语文苏教版八年级下第22课散步课件

1、散 步,莫怀戚,浓 浓 的 亲 情,文 中 的 词 语句 子 看 似 却 传 达 出,平 淡,浓 浓 的 亲 情,文 中看似 平 淡 的 词 语句 子,圈 划：,体 会：,老师的理解和认识,1一曲温馨隽永亲情 之歌伦理之歌生命之歌；展示了家。

2、散 步,莫怀戚,教学目标:,1.感受亲情，体味浓浓的亲情。 2.体会文章平易朴实而又内涵丰富耐人寻味的语言。,教学过程:,一整体感知： 听读课文，思考回答下面的问题。 1.课文中出现了哪几个人物 2.散步的季节是什么时候一家人为什么要去散步。

3、散 步,一激情导入,二读文生情 整体感知,2从文中的字里行间，你看到了 一个怎样的家庭,和美,1文中写了一件什么事,我们一家四人在春天的田野里散步,三研读入境 合作讨论,1 在整个散步过程中，你最欣赏谁的表现理由是什么,和美的亲情链,尊老爱。

4、散步,莫怀戚,走近作者,莫怀戚出生于重庆，1966年初中毕业后到四川内江插队，1978年考入四川大学中文系。1982年参军，1985年起在四川师范大学中文系任教。迄今发表各类作品500万字，著有莫怀戚中短篇小说选，代表作有小说集大律师现实录。

5、游子吟孟郊,慈母手中线， 游子身上衣， 临行密密缝， 意恐迟迟归， 谁言寸草心， 报得三春晖。,散步,作者 ： 莫怀戚执教老师：谭金群,检查生字词,嫩芽 熬 霎时 分歧 拆散 水波粼粼 各得其所：分歧：,nn,o,sh,q,chi,ln,每。

6、白 杨 礼 赞,茅 盾,关于写作背景,白杨礼赞写于1941年3月，那时，正处于抗日战争的相持阶段。茅盾在1938年底到新疆学院文学院讲学，1940年3月到延安鲁迅艺术学院讲学，后来离开延安到重庆。这期间，他看到了国民党反动派消极抗日积极反共。

7、散步湖北省丹江口市大坝中学 张小红 用户名： ZHXH2828教学目标知识与能力：1.了解文章的大致内容，领悟文章的感情。2.掌握课文巧妙的构思及以小见大的写法，挖掘生活中可供写作的素材。3.学会品味富有表现力的语言。过程与方法：1.能通过。

8、,好舒服啊,尊老爱幼,卧冰求鲤 王祥的继母患病，想吃活鲤鱼，适值天寒地冻，他解开衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，跃出两条鲤鱼。继母食后，果然病愈。,扇枕温衾 黄香， 九岁丧母，事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席；寒冬时用身体为父亲温暖被褥。,22。

9、错 过,刘心武,名言欣赏,当你为错过太阳而哭泣时，那你必然也会错过月亮和星星。泰戈尔,走近作者,刘心武1942，当代作家。笔名刘浏赵壮汉等。四川成都人。出版有短篇小说集班主任母校留念刘心武短篇小说选，长篇小说钟鼓楼 风过耳 四牌楼等，还出版。

10、郭沫若,石 榴,石榴，一名安石榴。石榴科。落叶灌木或小乔木。有针状枝。叶对生，倒卵形或长椭圆形，无毛。夏季开花，花有结实花和不结实花两种，常呈橙红色，亦有黄色或白色。,解题,郭沫若18921978，中国现代杰出的作家诗人历史学家剧作家考古学。

11、孔乙己,1了解文章背景，梳理小说的情节结构。 2掌握文中人物描写的方法，把握人物性格特点。 3把握文章主旨，了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。,教学目标,鲁迅,文学常识,鲁迅，原名，字豫才，现代，中国文化革命的主将。作品有小说集，散文。

12、海 燕,高尔基,高尔基18681936年，俄国作家,无产阶级艺术最伟大的代表者列宁语社会主义现实主义文学的奠基人无产阶级革命文学导师。生在木工家庭，当过学徒码头工面包师傅等，曾流浪俄国各地，经历丰富。1892年开始发表作品，早期作品多半是描。

13、杂技的一种。 演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响，这种技艺，清代属百戏之一种，表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称隔壁戏 。现代口技表演，演员不必隐身，改为借助扩音器发出各种声响，并且可以借助于动作手势。,口技,口技,。

14、散 步,莫怀戚,乐桥镇初级中学 张 静,优美文章我来读,教学目标,朗读课文，体会浓浓的亲情 品味文章优美的语言弘扬尊老爱幼的传统美德 学习以小见大的写法,1散步的人有： 2散步的地点是： 3散步的季节是： 4散步的过程中发生了： 5用一句话。

15、散步教学设计教学目标：1 整体感知课文内容，理解文章尊老爱幼的人性美。 2 有感情地朗读课文，揣摩文章清新淡雅的语言美3 学习尊老爱幼的传统美德。重点难点：重点：整体感知课文内容，理解文章的人性美。有感情地朗读课文，揣摩文章的语言美。难点：。

16、第 周 第 节课 题散步教学目标1揣摩词句含义，品味文章的语言美。2准确流利有感情的朗读课文，感受亲情，体味浓重的情意。3培养尊老爱幼珍惜亲情的情感。课时计划来源:学优高考网1 课时教学重点 整体感知文意，体味三代人互相体谅互相谦让的朴实纯。

17、散 步 莫怀戚,第一步：交流感知,读一读,朗读课文注意感情基调语速停顿 重音。,字词过关：,信 服 嫩 芽 霎 时 拆 散,委 屈 水 波 粼 粼 各 得 其 所,分歧 熬过,q,o,xn,nn,sh,chi,wi,ln ln,d,积累成语。

18、散 步学习目标：能通过对课文有感情地朗读，体会浓浓的亲情，能懂得应该尊老爱幼珍爱亲情。能掌握本文寓真挚的感情于质朴的语言之中的写法。学习步骤 教师活动 学生活动一导入 出示国际家庭日的标志，让学生说说画面的含义。明确：家是屋檐下一颗心连着一。

19、欢迎进入我们的课堂,散 步,叙事散文 莫怀戚,作者简介,莫怀戚，1951年出生，重庆人，中国 作家协会会员。笔名：周平安章大明。 1982年毕业于四川大学中文系。曾任教于 重庆师范学院中文系.著有小说集诗礼 大家大律师现实录长篇小说 经典关。