语文人教版八年级上奇妙的克隆教学设计

1、 17 奇妙的克隆一字音字形细菌jn 匍匐茎 jng繁 yn衍 克隆k lng囊胚nng pi 蟾蜍chn ch两栖q 脊椎j zhu哺乳b bn濒临孵化f二重要词语1繁衍：逐渐增多或增广。2相安无事：彼此和平相处，没有冲突。3濒临：紧接，。

2、第 1 页 共 9 页 奇妙的克隆能力目标1整体感知文意，根据阅读要求训练学生筛选信息，概括内容要点，逐步提高阅读科普文的能力。2理清本文的说明顺序，并理解这样安排的好处。3理解本文运用的说明方法，探究作者说明的技巧。德育目标体会学习科学家。

3、用心 爱心 专心课 题 奇妙的克隆第一课时 课型 精读 教学目标 1培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神。 2进一步了解说明顺序和说明方法。 3引导学生养成搜集信息，筛选信息的学习习惯。 教学重点 培养学生严谨求实的科学态度和勇于。

4、二十八 奇妙的克隆 教案 A一教学目标1 培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。2 进一步了解说明顺序和说明方法。3 进一步培养学生收集资料筛选资料利用资料的学习能力。 来源: 学优中考网 xYzkw二教学重点通过竞赛，了解课文内。

5、奇妙的克隆教学设计一教学目标1 培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。2 进一步了解说明顺序和说明方法。3 进一步培养学生收集资料筛选资料利用资料的学习能力。二教学重点通过竞赛，了解课文内容，在此基础上，利用收集的有关克隆资料展开。

6、奇妙的克隆教学内容教材第 227232 页的内容。教学目标知识与能力学习有关克隆的科学术语，了解克隆绵羊多利的诞生过程，学习文章是如何进行说明的，懂得科技进步是一首悲喜交集的进行曲的含义。过程与方法学习本文，主要是让学生用勾画圈点读书法和相。

7、十七 奇妙的克隆学习目标1 进一步了解说明顺序和说明方法。2 进一步培养学生收集资料筛选资料利用资料的学习能力。3 培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神。学习重点了解克隆这一科技成果。 学习难点学习科学家在科学的道路上锲而不舍不断。

8、奇妙的克隆教案教学目标：1在单元模块中预习本课内容，训练学生阅读较长说明文的能力，体会说明文语言的文体特色。学会快速过滤筛选有效信息。2在阅读中体味文中科学家锲而不舍严谨求实追求高远的科学精神，培养学生热爱科学的优秀品质。3辩证看待事物，理。

9、二十八 奇妙的克隆教学目标1速读课文，概述课文内容。2理解说明的思路，掌握说明的方法。3培养学生探求科学的兴趣和辩证思考问题的能力。 教学重点继续对说明方法进行学习和巩固，理清作者思路并体会渗透在字里行间的思想感情。 课时安排 一课时。 教。

10、 31奇妙的克隆 教学设计教学目的1培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神。2进一步了解说明顺序和说明方法。3引导学生养成搜集信息，筛选信息的学习习惯。教学重点继续对说明方法进行学习和巩固，理清作者思路并体会渗透在字里行间的思想感情。

11、第 1 页 共 4 页 17 奇妙的克隆教学案 新人教版八年级上二教学重点通过竞赛，了解课文内容，在此基础上，利用收集的有关克隆资料展开辩论，培养学生锲而不舍的精神和口语交际的能力。三课时安排 两课时四课前准备学生：1结合课后练习预习课文，。

12、奇妙的克隆说课案 今天我说课的题目是奇妙的克隆 。 奇妙的克隆选自人教版初中语文八年级上册。下面我就按照说教材说学生说教法与手段说教学过程设计说教后反思五个部分进行说课。一说教材。一 教材简介：奇妙的克隆是一篇介绍克隆知识的科普文章。作者是。

13、 61奇妙的克隆 习题精选1根据拼音写汉字或给黑体字注音。繁 yn p f 濒 临两栖 分泌 2下列句子中没有错别字的一项是 无性繁殖的英文名称叫lone ，音译为克隆。一个细菌经过分钟左右就可一分为二，一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄。

14、17 奇妙的克隆一教学目标1 培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。2 进一步了解说明顺序和说明方法。3 进一步培养学生收集资料筛选资料利用资料的学习能力。二教学重点通过竞赛，了解课文内容，在此基础上，利用收集的有关克隆资料展开辩。

15、假如你是足球迷，你肯定希望世上再多一个罗纳尔多；假如你是音乐爱好者，你当然愿意再拥有一个贝多芬；再有一个爱迪生爱因斯坦也是许多人所梦想的。古希腊有位哲学家曾经说过世上不可能有两片完全相同的叶子，换句话，以上的梦想都只能是空想，没有实现的可能。

16、第 1 页 共 8 页 八上奇妙的克隆教学设计教学重点：识别本文运用的多种说明方法教学难点：培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神教学课时：二课时。教学过程：一导入新课方式一：视频：影片资料剪辑播放电影 株罗纪公园中 克隆一大堆恐龙。

17、17 奇妙的克隆教学设计一教学目标1 培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。2 进一步了解说明顺序和说明方法。3 进一步培养学生收集资料筛选资料利用资料的学习能力。二教学重点通过竞赛，了解课文内容，在此基础上，利用收集的有关克隆资。

18、奇妙的克隆 教学设计教学目的1培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神。2进一步了解说明顺序和说明方法。3引导学生养成搜集信息，筛选信息的学习习惯。教学重点继续对说明方法进行学习和巩固，理清作者思路并体会渗透在字里行间的思想感情。 教。

19、奇妙的克隆 教学设计教学目的1培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神。2进一步了解说明顺序和说明方法。3引导学生养成搜集信息，筛选信息的学习习惯。教学重点继续对说明方法进行学习和巩固，理清作者思路并体会渗透在字里行间的思想感情。 教。