雨巷课件

1、戴望舒,高一年级 李娟,学习目标：,了解诗人戴望舒，能说出诗歌中的重要意象的特点及其象征意义。 通过朗读，探究，想象，准确领会诗歌的意蕴，提高鉴赏诗歌的能力。 体悟作者情怀，引发共鸣，养成良好的审美情趣。,雨巷,2,3,雨巷,走近作者,戴望舒,戴望舒（1905.31950.2）,浙江杭县（今杭州市余杭区）人，现代诗人。原名戴朝安，又名戴梦鸥。笔名戴望舒、艾昂甫、江恩等。戴望舒笔名出自屈原的离骚：“前望舒使先驱兮，后飞廉使奔属 。”,4,雨巷,朗读感知,5,雨巷,欣赏感受诗歌的音韵美,思考题,比较首尾两小节的异同，这样写对表达作者感情。

2、雨 巷,戴 望 舒,戴望舒：,原名戴朝实，又名戴梦鸥，1905年出生于杭州。1929年4月出版第一本诗集我的记忆，他的成名作雨巷即收入此集中。1933年8月出版了望舒草，1948年出版了灾难岁月，一生留下了诗篇92首。 戴望舒生于杭州，望舒是他给自己起的笔名，出自屈原的离骚：“前望舒使先驱兮，后飞廉使奔属。”望舒是神话传说中替月亮驾车的天神，纯洁而温柔，多情又潇洒。, 理清文章的思路诗中写了哪几个主要意象？怎样理解这些意象？ 请你根据对本诗中意象的理解，分析这首诗的主题。你最喜欢这首诗中的哪句诗？为什么？,？,理清思路,我 希望。

3、戴望舒,撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘 她是有 丁香一样的颜色 丁香一样的芬芳 丁香一样的忧愁 在雨中哀怨 哀怨又彷徨,她彷徨在这寂寥的雨巷 撑着油纸伞 像我一样 像我一样地 默默彳亍着 冷漠、凄清，又惆怅 她 静默地走近 走近，又投出 太息一般的眼光 她飘过 像梦一般地 像梦一般地凄婉迷茫,雨巷 戴望舒,像梦中飘过 一枝丁香地 我身旁飘过这女郎 她静默地远了、远了 到了颓圮的篱墙 走尽这雨巷 在雨的哀曲里 消了她的颜色 散了她的芬芳 消散了，甚至她的 太息般的眼光 丁香。

4、,撑着油纸伞 独自彷徨在悠长 悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着 一个丁香一样的 结着愁怨的姑娘,她是有 丁香一样的颜色 丁香一样的芬芳 丁香一样的忧愁 在雨中哀怨 哀怨又彷徨,她彷徨在这寂寥的雨巷 撑着油纸伞 像我一样 像我一样地 默默彳亍着 冷漠 凄清 又惆怅,她静默地走近 走近 又投出 太息一般的眼光,她飘过 像梦一般地凄婉迷茫,像梦中飘过 一枝丁香的 我身旁飘过这女郎,她静默地远了 远了 到了颓圮的篱墙 走尽这雨巷,在雨的哀曲里 消了她的颜色 散了她的芬芳 消散了 甚至她的太息般的眼光 丁香般的惆怅,撑着油纸伞 独自彷徨在悠长 悠长又。

5、雨 巷,戴望舒,知人论世,“雨巷诗人” 戴望舒（19051950），浙江杭州人，中国著名现代诗人。原名戴梦鸥，望舒是他给自己起的笔名，出自屈原的离骚：“前望舒使先驱兮，后飞廉使奔属。”望舒是神话传说中替月亮驾车的天神，纯洁而温柔，多情而潇洒。诗风受到古典婉约风和法国象征派的影响。 诗集有我的记忆望舒草望舒诗稿灾难的岁月。早期诗作多写个人孤寂，总体上表现出孤独、抑郁和消沉特点，意象朦胧含蓄。后期的诗，因受抗争激发，表现了热爱祖国，诗风变得明朗诚挚，语言更为洗练纯朴。雨巷最初发表在1928年小说月报上，引起很大反响，。

6、教 学 目 标,1、通过反复朗读，感受本诗的音韵美、意境美； 2、鉴赏诗歌，分析这首诗意象及意境的特点，并着重理解象征手法的运用； 3、背诵全诗。,朗读要求,读准字音 读准节奏 读出感情,重点字词：,彷徨 寂寥 彳亍 惆怅 颓圮,png hung,j lio,ch ch,chu chng,tu p,思考：诗文中的主人公是谁？ 故事情节？,我渴望逢见丁香姑娘； 丁香姑娘走近、飘远； 我渴望再次逢见丁香姑娘。,雨巷的感情基调？,忧伤,惆怅,失落,哀怨,孤独,思考：,分析意象及意境,这首诗的最大的特点是朦胧，作者为了能营造成这种朦胧的意境采用了哪些意象？,思考：,明确：。

7、7 中国现代诗歌四首,雨巷,歌曲欣赏,雨 巷 江涛,独自撑着雨伞, 徘徊在悠长的雨巷, 多希望遇见一个 结着愁怨的姑娘。 她有丁香一样的颜色, 她有丁香一样的芬芳, 她像我一样撑着油纸伞, 而彷徨在雨巷。 蓦然一位姑娘, 出现在寂寥的雨巷, 梦一般凄婉迷茫, 有着叹息的眼光,她有丁香一样的颜色, 她有丁香一样的芬芳. 我身旁飘过匆匆的女郎, 走到那竹篱墙。 这女郎 像梦一样, 冷漠凄清又惆怅; 我多希望 送她一枝丁香花, 消散那眼光里面迷茫的忧伤。,独自撑着雨伞, 徘徊在悠长的雨巷, 多希望遇见一个 结着愁怨的姑娘。 她有丁香一样的颜色, 她有丁。

8、雨 巷,戴望舒,秭归一中 屈莉丽,雨 巷,戴 望 舒,一、作者介绍,成名作雨巷被叶圣陶先生誉为“替新诗的音节开了一个新的纪元”，作者也由于此诗获得“雨巷诗人”的称号。,诗集有我的记忆、望舒草、望舒诗稿和灾难的岁月。早期诗歌多写个人的孤寂心境，感伤气息较重，因受西方象征派的影响，意象朦胧、含蓄。后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风显得明朗、沉挚。,背 景 简 介,雨巷产生在1927年夏天，是中国历史上一个最黑暗的时代。反动派对革命者的血腥屠杀，造成了笼罩全国的白色恐怖。原来热烈响应。

9、在过去的某个时段里，叶圣陶先生曾夸过这么一个人，说他的诗“为新诗开了一个新的纪元”。叶圣陶先生是中国著名的小说家、教育家，是谁这么有幸能获得叶圣陶先生的赞许呢？接下来，就让我们一起进入今天的学习吧！,请你想一想，你是否曾经想像过或者遇到过这样一幅画面：在一个灰蒙蒙的雾雨天气，你独自漫步在湿漉漉的街上，跟随着自己的心灵，你来到了一个胡同，这个胡同两边都是高大的围墙，除了路的尽头，你几乎看不到两边的事物，除非是围墙内的树枝。突然，你看到一个美丽的身影，她撑着一把油纸伞，慢慢地、慢慢地向你走近、走近，。

10、雨 巷,戴望舒,戴望舒（19051950），浙江杭州人。现代派象征主义诗人。1924年考入上海大学文学系，1925年转入震旦大学法文班，1928年发表成名作雨巷，1932年参加施蛰存主编现代杂志的创作，并成为30年代“现代派”诗人群体的领袖。雨巷最初发表在1928年小说月报上，引起很大反响，叶圣陶称雨巷“替新诗的音节开了一个新纪元”，戴望舒也因此诗获得“雨巷诗人”的称号。,雨巷诗人戴望舒,我和希望中的姑娘相遇了，但是她又飘然离去。,环境：人物：故事：,雨巷我丁香样的姑娘, 悠长 幽深 寂静 颓圮, 哀怨 彷徨,美丽 忧郁 哀怨 凄婉,丁香类似于。

11、雨巷,戴望舒,一、作者介绍,成名作雨巷被叶圣陶先生誉为“替新诗的音节开了一个新的纪元”，作者也由于此诗获得“雨巷诗人”的称号。,诗集有我的记忆、望舒草、望舒诗稿和灾难的岁月。 早期诗歌多写个人的孤寂心境，感伤气息较重，因受西方象征派的影响，意象朦胧、含蓄。后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风显的明朗、沉挚。,徜徉,二、自由诵读诗歌，初步感知,1、读完全诗，你最强烈的情感体验是什么？并确定本诗的感情基调。2、这首诗中，诗人用了哪些词语着意表现诗歌的这种凄美、感伤的基调?,彳。

12、雨巷,戴望舒,撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。她是有 丁香一样的颜色， 丁香一样的芬芳， 丁香一样的忧愁， 在雨中哀怨， 哀怨又彷徨； 她彷徨在这寂寥的雨巷，,撑着油纸伞，像我一样像我一样地默默彳亍着冷漠，凄清，又惆怅。她静默地走近，走近，又投出太息一般的目光 她飘过 像梦一般的， 像梦一般的凄婉迷茫 。 像梦中飘过 一枝丁香的 我身旁飘过这女郎；,朗诵,她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳， 甚至消散了 她太。

13、,雨 巷,戴 望 舒,齐读诗歌 初步感知,齐读诗歌，初步感知、把握诗歌的感情基调。,说说雨巷里发生了一个什么样的故事？,小组讨论1,诗人到底有没有遇到丁香姑娘？依据在哪里？,?,诗人为什么用丁香来形容姑娘呢？ 而不说成兰花姑娘，梅花姑娘或是菊花姑娘 ？ 或者玫瑰姑娘、牡丹姑娘,小组讨论2,?,小组讨论,丁香颜色为白色或淡淡的紫色， 都不轻佻而且香味淡雅，常常赢得洁身自好的诗人的青睐。美丽、高洁 丁香未开时形状像结，花期非常短，所以诗人们对着丁香往往伤春，说丁香是愁品。愁怨、易逝,青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。浣溪沙 李 。

14、雨 巷,戴 望 舒,学习重点: 的旋律美 学习难点: 中意象的象征意义,背景简介,雨巷产生的1927年夏天，是中国历史上一个最黑暗的时代。反动派对革命者的血腥屠杀，造成了笼罩全国的白色恐怖。原来热烈响应了革命的青年，一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。他们中的一部分人，找不到革命的前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘，他们在失望中渴求着新的希望的出现，在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。雨巷就是一部分进步青年这种心境的反映。,戴望舒：,原名戴朝实，又名戴梦鸥，1905年出生于杭州。1929年4月出版第一本诗集我的记忆，他的成名作雨巷即收入。

15、雨巷诗人戴望舒,撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长，悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。,她是有 丁香一样的颜色， 丁香一样的芬芳， 丁香一样的忧愁， 在雨中哀怨， 哀怨又彷徨； 她彷徨在这寂寥的雨巷， 撑着油纸伞 像我一样， 像我一样地 默默彳亍(chch)着， 冷漠，凄清，又惆怅。,她静默地走近 走近，又投出 太息一般的眼光， 她飘过 像梦一般地， 像梦一般地凄婉迷茫。 像梦中飘过 一枝丁香地， 我身旁飘过这个女郎； 她静默地远了，远了， 到了颓圮(p)的篱墙， 走尽这雨巷。,在雨的哀曲里， 消了她的颜色， 。

16、戴望舒,雨巷,学习目标： (1)分析、理解本诗的意象和象征意味。 (2)能有感情地诵读诗歌。 （3）领悟作者的思想情感，感受诗歌的情境美。 （4）通过诵读、欣赏增强对诗歌的分析能力。,走进作者：,望舒（1905-1950）：原名戴梦鸥，浙江杭州人，现代派象征主义诗人，文学翻译家。1924年考入上海大学文学系，1925年转入震旦大学法文班，1928年发表成名作雨巷，1932年参加施蛰存主编现代杂志的创作，并成为30年代“现代派”诗人群体的领袖。,雨巷最初发表在1928年小说月报上，引起很大反响，叶圣陶称雨巷“替新诗的音节开了一个新纪元”，戴望舒。

17、,戴望舒,作者简介,戴望舒（19051950），浙江杭州人。现代派象征主义诗人。1924年考入上海大学文学系，1925年转入震旦大学法文班，1928年发表成名作雨巷，1932年参加施蛰存主编现代杂志的创作，并成为30年代“现代派”诗人群体的领袖。雨巷最初发表在1928年小说月报上，引起很大反响，叶圣陶称雨巷“替新诗的音节开了一个新纪元”，戴望舒也因此诗获得“雨巷诗人”的称号。,诗集有我底记忆、望舒草、望舒诗稿和灾难的岁月。早期诗歌多写个人的孤寂心境，感伤气息较重，因受西方象征派的影响，意象朦胧、含蓄。后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨。

18、现代诗歌概说,诗歌的基本特征 一、鲜明的抒情性 二、悦耳的音韵美 三、深远的意境美,当代诗人郭小川说：“因为是诗表现感情的，而音乐性则大有助于表现感情。”可见，诗歌要有音乐性，不是为了点缀，也不是单纯追求动听，乃是“诗贵抒情”这个本质特征的内在需要和合理延伸。,从汉语音韵的特点出发，诗的音乐性首先在诗歌外部形式上表现出音韵美：主要包括声调、韵脚、双声、叠韵、连绵词；声调的高低、长短、缓急，韵脚的变化等就形成了诗歌在形式上的节奏；,此外，行、节的划分和组合，反复、重叠、排比等艺术手法的运用和变化，也是形。

19、,梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。温庭筠的望江南,恨君不是江楼月，南北东西，南北东西，只有相随无别离; 恨君恰似江楼月，暂满还亏，暂满还亏，待到团圆是几时。,暝色入高楼，有人楼上愁。 （诗仙李白菩萨蛮） 思悠悠，恨悠悠。恨到归时方始休，月明人倚楼。（白居易长相思） 此情无计可消除，才下眉头，却上心头。（李清照一剪梅） 忆君心似西江水，日夜东流无歇时。 （鱼玄机 江陵愁望有寄） 闺怨题材的思妇词，其主题一般是表达女子对远行的心上人的思念。,错 误,郑愁予,作者简介,郑愁予原名郑文韬。