24真正的英雄里根教学目标:1、 掌握本课的生字词2、 学习优美的语言3、 体会英雄的含义教学重点:领会作者的思想感情教学难点:对关键句子的理解课时安排:1 课时教学过程:一、导入:中国的航天员杨利伟等人被称为英雄!其他国家的航天员是否也称为英雄呢?让我们一同来学习真正的英雄 。二、课文学习1、 学
语文人教版七年级下第24课真正的英雄教案2Tag内容描述:
1、24真正的英雄里根教学目标:1 掌握本课的生字词2 学习优美的语言3 体会英雄的含义教学重点:领会作者的思想感情教学难点:对关键句子的理解课时安排:1 课时教学过程:一导入:中国的航天员杨利伟等人被称为英雄其他国家的航天员是否也称为英雄呢让。
2、第 1 页 共 2 页 第 24 课 真正的英雄教案 新人教版七年级下章节 第五单元 课时 第 1 课时 课型 略读课文教学目标1了解演讲词的特点。把握本文的主题思想及写作思路。2领会演讲词的感情脉络,体味本文独特的艺术魅力。3学习美国宇航。
3、真正的英雄教案 课型:自读 课时:一 主备人: 蔡世界 审核;教学案编写组 时间;2010.3.10教学目标1速读课文,理清思路,把握内容2熟读课文,积累语言,培养语感。3体会课文思想感情,感受为人类进步事业作出贡献的人文精神。教学重点难点。
4、真正的英雄 学案学习目标: 1.理清文章的思路,把握内容. 2.朗读课文,体味文章丰富强烈的感情.3.品读课文,感受百折不挠探索未知领域的精神.导学过程:背景资料: 1986 年 1 月 28 日,挑战者 号在进行美国航天飞机的第 25 次。
5、 24真正的英雄里根教学目标:1 掌握本课的生字词2 学习优美的语言3 体会英雄的含义教学重点:领会作者的思想感情教学难点:对关键句子的理解课时安排:1课时教学过程:一导入:中国的航天员杨利伟等人被称为英雄其他国家的航天员是否也称为英雄呢让。
6、24真正的英雄教学目标 1速读课文,理清思路,把握内容。 2熟读课文,积累语言,培养语感。 3体会课文思想感情,感受为人类进步事业作出贡献的人文精神。 。 教学重难点 重点:理清文章思路,熟读课文,积累语言,培养语感。 难点:把握文中几句富。
7、初中学习网,资料共分享我们负责传递知识www.czxxw.com第 24 课 真正的英雄教案教学重难点:1加强朗读,把握文章内容,体味文章感情。2主动探究,演讲词的主题。3培养探索精神背景资料:1986 年 1 月 28 日,挑战者号在进行。
8、24 真正的英雄一所在单元第五单元二授课学时二课时三教学目标1加强朗读,把握文章内容,体味文章感情。2主动探究,演讲词的主题。3培养探索精神。四教学手段与方法来源:学优中考网 xYzKw自主协作探究五教学准备背景资料:1986 年 1 月 。
9、24 真正的英雄教学目标: 1快速默读课文,把握内容,体会作者对英雄的赞颂之情。 2模仿演讲,理清情节,积累语言,培养语感。 3培养为人类进步事业而积极探索的人文精神。 教学重点: 培养学生快速阅读,积累语言,理清故事情节的能力。 教学难点。
10、基于课程标准中招视野两类结构的教案设计真正的英雄一 学习目标确定的依据1 课程标准1整体感知文意,深刻体会文章中那种动人心魄的力量和演讲者以情动人,以情感人的情感。2初步学习并掌握有关演讲词演讲稿的文体知识。2中招考点演讲词演讲稿属于议论文。
11、真正的英雄,里根,生字词,余暇 锲而不舍 锤炼 孜孜不倦,拓荒者 阴霾 疆域 梦寐以求,xi,qi,chu,z,tu,mi,y,mi,1986年1月28日美国航天飞机挑战者号升空73秒后突然爆炸。,机上7名宇航员迪克迈克朱蒂丝埃里森罗纳德格。
12、 21第 24 课真正的英雄内容透析全套一课文导读一 文题诠释真正的英雄 ,给人以新颖别致之感, 英雄 ,是才能超群英勇无畏的人,又用真正加以修饰强调,表达了对在这次空难中罹难的七位英雄的充分肯定和赞扬,文章以此为题,是对七名宇航员行为的赞。
13、真正的英雄, 里根,西进运动使美国农业迅速发展起来,美国成为了幅员辽阔自然资源丰富的国家。西部的开拓,带动了大规模铁路的建筑和大批移民的流动,使美国形成了广大的国内市场这种不断的再生,这种美国生活的流动性,这种向西扩张带来的新机会以及跟简单。
14、航天飞机准备发射,航天飞机发射升空,美挑战者号升空后12秒爆炸的情况。,1986年1月28日中午,数百万美国人端坐在电视机前,观看挑战者号航天飞机的发射情景。这是航天飞机第25次飞行,但这一次非同寻常。在机上有7人5男2女,包括克里斯特麦考。
15、24 真正的英雄建议安排 1 课时学法导引本文是一则关于哀悼美国挑战者号航天飞机失事的演讲词。 挑战者号的失事,是震撼世界的悲剧,全世界人民都为人类航天壮举发生的这一重大挫折和不幸感到悲痛和惋惜。在演讲词中,里根总统哀悼了罹难的航天勇士,颂。
16、真正的英雄教案教学目标: 1理清文章的思路,把握内容。 2朗读课文,体味文章丰富强烈的感情。 3品味关键语句,培养欣赏和理解能力。 4培养困境理清文章的思路,把握内容。面前永不言退,对未知领域进行百折不挠地探索的精神。 教学重点: 1理清文。
17、真正的英雄说课稿一 说 教 材 1. 真正的英雄是七年级下册第五单元的一篇阅读课文,本单元以探险为主题,通过不同题材的学习,培养学生敢于探险的勇气,集体主义观念和为所热爱事业献身的崇高精神。本单元学法的重点是练习快速默读课文,抓住课文主要信。
18、 21真正的英雄教案青山中学教学目标1知识与能力目标:了解有关作者及演说词的一些特点;了解有关的背景资料;整体把握课文内容,品味一些关键语句的含义。2过程与方法目标:反复朗读课文,感受其中的思想感情。3情感态度价值观:学习一些航天知识,培养。
19、24真正的英雄真正的英雄里里 根根教学目标:教学目标:1培养探索精神,学习宇航员的优秀品质和高贵精神;2加强朗读,把握文章内容,体味文章感情;3主动探究演讲词的主题及特点。教学重难点:教学重难点:重点:加强朗读,把握文章内容,体味文章感情。。
20、24真正的英雄教学重难点:1加强朗读,把握文章内容,体味文章感情。2主动探究,演讲词的主题。3培养探索精神背景资料:1986 年 1 月 28 日,挑战者号在进行美国航天飞机的第 25 次飞行中,发生空中爆炸。这是美国 56 次载人航天飞行。