语文语文版九年级上第四单元 尺素传情 14给儿子的一封信课件

给儿子的一封信,第14课,学习目标,作者简介,刘亚洲 1952年10月出生,1968年参军,1972年入武汉大学英文系学习,1974年开始文学创作,第一部长篇小说陈胜于1977年出版。大学毕业后到空军联络部工作,以敏锐的目光和宽阔的胸怀捕捉国际军事斗争新动向,创作了一系列国际军事题材的报告文学,代表

语文语文版九年级上第四单元 尺素传情 14给儿子的一封信课件Tag内容描述:

1、 )悸动( )疮痍( )蹂躏( ),重点词语解释,蹂躏:践踏,比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。
瘦骨嶙峋:形容人瘦得好像要露出骨头。
倚马万言:形容文思敏捷,文章写得又快又好。
,感知课文,这是一封父亲写给十四岁的儿子的信,信中充满了深厚的父子之情,寄托了父辈的殷切希望。
信中作者以自己的成长过程及祖辈的坎坷经历,对儿子进行教育。
,速读课文,说说这封信的主要内容。
(提示:这是什么人写给什么人的信,表达了怎样的感情),问题探究,针对存在的缺点提出的希望:应有博大的胸怀、要有铁一般的意志。
,试站在这位父亲的角度体验一下他对儿子的一片深情,并谈谈他肯定了儿子的哪些优点,又针对什么提出了哪些希望。
,优点:心地善良、具有平民思想。
,信中谈到了大量的事例,你认为这些事例有什么作用?其中哪个事例给你的感触最深? 你最喜欢文中的哪些语句?能简单说说喜欢的原因吗? 谈谈你读完这封信后的感受。
,板书设计,给儿子的一封信 刘亚洲 儿子追忆历史 优点评价 提出希冀,两代人因生活时代、思维方式、行为方式、道德标准等方面的不同而产生的思想观念、行为习惯等方面的差异、分歧和矛盾被。

2、作家。
第一部长篇小说陈胜,代表作品有恶魔导演的战争,讲授新课,宰相( ) 悸动( ) 疮痍( )锐减( ) 瞟( ) 咆哮( )谄媚( ) 熟稔( ) 蹂躏( )羞愧( ) 希冀( ) 嶙峋( ),1.读准下面红色字的字音。
,zi,j,chung y,ru,pio,po xio,chn,rn,ru ln,ku,j,ln xn,讲授新课,倚马万言:形容文思敏捷,文章写得又快又好。
与生俱来:不依靠后天培养和教育,从一出生就拥有的 特性或行为。
锐减:急剧减少。
悸动:因害怕而心跳得厉害。
,2.解释词语。
,讲授新课,1.在这封信中,父亲肯定了儿子的哪些优点?对儿子提出了 哪些希冀?,这封信充满了深厚的父子之情,寄托着父辈的殷切希望。
信中指出儿子的优。

3、4)_:形容原有的东西全部失去。
(5)_:看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。
也比喻 事物复杂,无法辨清。
,可以作为学习、仿效标准的事物,清晨的阳光,没法用语言形容,荡然无存,眼花缭乱,3作家作品,维克多雨果(18021885),诗人、小说家、政治活动家,19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。
贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”。
他的创作期长达 60 年以上,作品包括 26 卷诗歌、20 卷小说、21 卷哲理论著等,给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产。
,4文意感知,极大讽刺,本文是法国著名作家雨果给当时一个上尉的信。
作者通过这封信让英法联军的暴行跃然纸上,同时强烈谴责了英法联军的这种无耻行径,表明了自己对这次所谓的“胜利”的_和对人类文化遗产的看法。
,要点 1,分析作者的情感态度,(1)作者在信中是怎样回答对远征中国的意见的?从中表达了作者怎样的态度?【要点提示】分析作者的态度,要理解本文运用反语的特点,即名为赞誉,实为贬斥。
【我。

4、动:_2谄媚:_3疮痍:_ _4熟稔:_5举轻若重:_ _6瘦骨嶙峋:_ _7倚马万言:_8鸡皮鹤发:_。

5、:道理神秘奥妙,不可想象,也不能理解。
,包含,蓄积,3作家作品,4文意感知,美和力量,本文作者通过一个寓意深刻的故事,向女儿诠释了爱情的真切含义:真正的爱情远远高于生理需要,爱情中包含的“忠诚”、“心灵的追念”等人性的光辉,正是人之为人而不是动物的根本标志;同时热情赞颂了真正的爱情是人类永恒的_。
文章表现出了作者对女儿理智而深沉的父爱。
,(预测卷)请以“你是我心中的一首歌”为题写一篇文章。
要求:可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识;文体自选;文中不要出现真实的地名、校名、人名等;不少于 500 字。
,【思路点拨】这是一道运用比喻修辞的命题作文,富有意蕴,要写好此题,首先,要对题目咬文嚼字,准确把握。
审题时应当把握两个关键词:歌、你。
这里的“歌”,显然是比喻意义的歌,不能实写,是对生活、生命、岁月中的人物、事物的比喻。
“你”,,可以是现实生活中对自己成长影响很深的某个人,如爸爸、妈妈、老师、同学,也可以是社会上让自己感动至深的某个人或某类人。
若再把思路打开一些,可以书写一种情感,亲情如歌,友情如歌;也可以是对历史的追述,写一首。

6、入:父母是我们的第一任老师,他们不但给了我们无私的爱,还传授给我们他们在几十年生活中所积累的经验和教训。
有这样一个比喻:父亲像一张弓,积蓄了一生的力量,也要把儿子射出大山。
你们认为你们的父亲是这样的吗?今天就让我们一起走近一位将军,读一读他给儿子写的一封信,从中感受父辈对自己子女的拳拳之心。
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1各小组学生大声朗读课文,解决生字词,了解作者。
(1)走近作者:刘亚洲著有长篇小说陈胜,报告文学代表作品有恶魔导演的战争攻击、攻击、再攻击等。
1984年,南国有战事,随军采访,负伤,创作了战争题材的小说一个女人和一个半男人的故事,引起反响。
1990年后创作了广场胡耀邦之死实录等作品。
(2)字词积累:倚马万言(y) 抢掠(l) 坦率(shui)瞟(pio) 谄媚(chn)(mi) 作践(jin)熟稔(rn) 疮痍(chun)(y)2刘亚洲先生为什么要给儿子写这信?(老师补充介绍)这封书信原。

7、伤。
,形容文思敏捷,文章写得又快又好。
,鸡皮鹤发,形容把小事看得特别严重。
,瘦骨嶙峋,3助学背囊(1)主题思想,这是一封父亲写给儿子的信。
信中洋溢着真挚的父子深情,寄托着父辈的殷切希望。
父亲刘亚洲指出儿子的优点:一是“心地善良”,一是“具有平民思想”。
信中对儿子提出了希望,其实,这是针对儿子存在的缺点提出的。
所提两点希望为“应有博大的胸怀”,“要有铁一般的意志”。
,(2)理解文章饱含的深情,赞许、欣赏之情。
作者认为儿子具有优秀的品行“心地善良”,“具有平民思想”。
儿子的这两个优点,正是修身养性、为人处世之本,故而作者充溢着赞许、欣赏之情。
,担心、忧虑之情。
儿子身上也有一些不足之处,如“举轻若重”、“意志稍缺”等。
这些缺点对儿子的成长非常不利,父亲对此表现出自己的担心、忧虑之情。
,希望、渴盼之情。
基于儿子的不足之处,父亲提出了两点希冀:一是“应有博大的胸怀”,二是“要有铁一般的意志”。
这两点正是一个人感悟人生真谛、追求生命价值的基石,正是一个人战胜挫折、迎来胜利、迎来成功的桥梁。
作者渴盼自己的孩子能早日拥有这两笔财富。
,。

8、。
(4)_:像鸡皮那样粗糙而发皱的皮肤,像白鹤,羽毛那样白的头发。
形容老年人容颜衰老的样子。
,(5)举轻若重:_。
(6)_:形容人瘦得好像要露出骨头。
,很熟悉,创伤,形容文思敏捷,文章写得又快又好,鸡皮鹤发,形容把小事看得特别严重,瘦骨嶙峋,3文意感知,心地善良,具有平民思想,这是一封父亲写给儿子的信。
信中洋溢着真挚的父子深情,寄托着父辈的殷切希望。
父亲刘亚洲指出儿子的优点:一是“_”,一是“_”。
信中对儿子提出了希望,其实,这是针对儿子存在的缺点提出的。
所提的两点希望为“应有博大的胸怀”,“要有铁一般的意志”。
,(2011 年湖北黄冈、鄂州、随州卷)阅读下面的文字,按要求,作文。
,在生活中,有人因说真话受到误会,有人因说真话得到理解;,有人因说真话受到伤害,有人因说真话得到尊重,对此,你有怎样的亲身经历和独到思考?,(1)请你用记叙的方式写出你。

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