展示设计作业

展 示 设 计,会 议 展 览 专 业,展示设计的基本原则,(1)采用动态的、序列化的、有节奏的空间展示形式,在空间设计中考虑人的因素,使空间更好地服务于人。,以最有效的空间位置展示展品。, 设计的定位意识:包含设计目标的定位,设计对象的定位,表现形式和成本的定位,内容的定位(内容必须反映指导思想)

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1、展 示 设 计,会 议 展 览 专 业,展示设计的基本原则,(1)采用动态的、序列化的、有节奏的空间展示形式,在空间设计中考虑人的因素,使空间更好地服务于人。,以最有效的空间位置展示展品。, 设计的定位意识:包含设计目标的定位,设计对象的定位,表现形式和成本的定位,内容的定位(内容必须反映指导思想), 超时空意识:是指要充分利用心理空间和情感的指示(暗示)作用。,结构构思:突出结构的体量因素,强调创意。,完整统一,严谨有序。,新技术、新材料、新工艺的应用。,现场第一,即施工第一、制作第一、设计第一 。,团队意识,合作精神。

2、三年级语文特色作业 作业是小学语文教学的重要环节 是对课堂教学内容的巩固和运用 是提高学生语文素养的重要途径 如何让学生在完成语文作业过程中提高素质 张扬个性呢 我尝试了一种 配图作业 的形式 受到了学生的欢迎 也取得了不错的效果 我设计了学生喜闻乐见的作业题型 如配图作文 诗配画 配图古诗小卡片等 非常符合学生的年龄特点 让他们感觉做作业就像做游戏一样愉快 今学期我们学校开展了 读书状元 评比活。

3、新目标英语七年级上册第七单元,Unit 7How much are these socks?Section A (1a-1c),说课程序,教材分析,教学方法,突破重难点的方法,教学程序设计,板书设计,教材分析,The content, status and functions,This lesson is the 1st period of Unit 7, its main content is asking price and talking about different clothes. As the beginning of this unit, its content is easy, interesting and close to daily life. So, we can easily arouse students interests and attentions. By studying this period, students can learn new knowl。

4、,合作原则-从合作原则偏离角度看赵本山小品的幽默,何谓合作 原则?,“合作原则”是由美国著名语言哲学家格赖斯于1967年在哈佛大学的演讲中提出的。格赖斯认为,在人们交际过程中,对话双方似乎在有意无意地遵循着某一原则,以求有效地配合从而完成交际任务。因此,格赖斯(H.P.Grice)提出了会话中的“合作原则”(Cooperative Principle 简称CP)。,Cooperative Principle Cooperative Principle was put forward by a famous American language philosopher Grice ,when he gave a lecture at Harvard University in 1967.,格莱斯在Logic an。

5、FPGA弹球游戏 文件列表 文件简介 ballgame 游戏控制的主体 提供各个接口clk 25 锁相环 产生vga需要的25MHz时钟信号gen div 用于在各种情况下进行分频PS 2 用ps2键盘对游戏进行控制rom 调用rom资源存放游戏制作信息的图片rom gameover 调用rom资源存放游戏结束时的显示界面vga sig 用于控制vga的扫描 将游戏显示于vga显示屏之上 ball。

6、要求:1 进行合理的平面布局分割,包括(信息空间(展区)、舞台、员工休息室、VIP休息区、储藏室、洽谈区、维修中心、计算机室、办公区、会议室、卫生间、过道。2 空间中的各区域可用矩形来代替,要求所分割的面积具有一定的科学性与合理性。3要求展位中的参展商为20至30个包括(奔驰、宝马、奥迪、通用、福特、本田、丰田、铃木、日产、大众、雷诺、标致法拉利、菲亚特、凯迪拉克、路虎、林肯、雷克萨斯、劳斯莱斯、马自达、奇瑞、起亚、三菱、沃尔沃、现代、雪佛兰雪铁龙、中华、夏利) ,其中奔驰、宝马、奥迪为重要厂商。课堂练习作。

7、三、展示设计要素1.展示空间2.展示色彩3.展示道具4.展示陈列5.展示照明,展示空间,(1)展示空间包括哪些组成部分?大众空间。也称共享空间,是大众使用和活动的区域,应该留有足够的空间供大众交流而不影响参观者,还包括休息、饮水等空间。信息空间。是事实上的展示空间,是陈列展品的地方。辅助功能空间。包括储藏空间、工作人员空间、接待空间。,德国慕尼黑展览中心展馆入口,德国杜塞尔多夫展览中心大厅,展场通道上方的大型悬挂体是形成博览会整体风格的重要成分,观众休息区的舒适性和醒目程度是由悬挂物的面积、高度和色彩营造的,小型。

8、,阿迪达斯展示设计Adidas display design,阿迪达斯(adidas)是德国运动用品制造商,阿迪达斯AG的成员公司。以其创办人阿道夫达斯勒(Adolf Adi Dassler)命名,在1920年于接近纽伦堡的黑措根奥拉赫开始生产鞋类产品。,Company Profile公司简介,阿迪达斯展示设计Adidas display design,文化、设计理念 CIS设计 平面功能分区及空间设计 照明设计 色彩设计 材质设计 道具设计 创新设计,Directory目录,阿迪达斯展示设计Adidas display design,文化理念,阿迪达斯的目标是协调与员工的私人和家庭需要的阿迪达斯集团的商业利益。提出工作与生活。

9、展示设计作业要求 结合实际展示类案例,做一个创意展示设计方案。 1、 设计对象: 1)各类卖场(服装、鞋帽、化妆品、电子产品、家用电器、汽车等)及专卖店 2)会展展位 2、 展示设计的实际尺寸自拟,不小于30平米,具体形状自拟。 评分基本原则: 1作品必须符合基本要求,突出命题主旨。 2鼓励通过设计实现对室内环境中的人与环境界面关系的创新,提倡安全、卫生、舒适、经济、绿色(生态)、个性的设。

10、展示设计 梁启超纪念馆,梁启超故居及“饮冰室”书斋坐落在天津河北区民族路44、46号,占地2500平方米,纪念馆位置,纪念馆鸟瞰图,纪念馆正门图,位于天津市河北区民族路的梁启超纪念馆,由梁启超先生的故居和“饮冰室”书斋组成。,修复后的梁启超故居,分为书房、起居室、家族纪念室等十二个展室,再现了梁启超当年居住的环境。展室分六个部分,分别是“勤学苦读的神童”、“戊戌变法的主将”、“君主立宪的鼓吹者”、“反袁护国的组织者”、“享誉中华的学术巨擘”、“寓居津门的饮冰室主人”。展室里陈列着梁启超的书信、书籍、历史文献以。

11、商业展示设计课程重修作业要求,1、设计对象:1)各类卖场(服装、鞋帽、化妆品、电子产品、家用电器、汽车等)2)会展 2、模型尺寸:在50CM*50CM的地板上进行创作; 3、作业要求: 1)提交形式:电子档(发至我QQ邮箱);纸质文档为彩色A4打印稿; 2)具体内容:见以下PPT模板(严格执行格式,否则影响成绩) 3) 提交时间:第十四周(12月2日)中午1:00,将彩色打印稿和模型实物拿到2407给我,过期不候!,以下开始为打印稿和电子档的正文部分,本页面和作业要求请勿打印,只为自行阅读!,商业展示设计课程重修作业 副标题(例如某某品牌服。

12、点构成 愿 设计说明 愿 点元素的构成 由若干颗星星堆积而成 形成灯塔状 形状也似河灯 每一颗星星都代表一个愿望 无数颗星星堆在一起 就会形成巨光 照亮前方 愿望就一定会实现 线构成 呼吸 设计说明 呼吸 这是一个很有动感的词 由硬线构成 是由一个个木条凝结而成 形成一个具有抽象意义的雕塑 底部是中空的侧面部分面是不封闭的 给人一种轻松 不厚重的感觉 可以感受到风的吹过 有呼吸感 线构成 自由 设。

13、主题型商业展示空间规划设计(课程大作业)以“自己喜欢的品牌、专题、场所等”为主要设计对象,每人作商业展示空间设计一套。尺寸:不超过 A4要求:要清晰的突出运用了软件的灵活应用,画面构图和谐,视觉传达性合理,区域规划功能性强。最后结课作业为:PPT 调研汇报(8-10 页) 、效果图 1张(主视角) 、功能分区图 1 张、源文件 1 份。 (电子版图+电子原稿+打印稿)(注意:六人一组,分十组,每小组完成 PPT1 个、每组交三分不同方案效果图 +功能分区图+源文件 3 个。)除 PPT 不刻盘外其他一律刻盘。课程作业的目的和要求目的:通过。

14、商业展示设计课程作业要求,作业要求:,内容:制作一份长沙市内的商业展示状况调查报告 要求: 1、以长沙市内的步行街、商场、专卖店、专柜、超市等卖场为调查对象; 2、从化妆品类、家电类、文化用品类、服装类、文体用品类、家具类、家居配饰类、食品类、生产工具类、交通工具类等中任选一类(小组成员每人选择一个不同类型的店铺)进行市场调查;请选择具有代表性的店铺卖场进行实地调研; 3、调查报告以小组的形式进行完成,每个小组成员至少单独完成一家店铺的调查,组员之间调查的卖场类型要有所区别,分别涉及不同的门类,然后按照。

15、展示设计作业要求结合实际展示类案例,做一个创意展示设计方案。1、设计对象:1)各类卖场(服装、鞋帽、化妆品、电子产品、家用电器、汽车等)及专卖店2)会展展位2、展示设计的实际尺寸自拟,不小于 30 平米,具体形状自拟。评分基本原则:1作品必须符合基本要求,突出命题主旨。2鼓励通过设计实现对室内环境中的人与环境界面关系的创新,提倡安全、卫生、舒适、经济、绿色(生态) 、个性的设计。3室内环境功能设计合理,基本设施齐备,满足住户心理和生理的需求。4体现可持续性设计概念,注意应用适宜的新技术手段。设计要求1作为展示。

16、, STAYREAL,展示设计报告书的主题,学号:710105010040 调查报告书:樊琦,立地商圈整理、立地商圈分区整理 商圈整体界定 商圈涉及范围:是指店面位置所能影响到的范围大小。其界定方法是以店面外动线的主要出入口为中心,以路程或路程时间为半径,根据店面的大小决定半径的长短所画的一个不规则的图形区域作为基本依据(商圈并非我们理论上讲的圆形,而是由于其范围内因障碍物的存在而变成的不规则的图形),再分析交通、地理、竞争店、生活习惯等变数,得出商圈范围。 由于不同的店面面积其影响力也不尽相同:,各种变数对商圈的影响:,STA。

17、INTERIOR DESIGN,室内装修设计,ONE,业主诉求,TWO,THREE,FOUR,CONTENTS,整体定位,palette,平面图,1,业主诉求,蕾,26岁,大学毕业两年,独立女性,准备了一套一室一厅的小房子,首先提升个人生活品质为主,再考虑朋友往来。本身是从事景观类,希望住的房间有自然气息,简单舒服不浮夸。,2,整体风格,整体以白色、灰色、棕色、淡绿为主题,简单的单人空间,没有特别夸张的配饰,突出实用、简约的特点,使用一些天然材料如亚麻等突出自然感。同时因为是年轻女性,会在房间里加入一点童稚气息和小女人感。麻雀虽小五脏俱全。,3,palette,4,平面图。

18、实验作业一:某家具专卖店展示设计1.在给定的建筑条件内,设计一民用家具专卖店; 2.要求满足:合理功能布局,醒目的标识系统,轻松的购物环境;符合家具专门店(卖场)的特点等。 3. 图纸内容:设计说明、平面布置图、地面材质图、天花布置图、照明线路图、各立面施工图、效果图(三张以上店面效果;店内效果(鸟瞰图,局部效果图等);预算表。 注:效果图采用jpg格式、其它采用cad格式,保存04版本。 作业要求并电子档一份,并打印装订成册。,。

19、展示设计作业,企业展位设计,展示作业,1、企业展位设计:选择某种产品做相应的展厅设计(如手机、陶瓷、服装、电池、文具、家具、服装、婴幼儿产品、化妆品、珠宝、手表等),品牌需要有一定的代表性,但须和导师商定;2、设计方案:手绘草图30张,要求体现产品空间布置、立面设计、展具设计等;,3、平面图1张,应标出展厅的面积,平面布置等;(A4) 4、立面图2张,绘出展厅主立面方案;(A4) 5、效果图4张,包含整体和局部;(A4) 6、展板1张,包含平面图、效果图、设计说明等。(A3) 上交时打印平面图、立面图、效果图,装订在一起。。

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