语文s版五年级语文下册课件 体育课 1

1、1体育课1.学会“疤、嘘”2 个会认字， “疤、洛、膝、碍、碟”等 10 个会写字。掌握“君临天下、碍手碍脚、小菜一碟、旁若无人”等词语。2.帮助学生正确、流利、有感情地朗读课文。了解体育课上涅利在同学、老师、妈妈的关心和鼓励下，爬到横木顶上的故事。3.体会涅利自强、自立、自信的精神品质，领悟作者是怎样通过人物的语言、行动来表现人物特点的。引导学生读懂课文，了解体育课上涅利在同学、老师、妈妈的关心和鼓励下， 爬到横木顶上的故事。体会涅利自强、自立、自信的精神品质。领悟作者是怎样通过人物的语言、行动来表现人物特。

2、同学们，一般体育课上你们都会做什么呢？什么样的运动是你们最喜欢的？,课前导入,打篮球,跳木马,跑 步,跳 绳,1.掌握本课的生字词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，积累和品味文中的优美词句。 3.理解课文内容，体会涅利独特的感受。,学习目标,亚米契斯（18461908），意大利作家，民族复兴运动时期的爱国志士。自幼酷爱学习和写作，二十岁时他从军校毕业，加入军队，开始写一些具有爱国风味的短篇小说。退役后担任军事刊物的记者，发表特写、报到、短篇小说。曾周游世界各国，撰写了许多游记。,走近作者,主要作品： 爱的教育 军营生活 。

3、语文S版 五年级 语文 下册 第四单元,体育课,疤 洛 膝 碍碟 嘘 臂 肘饶 憋 握,伤病 膝盖 双臂握手 嘲笑 胳膊肘碍手碍脚 小菜一碟旁若无人,课文主要讲了谁？写了他的一件什么事？,思考,可怜的小家伙，他使出了全身的力气，脸都憋紫了，豆大的汗珠从他额头上滚落下来。（1）仔细读读这句话，你读懂了什么？(涅利太弱小了，他使出了浑身的力气。）（2）你是从哪些词语感受到的？（使出 全身 憋紫 汗珠 滚落）,细读课文，探究感悟,（3）假如你就是“涅利”，能告诉大家向上爬时你心中是怎样想的吗？ （一定要坚持下去）,（4）还能从哪些句子感。

4、语文S版 五年级 语文 下册 第四单元,体育课,1.掌握生字新词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.把握课文内容，领悟作者是怎样通过人物的 语言、行动来表现人物特点的。,学习目标,疤 洛 膝 碍碟 嘘 臂 肘饶 憋 握,伤病 膝盖 碍手碍脚双臂 胳膊肘 小菜一碟 握手 嘲笑 旁若无人,第一步：正确、流利地读课文，画出生字 自学。第二步：思考课文主要写了一件什么事？第三步：画出不懂的内容。,君临天下什么意思？文中君临天下指的是 谁？他为什么会有这种感觉？2. 课文主要讲了谁？写了他的一件什么事？,思考,3初读了课文，谁给你留下了最为。

5、17 体育课,语文S版五年级下册,1、课文主要写的谁？课文讲了一件什么事？,本文写了在体育课上，涅利在同学们的鼓励下终于爬到了横木顶，站到了平台上的事。表现了涅利自强、自信和锲而不舍的精神。,认真读课文，按照事情的发展顺序给课文分段。,1-5 涅利太瘦弱，妈妈请求校长不让他上 体育课，但他不同意。6-13 二部分，讲了上体育课课14、15 三部分，主要讲了受表扬，母子尽欢,b lu x İ di x疤 洛 膝 碍 碟 嘘 b ro bi w臂 饶 憋 握,伤疤 洛阳 膝盖 碍手碍脚 小菜一碟 吹嘘 双臂 饶命 憋气 握手 金发碧眼 君临天下 旁若无人,读一读,思考。

6、17、体育课,内容简介爱的教育风靡世界，历久弥新，不是偶然的。一个小学三年级学生恩里科在一个学年里的记事，构成这部作品的主要内容，其间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好的真实的“每月故事”。一个小学生的世界活泼泼地呈现在我们面前。作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊，展示人生的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神。,作者简介亚米契斯（1846-1908），是意大利民族复兴运动时期的爱国志士。,学习目标：1.认识2个生字，学会10个生字，掌握“伤病、膝盖”等词语。2.正确、流利地。

7、我快乐,我健康,谜语：,见它拼命抢，总想抢到手。一旦抢到手，把他又丢走。,打一体育用品,你们认识他们吗？,乔丹,身高1米98美国NBA著名篮球运动员，被称为“空中飞人”。他在篮球职业生涯中创造了刷屏般无可枚举的纪录，是公认的全世界最棒的篮球运动员，也是NBA历史上第一位拥有“世纪运动员”称号的巨星。他将NBA推广至全球每个角落，成为好莱坞以外又一无可阻挡的美国文化，他为联盟带来的收入至少在100亿以上。2010年3月19日，已经退役的迈克尔乔丹成功收购NBA夏洛特山猫队，成为山猫队的老板。,身高1米98美国职业篮球运动员，自1996年。

8、17 体 育 课第二课时,课文朗读欣赏,涅利母亲为什么要请求校长免去涅利的体育课？ 涅利是什么态度?,但是，涅利似乎以不参加体育活动为耻，硬是不同意。“你会知道的，妈妈。”他说，我能跟其他同学做得一样好.”,可怜的小家伙，他使出了全身的力气，脸都憋紫了，豆大的汗珠从他额头上滚落下来。,但是，涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。他又一使劲，胳膊肘搭到平台上了，接着腿也上去了，最后，他终于站到了平台上，喘着气望着下面的我们。他在笑呢！,假如你是涅利，在同学、老师的鼓励下，终于站在最高处时，你的心一定有许多。

9、,范仲淹简介 生于太宗端拱二年(989年)。 卒于皇佑四年(1052 年）字希文，是北宋著名的政治家和统帅，也是位卓越的文学家和教育家。他领导的庆历革新运动，成为后来王安石熙丰变法的前奏；他对某些军事制度和战略措施的改善，使西线边防稳固了相当长时期；经他荐拔的一大批学者，为宋代学术鼎盛奠定了基础；他倡导的先忧后乐思想和仁人志士节操，是中华文明史上闪灼异彩的精神财富：朱熹称他为有史以来天地间第一流人物!千载迄今，各地有关范仲淹的遗迹始终受到人们的保护和纪念。,先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐。1读懂了什么？2从这句。

10、,范仲淹简介 生于太宗端拱二年(989年)。 卒于皇佑四年(1052 年）字希文，是北宋著名的政治家和统帅，也是位卓越的文学家和教育家。他领导的庆历革新运动，成为后来王安石熙丰变法的前奏；他对某些军事制度和战略措施的改善，使西线边防稳固了相当长时期；经他荐拔的一大批学者，为宋代学术鼎盛奠定了基础；他倡导的先忧后乐思想和仁人志士节操，是中华文明史上闪灼异彩的精神财富：朱熹称他为有史以来天地间第一流人物!千载迄今，各地有关范仲淹的遗迹始终受到人们的保护和纪念。,先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐。1读懂了什么？2从这句。

11、117、 体育课教学设计魏媛媛一、教学目标：1. 了解体育课上涅利在同学、老师、妈妈的关心和鼓励下，是怎样爬上横木顶上的，体会涅利自信、自强和坚持不懈的精神品质。2领悟作者是怎样表现人物特点的。二、教学重点：理解重点句子的含义，体会涅利自信、自强和坚持不懈的精神品质。三、教学难点：领悟作者是怎样表现人物特点的。四、教学准备：多媒体课件。五、教学时间：3 课时第二课时教学过程：一、复习导入，问题再现。1. 同学们，这节课我们继续来学习 17 课体育课 ，请大家回忆一下这篇课文主要讲了一件什么事？过渡：上节课我们已经。

12、,小学语文五年级下册（S版）,17、体育课,学习目标：,2、把握课文内容，懂得涅利是怎样爬上横木顶上的。,1、正确、流利、有感情地朗读课文第6-13自然段。,3、领悟作者是怎样表现人物特点的。,自由读课文第6、7自然段,然后小组合作找出文中爬上横木同学的名字及描述他们爬横木的语句。用 画出来。,小普雪科西往上爬的动作也很灵巧。,加伦嘴里嚼着面包，几下子就爬上去了，这对他来说根本就是小菜一碟。,诺比斯比也爬了上去，还君临天下似的站在上面。,斯塔笛喘着气，咬着牙，脸变得像火鸡一样通红。,伏提尼却接连两次在中途滑了下来。,得洛。

13、,语文S版 五年级 下册,17 体 育 课,细读感悟,合作学习： （1）默读8-13自然段，用画出描写涅利爬横木的神态、动作的语句，反复读几遍，还可以把读的感受写在文章边上。 （2）看到涅利吃力地爬横木，老师、同学们是怎么想，怎么做的？用画出来,涅利爬横木的句子,1、涅利又开始往上爬。可怜的小家伙，他使出了全身的力气，脸都憋紫了，豆大的汗珠从他额头滚 落下来。,. .,. . . . .,. .,. . . . .,.,.,看到涅利那么费力地爬横木，此时此刻，你会怎么想，会怎么做？,涅利爬横木的句子,2. 涅利气喘吁吁，用尽了力气，爬到离横木顶只剩一臂远的。

14、,体育课,小学语文S版五年级下册,体育颂-顾拜旦 啊,体育, 天神的欢娱,生命的动力。 你淬然降临在灰蒙蒙的林间空地, 受难者激动不已。 你像是容光焕发的使者, 向暮年人微笑致意。 你像高山之巅出现的晨曦。 照亮了昏暗的大地。 啊,体育,你就是美丽! 你塑造的人体变得高尚还是卑鄙, 要看它是被可耻的欲望引向堕落; 还是由健康的力量悉心培育。 没有匀称协调,便谈不上什么美丽。 你的作用无与伦比, 可使三者和谐统一; 可使人体运动富有节律; 使动作变得优美, 柔中会有刚毅。,体育颂-顾拜旦 啊,体育, 天神的欢娱,生命的动力。 你淬然降临在灰蒙。

15、,17、体育课,伤疤 膝盖 双臂 握手 碍手碍脚 小菜一碟胳膊肘 气喘吁吁 饶人 旁若无人 憋紫 嘘嘘,b lu x i,疤 洛 膝 碍,di x b ro,碟 嘘 臂 饶,bi w,憋 握,想一想：1.课文主要讲了谁？写了他的一件什 么事？2.初读了课文，谁给你留下了最为深 刻的印象？3.可以把课文分成几个部分？,请认真读第六七自然段，找出文中爬上横木顶的同学以及描述他们爬横木的语句。,可怜的小家伙，他使出了全身的力气，脸都憋紫了，豆大的汗珠从他额头上滚落下来。（1）仔细读读这句话，你读懂了什么？(涅利太弱小了，他使出了浑身的力气。）（2）你是从哪些词语。

16、17.体育课,新课导入,范仲淹简介生于太宗端拱二年(989年)。 卒于皇佑四年(1052 年）字希文，是北宋著名的政治家和统帅，也是位卓越的文学家和教育家。他领导的庆历革新运动，成为后来王安石熙丰变法的前奏；他对某些军事制度和战略措施的改善，使西线边防稳固了相当长时期；经他荐拔的一大批学者，为宋代学术鼎盛奠定了基础；他倡导的先忧后乐思想和仁人志士节操，是中华文明史上闪灼异彩的精神财富：朱熹称他为有史以来天地间第一流人物!千载迄今，各地有关范仲淹的遗迹始终受到人们的保护和纪念。,全文写了范仲淹几件事？ 试着用简练的语。

17、语文S版 五年级 语文 下册 第四单元,体育课,疤 洛 膝 碍 碟 嘘 臂 肘 饶 憋 握,伤病 膝盖 双臂 握手 嘲笑 胳膊肘 碍手碍脚 小菜一碟 旁若无人,课文主要讲了谁？ 写了他的一件什么事？,思考,PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt。

18、17、体育课,新课导入,先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐。1读懂了什么？2从这句话中看出作者什么？ 3读了这句话有什么问题？,学习第一自然段：,全文写了范仲淹几件事？试着用简练的语言概括事件。,1只身苦学2划粥割齑3闭门不出4谢绝佳肴,快速朗读课文，思考：,语文S版五年级语文下册第四单元,17 体育课,认识作者,内容简介爱的教育风靡世界，历久弥新，不是偶然的。一个小学三年级学生恩里科在一个学年里的记事，构成这部作品的主要内容，其间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好的真实的“每月故事”。一个小学生的世界活泼泼地呈现在。

19、17 体育课,语文S版五年级下册,课文主要写的谁？课文讲了一件什么事？,本文写了在体育课上，涅利在同学们的鼓励下终于爬到了横木顶，站到了平台上的事。表现了涅利自强、自信和锲而不舍的精神。,认真读课文，按照事情的发展顺序给课文分段。,1-5 涅利太瘦弱，妈妈请求校长不让他上 体育课，但他不同意。6-13 二部分，讲了上体育课课14、15 三部分，主要讲了受表扬，母子尽欢,b lu x İ di x 疤 洛 膝 碍 碟 嘘b ro bi w 臂 饶 憋 握,PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：w。

20、语文S版 五年级 语文 下册 第四单元,体育课,1.掌握生字新词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.把握课文内容，领悟作者是怎样通过人物的 语言、行动来表现人物特点的。,学习目标,疤 洛 膝 碍碟 嘘 臂 肘饶 憋 握,伤病 膝盖 碍手碍脚双臂 胳膊肘 小菜一碟 握手 嘲笑 旁若无人,第一步：正确、流利地读课文，画出生字 自学。第二步：思考课文主要写了一件什么事？第三步：画出不懂的内容。,君临天下什么意思？文中君临天下指的是 谁？他为什么会有这种感觉？2. 课文主要讲了谁？写了他的一件什么事？,思考,3初读了课文，谁给你留下了最为。