目标1、通过让学坐们对比欣赏图片加上讲解，了解果壳箱的内外结构和功能，初步学习果壳箱设计的基知识。2、能够设计出实用美观的果壳箱，并运用绘画的形式表现出来3、通过槊壳箱的设计与制作，增强学生的环保意识，培养：生的设计意识和创新精神。二、教学重点、难点1、重点：用绘画的方式设计并绘制一个造型新颖的果壳箱。2、难点：学生能创新性地设计绘制出独特的果壳箱造型。三、教学设计课前准备：（学生)课前让学生事先了解下各式果壳箱的特点，(教师)果壳箱图片、课件。四、教学过程1. 组织教学。检查课前。

6、小小果壳箱一、教学目标1.了解果壳箱的结构和功能等，初步学习果壳箱设计的基本知识。2.能够设计出造型新颖的果壳箱，并运用立体纸工的形式来表现。3.通过果壳箱的设计与制作，增强学生的环保意识，培养学生的设计意识和创新精神。二、课前准备（学生）彩色卡纸或瓦楞纸，剪刀，美工刀，固体胶或双面胶等。（教师）果壳箱图片、范作、课件。三、重点、难点重点：用纸张等材料设计并制作一个造型新颖的果壳箱。难点：启发学生探索创新。教学过程一、开门见山，直接揭题。1、师：今天，让我们一同来学习小小果壳箱（揭题），首先我要请同学。

7、小小果壳箱,设计绘画,生活中的果壳箱,果壳箱的构造是怎样的呢？,箱盖,投入口,标志,箱体,箱底,拉环、底座、滑轮.,你见过哪些特别的果壳箱吗？,有什么吸引你 的地方呢？,这两种果壳箱 各自有什么特点？,如果请你来设计一个果壳箱，你会.？,设计师们的作品,中国脸谱元素,作业要求：,1、设计一个果壳箱（箱体、箱口、箱底、标志、箱盖、拉环、底座、滑轮） 2、造型独特 3、色彩和谐,。

8、1,小小果壳箱,道真县民族小学祝 敏,2,请给我们分分类，说一说吧,我们是水泥做的,我们是塑料做的,我是木头做的,我是不锈钢做的,3,你知道吗？,箱盖,投入口,箱体,底座,4,具体可以根据环境的需要设计不同的功能、材料、大小等,5,你认识它们吗？,6,小知识：,可回收垃圾主要包括：,废纸、,塑料、,玻璃、,金属物和布料。,有害垃圾包括：,电池、,银光灯管、,灯泡、,水银温度计、,油漆桶、,家电类、,过期药品、,过期化妆品等。,7,8,9,10,11,12,制作步骤,13,我是小小设计师,请同学们结合本课知识，设计一个 自己喜欢的果壳箱吧！,14,我是小小评论家,。

9、http:/v.youku.com/v_show/id_XNTgxNTIzNDky.html,大家好！ 我们是垃圾桶三兄弟,果壳箱,生活中哪些地方有果壳箱？你知道果壳箱的作用是什么吗？,小小果壳箱,请说一说这两个垃圾箱在造型和功能上有什么不同？,下面请欣赏果壳箱的图片，仔细观察为你自己设计果壳箱做准备。,接下来请拿出图画本在你自己的图画本上画出你自己果壳箱的设计图吧,设计注意： 请注意室内和室外果壳箱的区别 在造型上我们要重点考虑投入口的位置再加上造型的创新,制作果壳箱,经过上节课的设计想象你们都已经设计出自己的果壳箱了吧 现在请用你自己带来的工具和材料。

10、校园果壳箱,小小果壳箱,投入口,可开启,果壳箱的造型,椭圆形 方形 卡通形象 建筑造型,制作步骤,作品欣赏,作业要求：,用彩色卡纸等材料设计制作一个造型新颖的果壳箱模型 设计制作的果壳箱平放稳定且牢固 果壳箱的色彩搭配亮丽 使用剪刀等用具注意安全,。

11、,第9课 小小果壳箱,课件设计、制作：章嘉玲,小小果壳箱,制作者： 章嘉玲（诸暨天马小学）,说一说 果壳箱的作用,说一说 你们都在哪里见到过果壳箱？,果壳箱不仅有室外的，还有室内的。,说一说：室外的果壳箱和室内的果壳箱有什么区别？,材质的不同,形状的大小不同,室外：木质、水泥 室内：不锈钢、塑料,室外：形状较大 室内：形状较小,箱盖,投入口,箱体,箱底,可开启处,果壳箱的构造,想一想：这些果壳箱有什么创新之处？,学生作品,果壳箱的投入口有哪些形式？,1.翻盖式。2.敞开式。,制作步骤,学生创作1.用准备好的瓦楞纸或其他的材料设计并。

12、,第9课 小小果壳箱,说一说 垃圾要扔在哪里？,小小果壳箱,制作者： 章嘉玲（诸暨天马小学）,说一说 你们都在哪里见到过果壳箱？,室外,室内,果壳箱不仅有室外的，还有室内的。,说一说：室外的果壳箱和室内的果壳箱有什么区别？,材质的不同,形状的大小不同,室外：木质、水泥 室内：不锈钢、塑料,室外：形状较大 室内：形状较小,箱盖,投入口,箱体,箱底,可开启处,果壳箱的构造,如果你是设计师,下列三个果壳箱，你觉得放在哪里比较合适？,说一说：图上的果壳箱，有什么优缺点？,如果你是设计师,优点：能掩盖垃圾的气味 缺点：翻盖很不方便,说一。

13、普通果壳箱欣赏,2,3,4,5,小小果壳箱,1.不同环境的果壳箱欣赏,办公室果壳箱欣赏,7,8,公园果壳箱欣赏,9,10,家用果壳箱欣赏,11,果壳箱的外形、色彩及材料应该与环境协调一致。,小提示,13,2.不同材质的果壳箱欣赏,铁质果壳箱,14,塑料果壳箱,15,木制果壳箱,16,3.不同造型的果壳箱欣赏,卡通造型果壳箱,17,人物造型果壳箱,18,凉亭造型果壳箱,19,4.不同类型的果壳箱欣赏,可回收和不可回收果壳箱,20,21,5.学生的果壳箱作品欣赏,22,23,24,25,26,27,28,29,30,欣赏体会小组合作和个人结合、制作果壳箱的材料、造型、色彩、标志及与环境的适应问题等。,。