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1、运营部员工规章制度 一、上班持良好的精神面貌及工作态度，电话调为静音或震 动，不允许在工作岗位打电话或发信息，站姿为会员服务， 服务使用标准普通话。 二、按时到岗，早班在 9: 40换好工装到岗；晚班在 1: 40 需换好工装到岗；通班在 10: 00换好工装到岗；清楚自己 班次，不许私自换班，如有换班请求，要提前向部门经理中 请，需经过批准后方可换班，当月换班不超过三次。 三、上班必须穿好工作服。

2、第二章（2.6,2.13,2.15,2.17,2.25,2.29,2.30,2.31,2.33(下面和题号对不上)）解：（1）第三章（3.3，3.5，3.11 ，3.25，3.30）(这题是 3.3)3.11 如图 3.14 所示，X(t)是输入随机过程， ，Z(t)是输出随机过程。试用频谱法求输出 Z(t)的均方值。20NGX延 时 TtXtdtZ解：由流程图得：（注意导数和积分的关系,没有直流分量） TjejH1 22022 1cos1 TjjXZ eNTHGZZR利用常用付氏变换对 21t420 TNRZ 0TZ第五章（ 5.5，5.11）第七章（7.5，7.6，7.10，7.18，7.21 ，7.22,）第八章（8.3，8.5，8.6，8.8， ）。

3、 陋室铭教案 东方市民族中学邢颖 一、教学目标 1、掌握“德馨”、“名”、“劳”、“调”等词语的意思。 2、有感情地朗读课文、能借助工具书翻译并背诵课文。 3、知人论世，学习作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣，树立正确的人生观 和价值观。 二、教学重点与难点： 1、诵读、品味优美的语言。 2、体会作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 三、教学方法 ： 诵读法，讲授法、讨论法、读书指导法、练习法。。

4、 资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。 证 券 投 资 认购和交易的普通 发行总额 , 发行后 相关期货合约的权 29. 个 人 投 资 者 : 股票。 基金单位总数不变 , 利 , 但不负有必须 是指一个 ( 自然人 ) 25. 上市公司 : 是指 基金投资者能够经 买进的义务。 牺牲现在的消费价 依法公开发行股票 , 过证券市场转让、 8. 看跌期权 : 又称 值去购。

5、精选文档 设备租赁合同 甲方（承租方）：合同编号： 签订地点： 乙方（出租方）：签订时间：年月日 甲方因工程建设需要，通过询价（或招标）方式并结 合市场考察决定租用乙方（设备名称）进行施工作业。根据国家现行合 同法以及相关法律、法规，本着公平、公正、诚实信用的原则，签订本合 同，以资双方共同遵守。 一、设备名称、规格、单位、数量等 租赁单待班价 设备规预计租用预计金 序号单位。

6、诊所应急预案 输液反应应急预案 1 立即停止输液或者保留静脉通路 改换0 9 氯化钠100ML和输液器 2 报告医生并遵医嘱给药 3 情况严重者就地抢救 必要时行心肺复苏 4 记录患者生命体征 一般情况和抢救过程 5 及时报告诊所负责人 6 保留输液器和药液 收集整理取相同批号的液体 输液器和注射器分别送CDC检验 7 患者家属有异议时 立即按有关程序对输液器具进行封存 8 观察生命体征 如有异常。

7、Contents 目录 Chapter 1 出发与至口达 Departure and Chapter2 在酒店 At the hotel Chapter 3 遇到麻烦 Meet with Problems Chapter4 旅游咨询Consulting Chapter 5 道路交通 Transportation Chapter 6 餐馆就餐Enjoy the Food Chapter7 购物 Sh。

8、量化选股修改版本 昨天比较仓促，重新整理如下：最近修改主要在于：中 线：1:中线选股的业绩拐点项 目，对于中长线来说，业绩拐点的出现非常重要。2：中线 业绩最近一季报业绩增长，下一季报业绩继续增长。并修订 了部分项目占分的比重：比如业绩，再比如流动性。详细各 项占分可以见我下明天的附表：短线：1：增加情绪 化打分。市场情绪化是决定短线的最重要的指标。中线选股 原则如下：总分650左右选股不如选时，。

9、关于城市主干道铅污染分析文献综述王震（南京大学化学化工学院 学号：091130121）摘 要： 通过翻阅参考各类资料和文献，初步了解当今技术发展状况下对于土壤中铅污染的一些常见的分析技术和方法，对于铅污染对于环境以及人们生活的影响和危害有了一些初步的认识。并且能够参照文献，设计简单的实验，粗略检测分析生活区周围主干道铅污染状况。由于本次设计实验涉及多种检测技术和方法，书本中关于各种检测技术和方法的介绍以及文献中的对于特定检测方法的改进、优化对于本次设计实验具有方向性的指导。关 键 词：沉积物； 铅； 污染；前 。

10、一、用直线连接有关项目所归属的会计要素二、分析下列经济活动中，资产、负债、所有者权益的增减变化。1、 收到投资者投入的货币资金 500 000 元存入银行。2、 收到国家投入机器，价值 450 000 元。 3、 向银行贷款 200 000 元存入银行，还款期为 9 月。 4、 用银行存款归还短期借款 50 000 元。 5、 向银行借入期限为 6 个月的借款 300 000 元 ，款项已划入银行存款帐户。6、 提取现金 50 000 元备发工资。 7、 开出现金支票从银行提取现金 2 000 元备用； 8、 以银行存款归还前欠购料款 24 000 元。9、 以银行存款预付某公司购货款 7 50。

11、单元课题 第六单元单元教材分析本单元围绕“快乐的夏天”这个主题，安排了三篇课文：古诗二首 、 荷叶圆圆 要下雨了 。学生可在本单元的学习中，体会夏天的美好，感受夏天的乐趣。教师可在指导学生学习本组教材的过程中，激发学生观察和探索大自然的兴趣。本单元还安排了“语文园地六” ，包括“识字加油站” “字词句运用” “展示台” “日积月累” “和大人一起读”单元教学目标1、会认 45 个生字，会写 21 个生字。2、正确、流利、有感情的朗读课文，并能背诵古诗二首 、 荷叶圆圆 ，分角色朗读要下雨了3、在语文园地六中通过识字加油。

12、 2010年中考文言文 诗歌背诵篇目精选 论语 孔子之弟子及其再传弟子 春秋 1 学而时习之 不亦说乎 有朋自远方来 不亦乐乎 人不知而不悦 不亦君子乎 2 吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 3 温故而知新 可以为师矣 4 学而不思则罔 思而不学则殆 5 知之为知之 不知为不知 是知也 6 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 7 三人行 必有我师焉 择其善者而从之 其不善者而改之。

13、 房 屋 买 卖 合 同 出 卖 人：身份证号码： 详细住所： 联系方式：固定电话移动电话 买 受 人：身份证号码： 详细住所： 联系方式：固定电话移动电话 买卖双方就房屋买卖相关事宜， 依照现行法律法规， 本着平等、自愿、公平、公正的原则，协商一致，订立本合同如下条款，供双方共同遵照执行： 第一条买受人所购房屋基本情况 1、房屋名称： 2、房产地点： 3、房屋所有权证证号： 4、房屋平。

14、abandon v./n.放弃；放纵 分拆联想： a+band( 乐队 )+on 一个乐队在演出 放纵abash v.使害羞，使尴尬 分拆联想：ab+ash( 灰)中间有灰，灰头灰脸尴尬abate v.减轻，减少 词根记忆： a(加强 )+bate( 减弱，减少 ) 减轻abbreviate v.缩短；缩写 词根记忆：ab(加强)+brev( 短)+iate缩短abdicate v.退位，辞职，放弃 词根记忆： ab(相反 )+dic( 说话，命令 )+ate 不再命令 退位，辞职aberrant a.越轨的；异常的 词根记忆：ab+err(错误)+ant走向错误越轨的abet v.教唆，鼓励，帮助 无abeyance n.中止，搁置 发音记忆：“又被压死”(事情)因搁置。

15、第二章 指数函数及其性质教学内容分析 本章节主要内容为指数函数及其图像的相关性质。本章内容之前已经学过指数与指数幂的运算。而指数函数属于高中阶段所学的三大基本初等函数之一，并且初中也接触过函数，所以本章内容并不难，且为之后其余函数的学习有奠基作用。教学对象分析 学生在初中阶段就已经接触过函数的学习，所以对怎么学习函数的图像，并由图像推性质有一定的经验，因此本节课的研究方法根初中的大体相同，教师可以稍加点拨，主要让学生去探索。但是函数向来是学生容易搞错搞混的地方，因为学生的思维方面还不是很成熟，所以。

16、语文园地二,趣味识字,辆 匹 册 支铅 棵 架,趣味识字,一辆车 一匹马 一册书 一支铅笔 一棵树 一架飞机,一支铅笔， 一册书， 一架飞机，一棵树。 一辆车，一匹马 量词搭配用得好,数量词，真不少，句子里面常用到。数词量词在一起，前后词语搭配好。,一条领带,一件衣服,一瓶牛奶,一包饼干,一块表,一顶帽,一杯茶,一盒糕,一轮明月,一棵大树,一架飞机,一艘轮船,一颗星,一只鸟,一朵云,一座桥,条,头,匹,架,读一读，记一记。,A B C D E F G b c d e f H I J K L M N h i j k l m n O P Q R S T o p q r s t U V W X Y Z u v w x y z,字词句运用,N R。

17、 18、广玉兰教学设计第 2 课时 教学目 ： 1、有感情朗 文，背 第三自然段。 2、弄清楚作者是从哪几个方面 美广玉 ，体会作者 什么 上了广玉 ，培养学生的 美情趣，激励学生到生活中去感受美。 3、通 品 感悟广玉 旺盛的生命力，理解作者喜 、 美广玉 的原因。 教学重点 ： 1、有感情地朗 文， 背 第三自然段。 2 、抓住重点 句的 ，体会广玉 旺盛的生命力。教学 点 ： 学生弄清。

18、 改进教法提高质量 一、目前教学中存在的问题： 1、目标制定尽管关注了，但仍有较多地方不符合二期课改的要求。 行为主体仍是教师的， “培养、激发、提高”这样的词出现的频率较 高；目标所达到的凭借条件没有；情意目标在课堂教学过程中并没做 到“润物细无声”。学生读得不充分、不到位。 2、课堂容量增加以后，课变得粗、浅、薄。 赶进度、完成教案的现象时有发生。学生学得不扎实。教师钻研教材。