现代信息技术,信息的获取,在古代,人们大都凭自己亲身感受来获取各种信息。,现在人们可以利用各种先进工具来获取更多、更有效的信息。而且获取信息的方法和途径也越来越多,信息的传递,为了传递信息,人们想了很多方法,发明了很多工具。随着技术的发展,信息的传输更加的先进迅速,烽火狼烟,飞马传书,报纸、电报、电
浙江摄影版五年级信息技术下册课件 第8课 修改动画Tag内容描述:
1、现代信息技术,信息的获取,在古代,人们大都凭自己亲身感受来获取各种信息。,现在人们可以利用各种先进工具来获取更多、更有效的信息。而且获取信息的方法和途径也越来越多,信息的传递,为了传递信息,人们想了很多方法,发明了很多工具。随着技术的发展,信息的传输更加的先进迅速,烽火狼烟,飞马传书,报纸、电报、电话、广播,微波、光缆、卫星、计算机网络,信息的记录,我国四大发明之一的印刷术,为当时的信息保存起了重大贡献,现在,我们可以更高质量,高容量的存储信息。,信息的处理,在古代,人们只能依靠自己的大脑和一些简单工具处理。
2、,猜一猜,A、认识了ULEAD GIF:帧面板、对象面板、工具面板; B、学会打开GIF动画; C、运用帧面板和对象面板,调整动画; D、认识“帧”概念:动画中的一幅画面。,复习旧知,我们要对动画作一些简单的修改,让动画更有个性。,第8课 修改动画,包含漂亮的文字、丰富的图片。,你喜欢什么样的动画?,1、开始-程序-Ulead GIF Animator 5; 2、右击“Ulead GIF Animator 5” 3、发送到-桌面快捷方式 。,闯关一:创建快捷方式的步骤,温馨提示:自学微课,小组完成,组长加星。,1、选种帧面板的“帧”, 2、选择“文字”工具,; 3、在舞台单击,录。
3、修改动画,春,盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。,山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。,坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻俏俏的,草软绵绵的。,桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。,你觉得哪一张动画与春描写的速度最不协调?,在此处输入标题内容,软件虽小,大有作为 小创意蕴藏大智慧 传递快乐与创意 Cinemagram、美图秀秀、photoshop。
4、第7课 认识动画,经过快速的播放,形成连续的动作。 人的眼睛有视觉暂留的现象, 每秒播放24张以上的连续画面动作, 看起来是连续的动作也就是动画。,常见的动画制作软件,在桌面上找到并打开它.,常用工具栏,新建、打开、保存等功能,帧面板,由多张静止的图片连续播放形成的,每张图片就是一个帧,出现帧的地方叫做帧面板。,工具面板,有选取、文本、画笔、橡皮、填充等工具,对象管理器面板,一个帧就是一幅画,对象是画面里的一个内容,工作区,可以观看图片效果,打开“小兔.gif”和“小鸟.gif”两个动画, 看看它们各有多少帧,多少个对象?,帧。
5、第 8 课 修改动画教学目标:1. 知识目标:进一步理解 GIF 动画的原理;初步理解“动象”概念。2. 技能目标:能创建快捷方式;能改变动画的播放速度; 能给 GIF 动画增加内容。3. 情感目标:培养同学们完成任务的成就感;培养解决实际问题的意识。教学重点:1. 快捷方式的创建。2. 在 GIF 动画中增加内容。教学难点: 在 GIF 动画中增加内容。课时安排:1 课时。课前准备:为上一节课中下载的动画加上内容。教学流程:一、谈话导入。在了解动画的基本原理后,我们就能对动画作一些简单的修改,让动画更有个性。二、学习新课1.改变播放速度。
6、第 8 课 修改动画教学目标:1.知识目标:进一步理解 GIF 动画的原理;初步理解“动象”概念。2.技能目标:能创建快捷方式;能改变动画的播放速度;能给 GIF 动画增加内容。3.情感目标:培养同学们完成任务的成就感;培养解决实际问题的意识。教学重点: 1.快捷方式的创建。2.在 GIF 动画中增加内容。教学难点:在 GIF 动画中增加内容。教学过程:教学环节 教师活动 学生活动 设计意图引入一、谈话激趣上节课我们了解了动画的基本原理,其实我们能对动画作一些简单的修改,让动画更有个性。这节课我们一起来修改动画吧。小学资源网:www.xj。
7、第 8 课 修改动画一、教学目标:知识目标:1. 进一步理解 GIF 动画的原理。2. 初步理解“动象”概念。技能目标:1. 能创建快捷方式。2. 能改变动画的播放速度。3. 能给 GIF 动画增加内容。情感目标:1. 完成任务的成就感的培养。2. 解决实际问题意识的培养。二、教学重点:1. 快捷方式的创建2. 在 GIF 动画中增加内容。三、教学难点: 在 GIF 动画中增加内容。四、课时安排:1 课时。小学资源网:www.xj5u.com五、课前准备:将上一节课中下载的动画加上内容。六、教学分析与建议:本课在上一节课初步了解 GIF 动画原理的基础上,利用“Ule。
8、这些图标有什么共同点? 左下角都有一个小箭头,快捷方式,快捷方式是Windows提供的一种快速启动程序、打开文件或文件夹的方法。,任务一,为自己的自我介绍制作一个快捷方式 提示:复制粘贴快捷方式,修改动画,任务二,将“好好学习”这个动画的速度减慢。,任务三,在“好心情”这个动画上加上自己的名字。,。